六年级读书演讲稿(优秀6篇)
六年级读书演讲稿 篇一
做一个有魅力的小书虫
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学XXX，今天我很荣幸能够在这里向大家分享我的读书心得。
读书是一件非常有趣的事情，它能够带给我们知识、快乐和启迪。在六年级这一年，我读了许多好书，收获了许多宝贵的经验。
首先，我要分享的是《小王子》这本书。这是一本关于友谊和人生的童话小说。通过小王子和他所遇到的各种奇特的星球居民的故事，我明白了友谊的重要性。小王子在旅途中结识了一只狐狸，狐狸告诉他：“只有用心去看，才能看到真正重要的东西。人只有用心才能建立起友谊。”这让我明白了友谊需要我们用心去经营，才能真正感受到它的美好。
除了《小王子》，我还读了很多其他的书籍。比如《鲁滨逊漂流记》，这本书让我明白了一个人在困境中如何坚持，如何自救。还有《西游记》，这本神话小说让我了解了孙悟空和他的师傅唐僧等人的冒险故事，他们在旅途中克服了各种困难，最终取得了成功。
通过阅读这些书籍，我发现了读书的乐趣。它不仅能够帮助我提高语文水平，还能够开拓我的思维，培养我的想象力。我喜欢跟着书中的人物一起冒险，一起解谜，一起成长。我喜欢在书海中畅游，享受那种与作者心灵的交流。
在读书的过程中，我也发现了一些读书的技巧。比如，在阅读一本新书之前，我会先读一下书的简介，了解故事的大致情节。这样我就能更好地理解故事中的情节和人物。另外，我还会做读书笔记，记录下自己的感受和收获。这样不仅能够帮助我更好地理解书中的内容，还能够提高我的写作能力。
在六年级的最后一年，我希望大家都能够成为有魅力的小书虫。不管是在课余时间还是放假期间，我们都可以读一些好书，丰富自己的知识，享受阅读的乐趣。读书不仅能够提高我们的学习能力，还能够培养我们的情感和思维。让我们一起成为书香弥漫的校园，做一个有魅力的小书虫！
谢谢大家！
六年级读书演讲稿 篇二
探索未知的世界
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学XXX，今天我很荣幸能够在这里向大家分享我的读书心得。
读书是一次次的冒险，是一次次的探索。在六年级这一年，我读了许多好书，通过这些书籍，我探索了一个个未知的世界。
首先，我要分享的是《哈利·波特》系列。这是一部神奇的魔法小说，它讲述了一个普通男孩哈利·波特在魔法学校霍格沃茨的冒险故事。通过和哈利一起学习魔法、战胜邪恶势力，我领略了魔法世界的奇妙和无限可能。同时，我也明白了团结、友谊和勇气的重要性。哈利·波特和他的朋友们团结一致，共同抵抗邪恶力量，最终取得了胜利。这让我明白了团结和友谊是战胜困难的力量源泉。
除了《哈利·波特》，我还读了很多其他的书籍。比如《西游记》，这是一部关于取经之路的神话小说。通过孙悟空和他的师傅唐僧等人的冒险故事，我了解了他们在旅途中克服了各种困难，最终取得了成功。还有《小王子》，这是一本关于友谊和人生的童话小说。通过小王子和他所遇到的各种奇特的星球居民的故事，我明白了友谊的重要性。
通过阅读这些书籍，我感受到了探索未知世界的乐趣。每一本书都是一扇通向新世界的大门，通过阅读，我能够了解不同的文化、不同的思想和不同的人物。这让我拓展了视野，增长了见识。同时，读书也能够培养我的想象力和创造力，让我能够更好地思考问题，解决问题。
在六年级的最后一年，我希望大家都能够勇敢地探索未知的世界，通过阅读的力量开拓自己的思维。无论是什么样的书籍，都能够给我们带来新的思考和启示。让我们一起成为勇敢的探险家，探索未知的世界！
谢谢大家！
六年级读书演讲稿 篇三
亲爱的老师、同学们：
我爱读书，书能帮助我解决对死亡的恐惧，还帮助我控制了自己的脾气。书是一个无声的老师，让我的知识越来越丰富，还有时，书是一个安慰我的人，让我化
解自己的烦恼。
有一段时间，我一想死就会泪流满面，因为我害怕死。在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后，我不再对死恐惧了!因为有生就有死，不死是因为没有生。与其害怕死，不如快乐的过好每一天。
当我看完《我不再生气》这本书后，改正了自己爱发脾气的毛病。因为书中告诉我，在发脾气时可以深呼吸，再找一个喜欢的词反复念着。笑一笑，福来到，碰到倒霉事时，多往好处想，会让人不再生气。
当我看了《爱的教育》这本书后，我知道了怎样爱祖国，怎样爱老师，怎样爱同学，并能体会别人对我的爱。
自从我爱上了读书，就走进了一个多姿多彩的生活，书中有神奇的天文知识，有丰富的地理知识，有精彩的历史故事，还有好听的神话故事。我建议大家多读书，一起走进一个丰富多彩的世界。
六年级读书演讲稿 篇四
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢看书，喜欢看漫画书，像《爆笑校园》、《偷星九月天》……这些漫画书，其中，我最喜欢看《偷星九月天》这本书。
有一次我想同学借《偷星九月天》这本书可他们都不借。到了晚上我心里忐忑不安，老想去看那本书，导致自己连续失眠。过了几天有一位同学看完了，在我的再三请求下，最终因受不了这软磨硬泡借给了我。
当我借到了这本书，就开始不分场合，不分时间地品读起来。老师在上面讲课，而我依然在下面看。突然，我哈哈大笑了起来，老师悄悄地走来，站在我身旁。
当我回过神来的时候，老师严厉地说：“在笑什么?”我急中生智，随口说：“你讲的太精彩了。”老师俯下身子从课桌底下拿出了这本书说：“看，这是什么?”我心想：完了，完了，着本书要是被收了的话，我就无法再看了。幸好今天老师心情不错，所以没收这本书。
在回家的路上，我边走边看，由于没看路，我踩进一个坑地，一下子摔了一跤，我心想今天怎么这么倒霉啊!幸好书还在手里完好无损。于是我爬起来，继续边走边看。
这就是我读书的'趣事。
六年级读书演讲稿 篇五
亲爱的老师、同学们：
在众多读书名言中，我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。
回忆三年级时，我看书常常是囫囵吞枣、一目十行，往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此，我虽然看了许多书，但语文成绩只能在九十分上下徘徊，写出的作文不是“流水帐”，就是如白开水般淡而无味。为此，我感到十分的沮丧与不解。直到有一次表哥来我家做客，我才揭开了这个谜团。
那是一个下午，我闲着没事，顺手翻开了表哥的课外书。哇!映入眼帘的是各种各样的符号：横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间，书页的空白处写满了密密麻麻的笔记，我一下子惊呆了。
这时，表哥悄悄地走了进来，拍拍我的头，语重心长地对我说：“读书，不应该只是看，还要养成‘不动笔墨不读书’的好习惯。看书时更要全心全意地融入书中，与书中的人物交朋友。只有这样才能汲取更多的‘营养’哦!”听了表哥的这一番教导，我恍然大悟。
从此之后，我看书不再以多少为标准，而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片，而是留下了阅读的痕迹，遇到一知半解的知识，总会细细琢磨推敲，直到读懂读透为止。那种读书的感觉是多么充实、多么快乐。渐渐地，我语文考试成绩也有了明显的进步，作文也不像以前那样枯燥乏味了，还得了好几个一百分呢!语文成绩真是“芝麻开花——节节高”啊!
这时，我才真正明白，读书不只是眼到、口到，更重要的是心到。心融入了书中，效果才能事半功倍，语文成绩才能更上一层楼。
六年级读书演讲稿 篇六
亲爱的老师、同学们：
要提起我读书的故事，那可多啦!而且我也经常向同学们讲。但有一个故事，我绝对没有讲过，那就是我怎样爱上读书的，这要从几年前说起了。
那时我还小，不知道书是什么，只知道玩。有一次我自己在家，于是我便拿去妈妈给我买的《奥特曼》连环画。我一看，便喜欢上了书。就这样，随着年龄的增加，由连环画到小人书，由小人书到注音版，由注音版到青少版。
每天，书中的人物都会在我的脑海里徘徊，看到一半时，我会接着编下去，看我的想法是否与作者相似。就这样，我在书中待了很久。到现在，我们班的小书虫越来越多，原来不爱读书的同学变得爱读书了，爱读书的同学更爱读书了!
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。所以，早上读书十分重要。我早上一般6点起床，刷完牙洗好脸后，就静静地拿起书来读起来，常常忘记了吃饭!
午读也十分重要。每天中午我如果睡不着觉，便会看书。或者拿一本书看，或在电脑上查看。总之，我是不能让眼和大脑停止运动。我还经常把自己的大脑比喻成知识转换器，把知识转换成肥料，播撒给我的智慧幼苗，让它快快长成参天大树，好让我收获智慧的果实啊!
晚上读书时我发现了我自己的一个秘密：我的条件能力非常强。只要书中的人物一笑，我也会情不自禁地笑起来，多神奇呀!
高尔基说：书是人类进步的阶梯。所以请同学们快快拿起书本读吧，汲取书中的精华吧!
