演讲比赛活动方案【实用6篇】

演讲比赛活动方案 篇一

为了提高学生的演讲能力和表达能力，激发他们的思维和创造力，我们学校决定举办一场演讲比赛活动。以下是我们的活动方案：

一、活动目的：

1. 提高学生的演讲能力和表达能力。

2. 培养学生的思维和创造力。

3. 增强学生的自信心和决策能力。

二、活动时间：

本次演讲比赛活动将于下个月的第二个周末举行，比赛时间为上午9点至下午4点。

三、活动内容：

1. 演讲主题：自由选择，可以是学习、生活、社会等方面的话题。

2. 参赛对象：全校学生，每个班级推荐3名选手参赛。

3. 参赛方式：学生报名参赛，由班级老师进行初步筛选，确定最终参赛选手。

4. 演讲形式：每个选手将有5分钟的演讲时间，可以使用PPT、道具等辅助工具。

5. 评委组成：由学校教师和外部专家组成的评委团，评委团将根据选手的演讲内容、表达能力和语言表达进行评分。

6. 奖项设置：设立一、二、三等奖，同时设立优秀组织奖和最佳演讲奖。

四、活动准备：

1. 宣传推广：通过学校广播、班级公告、宣传栏等多种形式宣传活动，鼓励学生积极参与。

2. 培训指导：为参赛选手提供演讲技巧培训和辅导，提供范例演讲视频供学生学习借鉴。

3. 资源准备：准备演讲比赛所需的场地、音响设备、投影仪等。

4. 评委邀请：联系外部专家担任评委，确保评委团的专业性和公正性。

5. 奖品准备：准备奖品和奖状，以及奖项的设置和命名。

五、活动安排：

1. 比赛前一周：进行选手报名和初步筛选，并确定最终参赛选手名单。

2. 比赛当天：按照活动时间表进行比赛，每位选手进行演讲，评委进行评分。

3. 比赛结束后：公布获奖名单，并进行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。

通过这次演讲比赛活动，我们相信学生的演讲能力和表达能力将得到极大的提高，同时也能够培养学生的思维和创造力，增强他们的自信心和决策能力。我们期待这场活动的成功举办，并希望能够为学生提供一个展示自己才华的平台。

演讲比赛活动方案 篇二

为了促进学生的口才表达能力和思辨能力的培养，我校决定举办一场精彩纷呈的演讲比赛活动。以下是我们的活动方案：

一、活动目的：

1. 提高学生的口才表达能力和思辨能力。

2. 培养学生的团队合作能力和创新意识。

3. 激发学生的自信心和积极性。

二、活动时间：

本次演讲比赛活动将于下个月的第三个周末举行，比赛时间为上午9点至下午5点。

三、活动内容：

1. 演讲主题：由学生自主选择，可以是社会热点、科技创新、文化传承等方面的话题。

2. 参赛对象：全校学生，每个班级推荐2名选手参赛。

3. 参赛方式：学生自愿报名参赛，由班级评选出最终的参赛选手。

4. 演讲形式：每个选手将有8分钟的演讲时间，可以使用PPT、实物展示等多种形式。

5. 评委组成：由学校教师、校友和社会名人组成的评委团，评委团将综合考虑选手的演讲内容、表达能力和创新思维进行评分。

6. 奖项设置：设立冠军、亚军、季军和优秀奖，同时设立最佳团队奖和最佳辩论奖。

四、活动准备：

1. 宣传推广：通过学校网站、微信公众号、海报等多种渠道宣传活动，鼓励学生参与。

2. 培训指导：为参赛选手提供演讲技巧培训、辩论技巧培训和团队合作培训。

3. 资源准备：准备演讲比赛所需的场地、音响设备、投影仪等，确保比赛顺利进行。

4. 评委邀请：联系校友和社会名人担任评委，确保评委团的专业性和公正性。

5. 奖品准备：准备奖品和奖状，以及奖项的设置和命名。

五、活动安排：

1. 比赛前：进行选手报名，班级进行初选，并确定最终参赛选手。

2. 比赛当天：按照活动时间表进行比赛，每位选手进行演讲和辩论，评委进行评分。

3. 比赛结束后：公布获奖名单，并进行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。

通过这次演讲比赛活动，我们希望能够激发学生的思辨能力和创新意识，提高他们的口才表达能力和团队合作能力。我们相信这次活动能够为学生提供一个展示自己才华的平台，同时也能够促进他们的全面发展。

演讲比赛活动方案 篇三

　　一、活动主题

：

　　青春无限、放飞梦想

　　二、活动背景

：

　　古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持“三助”事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。

　　三、活动目的及意义：

　　通过xx老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。

　　通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个“爱”字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。

　　通过xx老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。

　　同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想——让“爱“传递到世界的每个角落。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月17日下午7：10到场

　　五、活动地点

：

　　xxxxxx学院图书馆三楼多媒体教室

　　六、活动主办

：

　　xxxxxx学院学生社团联合会

　　七、活动承办

：

　　xxxxxx学院心源社

　　八、策划负责人

：

　　心源社团支部

　　九、活动准备：

　　1、召开团支部内部会议。

　　2、11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。

　　3、确定主持人（秘书组）

　　4、在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责

　　5、音响（组织部）

　　6、接待工作（长期义务支教）

　　7、做好安全工作，维持现场纪律（监察部）

　　十、活动流程

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、全体心愿人感恩的心手语操。

　　3、xx老师演讲

　　4、备份节目：社长xxx讲话（注：如果时间允许）

　　5、主持人总结，宣布活动结束

　　6、做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）

演讲比赛活动方案 篇四

　　为了在我校营造良好的英语学习氛围，激发我校学生学习英语的兴趣，提高学生口语和表达能力，特举办本次英语演讲比赛活动。

　　一、活动形式：

　　1、宣传报名：学校网站、班主任和任课老师宣传，并到班主任处报名。

　　2、预赛：先以班级为单位组织学生在班上进行预赛，选出4名同学参加决赛。

　　3、决赛：通过预赛的同学参加学校组织的决赛（命题演讲和现场提问）

　　二、活动内容：

　　演讲题目：

　　1）Myschoollife

　　2）Mydream

　　演讲要求：

　　1、参加演讲的同学可任选其中一个题目；

　　2、参赛学生必须脱稿演讲；

　　3、演讲稿内容必须是积极向上；

　　4、演讲时间不超过3分钟；

　　评分细则：

　　1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（30分）

　　2、语言表达：语言流畅、生动，发音标准；节奏优美，富有感情（20分）

　　3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（20分）

　　4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（20分）

　　5、自由提问：能开口，基本表达出自己想法（10分）

　　评分办法及奖项设置：

　　1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

　　2、个人奖：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

　　3、团体（班级）奖：根据各班参赛选手总分评比出一、二等奖各一名。

　　三、活动组织：

xxx

　　四、活动步骤及负责人员

　　1、宣传报名：班主任、任课老师在本班发动有兴趣、有实力的学生报名参加比赛，到班主任处报名。

　　2、预赛：以班级为单位进行预赛，班主任和英语老师主持。评选出4人参加决赛。在11月10日前由班主任将本班参加决赛的名单报给魏芳芳。11月11日确定全校参加决赛名单。

　　3、辅导培训：各班参加决赛的选手在班主任的协助下，由本班英语老师进行辅导培训。

　　4、参赛选手抽签：各班班主任告知抽签时间和地点。张乐平组织参加决赛的选手于11月26日下午1：00在二楼多媒体教室抽签确定比赛顺序。

　　5、决赛：11月28日下午1：30——3：00在四楼多媒体教室进行。

　　6、颁奖：12月1日在升旗仪式上主持颁奖。

　　颁奖人：xxx

　　奖状奖品提供人：xxx

　　五、活动筹备

　　1.黑板上书写标题，标题：中学生“HappyEnglish”演讲比赛。负责人：

　　2.座位布置，学生席120人，评委席7人，11月26日下午验收。负责人：

　　3.主持：

　　4.音响：

　　5摄像：

　　6.评委：

　　7.统分员：

　　8.记时员：

　　9.秩序维护：各班班主任

　　10.制作抽签：。

　　11.资料提供：打印计分表140张、抽签结果表3张，

　　六、后勤工作（负责人：张乐平）

　　1.评委水：10瓶

　　2.评分表：140张

　　3.抽签条：20个

　　4.计算机：2台（统分员自备）

　　5.秒表、口哨各1个

　　6.奖状：负责人

　　团体奖2张（一、二等奖各一张）

　　个人奖9张（一等奖一张，二等奖3张，三等奖5张）

　　个人奖状内容：

　　育英学校首届中学生“HappyEnglish”演讲比赛等奖。

　　团体奖状内容：

　　育英学校首届中学生“HappyEnglish”演讲比赛班荣获团体等奖。

　　7.奖品：个人一等奖：一支钢笔、一本笔记本

　　个人二等奖：一支钢笔

　　个人三等奖：一本笔记本

　　七、赛后资料保存

　　1.最终获奖同学的演讲稿保存到教导处《“HappyEnglish”演讲比赛》文件夹，各班英语老师负责，12月2日验收。

　　2.周涛将活动图片保存到教导处《“HappyEnglish”演讲比赛》文件夹。

　　八、赛后报道

　　魏芳芳负责将获奖名单和活动通讯稿传到学校教研空间竞赛专栏和育英新闻

　　九、其它：

　　1.候赛教室一间（选手候赛用）；

　　2.观看比赛的学生每班20人；

　　3.班主任将观看比赛的学生在1：15带到四楼多媒体教室；

　　4.正式开赛前参赛选手坐在后门处。

　　附表一：

　　演讲内容语言表达仪态表情演讲效果自由回答总分

　　观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（30分）

　　语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（20分）衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（20分）

　　富有感染力，富有启发性。（20分）能开口，基本表达出自己想法（10分）

演讲比赛活动方案 篇五

　　一、活动主题

　　“感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

　　二、演讲内容

　　紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:

　　(一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

　　(二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。

　　(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。

　　(四)服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。

　　(五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。

　　(六)人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。

　　(七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

　　(八)践行企业社会责任的工行人。

　　(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力西安建工文化事业的感人事迹。

　　(十)其他方面的先进典型。

　　三、比赛要求

　　(一)各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。

　　(二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

　　(三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。

　　四、评分方法

　　评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

　　(一)演讲内容(30分)

　　观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。

　　(二)演讲技巧(45分)

　　1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。

　　2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。

　　3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。

　　(三)演讲效果(15分)

　　有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听

众中产生强烈的情感共鸣。

　　(四)时间控制要求(10分)

　　不脱稿扣7分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。

　　五、奖项设置

　　本次演讲比赛将现场评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。

　　六、组织领导

　　为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任；组委会下设办公室，设在党群工作部内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。

　　具体事项有：

　　(一)评委拟定8个人。

　　(二)主持人由xxx办担任；

　　(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责；

　　(四)电脑技术支撑由信息技术部负责；

　　(五)参赛选手引导员；

　　(六)选手名单、讲稿上报；

　　(七)奖状制作

　　(八)拍照、摄影等宣传报道。

　　七、经费预算

　　(一)奖金分配：

　　一等奖：1000元

　　二等奖：800x2=1600元

　　三等奖：600x3=1500元

　　鼓励奖：300x28=2800元

　　(二)其他开支：

演讲比赛活动方案 篇六

　　为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、参赛对象

：全体员工

　　二、演讲内容：

　　参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。

　　三、比赛时间：

　　初赛：铁新里服务站-6月6日8：30

　　团结里服务站-6月6日15：00

　　海滨服务站-6月7日8：30

　　大秦服务站-6月10日8：30

　　抚宁服务站-6月10日15：00

　　决赛：6月11日8：30

　　四、比赛地点

：初赛-各服务站；决赛-公司会议室

　　五、活动评委

：初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公 司领导复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导

　　六、比赛评分标准：

采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

　　演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。

　　一、主题内容：（40分）

　　1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（20分）

　　2、语言流畅自然，文彩华丽（10分）

　　3、主题深刻富有感召力（10分）

　　二、语言表达（30分）

　　1、普通话流利，表达生动，动作恰当（10分）

　　2、感情处理得当（10分）

　　3、感召力强，富有创意(10分)

　　三、形象风度（10分）

　　1、上下场致意、答谢（5分）

　　2、服装得体，自然大方（5分）

　　四、综合印象（20分）

　　1、结构完整紧凑（5分）

　　2、时间和节凑合理（5分）

　　3、其他（10分）

　　七、演讲比赛规则：

　　（1）参赛选手不得迟到，如超过10mins未到场者算自动弃权；

　　（2）比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲；

　　（3）本次比赛采用限时演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins；

　　（4）演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

　　（5）原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。

　　八、奖项办法

　　一等奖1名，奖品：中宏谷物营养早餐1盒

　　二等奖1名，奖品：针叶樱桃压片糖果1瓶

　　三等奖1名，奖品：水溶性膳食纤维压片糖果1瓶

　　或木瓜葛根压片糖果1瓶

　　九、要求

　　1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

　　2.人员要求：初赛-每个服务站评比优秀选手1名（因铁新里4名员工，评选2名优秀选手）参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。

　　3.统筹安排：请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

　　本通知未尽事宜另行通知。