说好普通话的演讲稿(推荐6篇)
说好普通话的演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是“说好普通话”。
随着社会的发展,普通话已经成为我们沟通的工具,它不仅仅是一种语言,更是一种文化的代表。说好普通话,对每个人来说都是必修课。然而,在现实生活中,我们却经常能够听到一些不标准的普通话,这不仅影响了我们的交流,也对我们的形象造成了一定的负面影响。
首先,说好普通话是我们作为中国人的基本素质。作为中华民族的子孙后代,我们应该自觉地爱护和传承我们的国家语言。普通话是我们的共同语言,是我们与他人交流的桥梁,也是我们国家的文化软实力。只有说好普通话,我们才能更好地表达自己的意思,与他人建立更好的沟通。
其次,说好普通话是我们职场发展的基石。在职场上,一个人的形象和表达能力往往决定着他的发展空间。如果我们在工作中说话不清晰,语法错误百出,那么不仅会给他人留下不专业的印象,也会影响到我们的工作效率和事业发展。因此,说好普通话不仅是个人素养的体现,也是我们职场成功的关键。
最后,说好普通话是我们传承中华文化的责任。普通话是我们民族的瑰宝,是千百年来中华文化的积淀。我们要自觉地保护和传承这一宝贵的语言文化遗产。只有说好普通话,我们才能更好地理解和传播中华文化,在国际舞台上展现中国的风采。
亲爱的同学们,让我们从现在起,做一个说好普通话的人。我们要用规范的词汇、准确的语法、流畅的语速来表达自己的思想和情感。我们要自觉地纠正自己的不良语言习惯,养成说好普通话的好习惯。只有通过自己的努力,我们才能真正地说好普通话,为我们的发展和国家的繁荣做出贡献。
谢谢大家!
说好普通话的演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的主题是“说好普通话”。
普通话作为我们国家的国家语言,是中央政府确定的官方语言。在过去的几十年里,普通话已经在我们的生活中扮演了重要的角色,并且成为我们共同的交流工具。然而,现实生活中仍然存在着一些人不重视普通话的问题,不会说好普通话不仅影响了我们的交流,也损害了我们作为中国人的形象。
首先,说好普通话是我们作为中国人的基本素质。作为中华民族的子孙后代,我们应该自觉地爱护和传承我们的国家语言。普通话是我们的共同语言,是我们与他人交流的桥梁,也是我们国家的文化软实力。只有说好普通话,我们才能更好地表达自己的意思,与他人建立更好的沟通。
其次,说好普通话是我们职场发展的基石。在职场上,一个人的形象和表达能力往往决定着他的发展空间。如果我们在工作中说话不清晰,语法错误百出,那么不仅会给他人留下不专业的印象,也会影响到我们的工作效率和事业发展。因此,说好普通话不仅是个人素养的体现,也是我们职场成功的关键。
最后,说好普通话是我们传承中华文化的责任。普通话是我们民族的瑰宝,是千百年来中华文化的积淀。我们要自觉地保护和传承这一宝贵的语言文化遗产。只有说好普通话,我们才能更好地理解和传播中华文化,在国际舞台上展现中国的风采。
亲爱的同学们,让我们从现在起,做一个说好普通话的人。我们要用规范的词汇、准确的语法、流畅的语速来表达自己的思想和情感。我们要自觉地纠正自己的不良语言习惯,养成说好普通话的好习惯。只有通过自己的努力,我们才能真正地说好普通话,为我们的发展和国家的繁荣做出贡献。
谢谢大家!
说好普通话的演讲稿 篇三
尊敬的领导、老师们:
大家好!
今年9月是第17届推普月,今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。
我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普通话,推行规范字,说好普通话,写好规范字,是我们每一位少先队员的责任,为此我想我们应该做到以下几点:
1、以说普通话,写规范字为荣。
2、坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯。
3、在生活中尽量坚持使用普通话,成为说普通话的楷模。
4、学习各种语言文字规范,做到规范用字。
5、在自己讲好普通话,写好规范字的同时,积极参与社区各种语言文字活动。
6、对校园内外用字进行调查,使全社会都能强化用语用字的规范化意识。
众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。让我们齐心协力为“讲普通话,写规范字,做文明人”而努力吧!
说好普通话的演讲稿 篇四
老师们,同学们:
今天,我演讲的题目是《说普通话,用规范字》。
我们天天与语言、文字打交道。你可曾因为写作文有错别字而被扣掉分数,你可曾因为饭店菜单上的字太潦草,而看不懂菜名。你可曾因为在出去旅游时使用方言,而让别人误解你所表达的意思不清楚。有时我们会赞叹某位同学一口标准而流利的普通话,或是感慨某位同学的文章不仅文采出众,还文面干净,没有错别字。其实想要获得这些优异成绩并不难,只要我们平时多留神、多注意,我们也可以做得同样好。所以,同学们,让我们行动起来,为我们夹津口镇中心小学的荣誉、更为我们自身文化素质的提高,天天说普通话、时时写规范字吧!
同学们,说好普通话,朋友遍天下,沟通你我他,全靠普通话。普通话是人与人之间交往的重要工具。目前,我校正在创建河南省巩义市语言文字规范化学校,大家一定要说好普通话。象我们五三班的吴昱琦、邢乘豪、李昱晓、曹益宁、白浩博、陈开心等同学,她们不仅在课堂上讲普通话,而且在课间、家庭都坚持讲普通话,给同学们树立了榜样。其实,我校大多数同学都能在学校的各种场合讲普通话,只有少数同学存在着不和谐的方言。如果同学们之间相互督促,互相鼓励,只要敢于讲,我相信大家一定会越说越好的。
在这里,我还要倡导大家把汉字写规范。在学习中,许多同学书写糊涂,写字不规范,没有依照正确的笔划笔顺进行书写,这导致了考试的严重失分,影响学习成绩的提高。俗语说“字如其人”,可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有益处的,希望每个同学都能下定决心,刻苦练习,持之以恒,养成良好的写字习惯,自觉写规范字,努力塑造自身良好形象。我们班能写规范字的同学不胜枚举,如曹益宁、张晓庆、邢婷、白浩博、吴昱琦、李艺聪等同学的作业上的字总是写得工工整整,干干净净,给人赏心悦目的感觉。为了营造规范的语言文字环境,我希望大家认真查找作业中的错别字,把字写的端正、美观,写出汉字的外形美。
写好规范字,同学们就更加清楚它的必要性了。在街头上有时也发现过错别字。有些地方把卖雪糕的“糕”写成了羊羔的“羔”,水果摊上味道鲜美的水果“枇杷”也成了乐器“琵琶”,真让人看了摸不着头脑。所以我们要格外珍惜在学校学习知识的机会。上好每一堂课,写好每一个字。东晋大书法家王羲之自幼苦练书法,曾把一池清水练成了一池墨水,终成一代“书圣”。凯勒双目失明,双耳失聪,但凭借惊人毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于战胜困难,严格要求自己的。我们小学生更要以学习为己任,说好普通话,写好规范字,向自己的理想一步步迈进。
亲爱的老师和同学们,让我们从现在起,从自己做起,说好普通话,写好规范字,使我们校园内形成说普通话,写规范字的良好风气,是普通话和规范字成为我们的校园语言。我相信通过我们全体师生的共同努力,每位同学都会成为推广普通话的文明小使者,那么请大家跟我一起振臂高呼:说普通话,写规范字为夹津口镇中心小学的明天贡献自己的力量吧!
说好普通话的演讲稿 篇五
各位领导、老师、同学们:
你们好!今天,我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。
当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。
为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你ma,还是我自己来,你不好。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇的误会。这学期开学的第一天,老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。
同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!
说好普通话的演讲稿 篇六
同学们,早上好!
我今天国旗下讲话的主题是《推广普通话,共筑中国梦》。
泱泱中华,浩浩华夏,作为唯一没有中断泯灭的古代文明,统一的语言和文字,在其中发挥着不可替代的作用。
从秦始皇实行“书同文”以后,历朝历代都注重推行民族共同语。
汉代有“雅言”,主要流行于黄河流域,我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。
唐宋时期,人们写文章、作诗词非常注意使用“正音”(国家颁布的读音)。
明清时期的汉民族共同语叫“官话”,民国时期叫“国语”,新中国成立后叫“普通话”。
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
推广普通话,意义重大。从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的桥梁。
同学们现在都在本地上学,接触到的都是本地人,沟通起来还感觉不到有什么障碍。但是,你很快就要上大学了。在大学里,你会碰到来自全国不同的地方的同学,这时,不同的方言就成了彼此交流的障碍。
如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担,快乐不能分享,孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖。
也许你觉得平时不需要说普通话,上了大学再说吧。可是你忽略了一个事实:你不可能马上说好普通话的!语言习惯是需要长时间才能形成的。
如果你带着很浓的家乡口音,卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确,你所说的只是“假普通话”,被你的大学同学笑话时,该有多尴尬呀!
你以后还会面临着工作的选择或是进一步的深造,无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
从大处讲,普通话关乎中华民族的延续,促进中国梦的实现。
大家在初中学过的一篇课文,叫《最后一课》,文中韩麦尔先生在给孩子们上的最后一节法语课时说到:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”
这就告诉我们,首先,民族语言是一个民族的标志。
亡了国的人民,如果还说着自己的语言,保留着自己的文化,实际上就说明这个民族没有彻底灭亡,还在以自己的方式生存着。
其次,民族语言,还能使民族的内部产生凝聚力。
这样的民族,不论异族的统治有多严酷,人民怎样被分离,他们的精神文化,随时都可以把他们团结到一起。侵略者只能奴役其身,而不能奴役其心。
正因为如此,普鲁士政府在军事占
领法国之后,就马上强迫当地学校取消法语教学,而改教德语。
同样,在20世纪30年代,日本帝国主义占领我国东三省之后,也是不遗余力地大肆推行日语教学。
他们都是出于同样的目的──在军事占领后,就开始了语言文化的侵略!可以说,军事统治还不是真正的占领。只有通过语言文化的殖民与奴役,才能实现对一个民族真正的占领和征服。
因此,语言文字的健康、正确使用, 关系到国家统一和民族团结,关系到国家的主权和民族的尊严,也关系到社会的进步与发展。
推广普通话,说好普通话也是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。
我们的祖国已从贫弱走向了富强,已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。
普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,它已成为联合国六种工作语言之一,成了世界人民争相学习的热门语言。
近年来,全世界有愈来愈多的国家开设了汉语课程,越来越多的.人在铆足劲儿学习中文,参加汉语水平考试的人数也在不断攀升。
普通话代表着中华民族的繁荣昌盛,它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们扬眉吐气,它让我们展示着中国人的骨气!
推广普通话还包括写规范字。
写字漫不经心,粗心大意。错别字连篇,不仅说明了你的学习态度,同时也是对祖国语言文字的玷污。
汉字是世界上最古老,最丰富,最优美的文字之一,我们每一个汉字的使用者都有责任、有义务,提高自身的规范意识,养成提笔即练字的好习惯。
学校是推广普通话的重要阵地,每一位同学都有责任讲普通话,用规范字。
让普通话成为我们的校园语言,让规范字成为我们的校园文字,这不仅是我们热爱民族热爱祖国的思想表现,也是同学们养成文明习惯、提高学习成绩的现实需要,更是国家语言文字发展的必然,是中华厚重文化发展的呈现,是时代赋予我们的又一重任。
作为炎黄子孙,我们必须肩负起这一新的历史使命,推广普通话,使用规范字,为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!