读书倡议书(推荐6篇)

读书倡议书 篇一

尊敬的同学们：

大家好！我代表学校图书馆向大家发出一项重要倡议，那就是多读书。阅读是人类进步的阶梯，也是培养个人素养的重要途径。通过阅读，我们能够开阔视野、增长知识、提高思维能力，更好地适应社会发展的需求。

首先，阅读能够开阔我们的视野。通过读书，我们可以了解到世界上各种各样的人和事，了解不同文化的差异和共同点。这种跨越时间和空间的阅读体验，能够让我们拥有更广阔的视野，更深入的思考力，并能够更好地理解和尊重他人。

其次，阅读是获取知识的重要途径。当今社会，知识更新迅速，我们需要不断学习新知识来适应社会的发展。通过阅读，我们可以学习到各种各样的知识，不仅可以在学业上获取更多的知识储备，还能够在生活中更好地解决问题和应对挑战。阅读能够培养我们的思维能力和创造力，让我们成为具有深度思考和创新能力的人才。

最后，阅读能够提高我们的思维能力。阅读是一种极富挑战性的活动，需要我们通过阅读和理解文字来进行思考和分析。阅读不仅能够提高我们的阅读理解能力，还能够培养我们的逻辑思维和批判性思维，让我们能够更好地分析问题和作出正确的判断。通过阅读，我们能够锻炼我们的思维能力，提高我们的学习和工作效率。

因此，我诚挚地邀请大家加入我们的读书行列，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。在学校图书馆，我们提供了丰富的图书资源，各类书籍应有尽有。同时，我们也鼓励大家参加阅读活动和读书分享会，与他人分享读书的感悟和体会。

让我们携手共进，共同努力，让阅读成为我们共同的追求。相信通过阅读，我们能够成为更优秀的人，为社会的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！

读书倡议书 篇二

亲爱的同学们：

大家好！我代表学校图书馆向大家发出一项重要倡议，那就是多读书。阅读是一扇开启智慧大门的钥匙，是培养个人素养的重要途径。通过阅读，我们能够拓宽思维、提高语言表达能力、增长见识，更好地适应社会发展的需求。

首先，阅读能够拓宽我们的思维。阅读是一次与作家的灵魂对话的过程，通过与书中人物的交流和思考，我们能够了解不同的观点和思维方式。这种对话和思考的过程，能够拓宽我们的思维，让我们能够从更多的角度看待问题，提高我们的创造力和解决问题的能力。

其次，阅读能够提高我们的语言表达能力。阅读是一次与文字的亲密接触，通过阅读优秀的作品，我们能够学习到优秀的写作技巧和表达方式。阅读能够提升我们的词汇量，丰富我们的语言表达能力，让我们能够更准确地表达自己的想法和情感，更好地与他人进行交流。

最后，阅读能够增长我们的见识。通过阅读，我们能够了解到世界上各种各样的人和事，了解各个领域的知识和发展动态。阅读能够让我们了解到不同文化的差异和共同点，让我们能够更好地融入多元化的社会。通过阅读，我们能够拓宽我们的视野，增加我们的见识，更好地认知自己和世界。

因此，我诚挚地邀请大家加入我们的读书行列，让阅读成为我们生活中重要的一部分。学校图书馆为大家提供了丰富的图书资源，各类书籍应有尽有。同时，我们也鼓励大家参加阅读活动和读书分享会，与他人分享读书的感悟和体会。

让我们一起齐心协力，共同努力，让阅读成为我们共同的追求。相信通过阅读，我们能够成为更优秀的人，为社会的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！

读书倡议书 篇三

同学们，老师们:

　　早上好！我是四年级二班，我演讲的主题是“让读书成为习惯 让书香溢满校园”。同学们，有一种期待在九月里绽放，有一份快乐在九月里蔓延，在这金桂飘香的季节里，在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第15届全国推广普通话宣传周，同时我们开发区实验小学一年一度的读书节又如约而至了，本届读书节的主题是“让读书成为习惯 让书香溢满校园”我国著名诗人臧克家也说过：“读一本好书，就像交了一个好朋友”。会读书、读好书对我们至关重要。在此，我们向全体同学发出倡议：

　　一、要崇尚读书

　　在读书中体味时代变迁，感悟岁月如歌；在读书中让我们明白时代的欣喜与哀愁；在读书中知道志士走过的不易。

　　二、要品读经典

　　读好书，与书为友，从经典名著中汲取精华，从圣贤中感悟真理。阅读经典，让前人走过的脚步声震颤我们生命的琴弦！

　　三、要终身读书

　　把读书作为生命的行走方式，在前人的智慧中“读出人生的充实与美丽”。达到完善自我，全面发展的目的。

　　四、积极参与本次读书节活动

　　在活动期间，图书馆携手校团委联合举办一系列丰富多彩的读书活动。同学们，书香滋润校园，阅读丰富人生。为了更美好的明天，让我们共同读书吧！让迷人的书香永远飘溢在美丽的校园！要树立说普通话，写规范字的意识，请用普通话道出你心中的每一声问候，这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友吧。 最后，预祝校园读书节取得圆满成功！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

读书倡议书 篇四

　　尊敬的各位家长：

　　百年大计，教育为本。构建和谐社会有赖于构建和谐教育，使得社会通过人的素质提高变得更加和衷共济，和睦相处，和谐有序。学校好，家庭好，社会风气就好，社会也才能更和谐。因此，学校、家庭、社会教育要“三结合”形成良好的教育机制和教育合力。为了创建书香校园、书香家庭、构建和谐教育，和谐家庭，推动和谐社会的构建，我校积极响应市教育局关于在全市中小学深入广泛开展读书活动的号召，为了把我校读书活动从校园延伸到家庭，辐射到社会，让读书进家庭，书香飘万家，积极营造书香环境，创建学习型家庭，促进和谐家庭建设，推动读书活动深入发展，让学生在读书中幸福成长。为此，我们特此向全校广大学生家长发出如下倡议：

　　一、提高对读书的深刻认识。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”学生对书籍思考得越多，他的内心由于书籍而激发的兴起强烈，他学习起来就越容易。能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生，就不会有学业上的落后。苏霍姆林斯基指出，让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。读书是学习的一种主要形式，过去，人们把上学叫“念书”，把上过学的人叫“先生”、“文人”等。

　　二、激发孩子浓厚的读书兴趣。

兴趣是最好的老师。只有培养学生对读书的浓厚兴趣，孩子才会以积极主动的心态，投入到读书活动中去。家长与孩子要同读“我最喜欢的一本书”，并与孩子交流心得体会，要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。

　　三、创建良好的家庭读书氛围。

家庭在茶余饭后全家人一起买书，读书、品书，如果遇到不懂的问题，大家一起讨论。每天晚上看书一个小时以上，做到“四少一多”，少打一场麻将，少看一会电视，少上一次街道，少拉一次家常，多看一会书。让读书进家庭，书香飘家庭。

　　四、加大对家庭读书购置投资。

“书房要摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。”“没有任何家具像书籍那样令人陶醉。”要让孩子读书，首先家长要给学生买书，要善于投资。资金要来自“四从”，即家长从打麻将钱中节约，从抽烟钱中节约，从穿衣打扮上节约，孩子从零花钱中节约。如果一个家长给孩子买100元钱的书，孩子就可以读到6000元的书，孩子可以通过班级实现读书资源共享。有投资，就会有收益，有读书资源，资源就可以开发利用，我们何乐而不为呢。

　　五、在读书中让孩子学做人。

人们常说：学习是为了做人。打造书香校园、书香家庭里的文化人，是向家坡小学倡导师生读书的真正目的。大爱无声，真情无痕。通过读书，孩子才能不断地完善人格，提升孩子的文学素养和思想品格，让孩子在书香中用心灵和书进行交流，用平等的心态与大师对话，在书海中获取自我超越的能力。

　　六、让读书成为孩子的习惯。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”。古今中外，哲人先贤的读书经验震撼着我们的心灵，让孩子们投身书海，博览文林，采珠拾贝，含英咀华。把一本本耐人寻味的好书，带到孩子的面前，让他们兴致勃勃地读。使读书成为学生的习惯。作为家长我们还需要多给孩子一些帮助，首先是要陪读，家长与孩子一起读书。其次是要放读，放开让学生自由地读书。第三是要品读，常常与孩子交流一些读书的感想。第四是查读，家长经常去阅孩子的读书笔记，不但让学生要读，更重要的是还要做笔记，因为，笔记中可能有许多耐人寻味的东西。

　　各位家长，如今，读书的热潮不仅在美丽的校园奔涌，而且，读书兴国，读书兴家和人人要学习，人人要乐读书的理念也已经走进了学校，走进了家庭，国家11部委联合向全国发出了读书活动的倡议，开展“爱读书，读好书”的全民阅读活动，让我们家校携手，共建书香家庭、书香校园，让孩子在读书中幸福成长。

　　向家坡学校

读书倡议书 篇五

　　为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生的读书的兴趣，让课外书为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的`知识，开阔我们的视野，净化我们的灵魂，升华我们的人格。学校阅读银行为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是：让阅读成为生活习惯!

　　活动的具体要求是:

　　1.每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目：“中国小学生基础阅读书目”推荐书目表)。

　　2.每位同学在暑假期间必须读完两本书，读后要写出读书笔记、心得(写在作文本上)，在开学时上交3篇读后感;每人要写出20篇以上的日记。

　　3.每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记本，至少20篇)，将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计，开学后阅读银行将进行评选并展览优秀心得。

　　4、没有共同的阅读背景，师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人，就没有对话的基础，课堂就没有生机、活力和效率。因此，学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著，写出读书心得两篇、20篇读书笔记，以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。

　　5、倡导家庭亲子阅读。“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于1小时，中年级孩子每天的阅读时间不少于1.5小时，高年级孩子每天的阅读时间不少于2个小时。

　　秋季开学后，阅读银行将组织评选活动，评出“书香班级”、“书香学子”、“书香教师”、“书香家庭”，颁发荣誉证书，并进行表彰。评选结果将在学校云校网站和“师者为师”公众号上公布。

　　开展“书香暑假”读书工程，就是为了让大家养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!老师、同学们，请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信，读书就会快乐!

读书倡议书 篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　“书籍是人类进步的阶梯”，书籍是人类智慧的源泉。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们大胆创造！读书，拓宽了我们的视野，丰富了我们的知识，提高了我们的素质！为了让好书伴随同学们健康成长，积极营造书香校园，在此，我诚挚地向大家发出倡议：

　　同学们，读书吧！像大文豪苏轼那样“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。因为在知识的大海中遨游，将使我们视野开阔，头脑聪明，将使我们每一个人生活得更加充实和健康。

　　同学们，读书吧！正如诗圣杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神”！是的，开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。另外，面对眼花缭乱的书籍，我们一定要学会选择，理性取舍。我们应多读一些文学书籍，来提高我们的人文素养；多读一些名人传记，来激励我们奋发成才；多读一些科普书籍，来激发我们探索奥秘的兴趣等等。 让我们在及时完成自己的学习任务后充分利用课余时间来读书吧！

　　老师们，书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们也挤一点时间读书，身先垂范，乐于读书。在读中学，在读中教，为学生的成长和学校的发展注入不竭的动力。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。老师们，同学们，让我们都来热爱读书吧！好书伴君侧，居高声自远！让浓郁的书香溢满校园的每个角落，让我们的琅琅书声响彻云霄吧！ 谢谢大家！