做个快乐读书人演讲稿【实用4篇】

做个快乐读书人演讲稿 篇一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于做个快乐读书人的理解和感悟。

读书是我人生中最大的乐趣之一。每当我打开一本书的时候，仿佛进入了一个全新的世界，与作者及其笔下的人物进行了一次灵魂的对话。在书的海洋中，我可以领略到各种不同的思想、观点和人生哲理。读书不仅开拓了我的眼界，也让我变得更加智慧和成熟。

然而，有时候读书也会给我带来一些压力和困扰。在学习的过程中，我们常常需要读很多的书籍来获取知识和信息，但有时候又因为时间的限制而无法读完每一本书。这时候，我会感到一种焦虑和压力，担心自己会错过一些重要的内容。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了一个道理：读书是一种享受，而不是一种负担。我们应该把读书当作一种乐趣，而不是一种任务。只要我们能够保持阅读的乐趣，每一次阅读都会让我们受益匪浅。

另外，我也发现了一个秘诀，那就是选择适合自己的书籍。每个人的兴趣爱好和阅读水平都是不同的，所以我们应该根据自己的喜好来选择书籍。只有选择适合自己的书籍，我们才能真正享受阅读的乐趣。当我们读到一本与自己兴趣相关的书籍时，就会感到极大的满足和兴奋，这种感受是其他任何事物都无法代替的。

最后，我想分享给大家的是，做个快乐读书人不仅仅是阅读的过程，更是一个思考和分享的过程。在读书的同时，我们应该思考书中的观点和思想，并与他人进行交流和讨论。通过与他人的分享和交流，我们能够更深入地理解书中的内容，并且从中获得新的启发和思考。读书不仅仅是一种个人的修养，更是一种社交的方式。通过分享和交流，我们能够结识更多志同道合的朋友，一起成长和进步。

尊敬的老师们，亲爱的同学们，做个快乐读书人是一种积极向上的生活态度。让我们抛开烦恼和压力，享受阅读的乐趣。选择适合自己的书籍，思考和分享书中的内容。相信只要我们坚持不懈，快乐读书的旅程将会给我们带来无尽的快乐和收获。

谢谢大家！

做个快乐读书人演讲稿 篇二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我很高兴能够在这里与大家分享我对于做个快乐读书人的理解和体会。

读书是一种享受，也是一种修行。阅读不仅可以丰富我们的知识，培养我们的思维能力，还能够提高我们的文化素养。每当我打开一本书的时候，我就像进入了一个神奇的世界，与作者一起探索知识的海洋。我可以在书中遇见各种各样的人物，了解他们的故事和经历。通过他们的眼睛，我可以看到不同的世界，感受不同的情感和思绪。读书让我拥有了更加广阔的视野和更加深刻的理解力。

然而，读书也有时会让我感到压力和困惑。有时候，我会遇到一些难懂的概念和复杂的句子，让我感到困惑和无助。有时候，我会遇到一些艰深晦涩的思想和观点，让我感到茫然和迷失。但是，我从不放弃，我相信只要坚持下去，一定能够找到答案。我会通过查字典、请教老师或者与同学们进行讨论来解决问题。我相信每一次的困惑和挑战都是一次成长的机会，只要我能够坚持不懈，我一定能够克服困难，取得成功。

除了读书，我还喜欢将自己的阅读体验和感悟与他人分享。我会通过写读书笔记、参加读书分享会或者与同学们进行交流来表达自己的想法和观点。通过与他人的分享和交流，我能够不断拓宽自己的思维和见识，从中获得新的启发和思考。读书不仅仅是一种个人的修养，更是一种社交的方式。通过与他人的分享和交流，我们能够结识更多志同道合的朋友，一起成长和进步。

尊敬的老师们，亲爱的同学们，做个快乐读书人是一种积极向上的生活态度。让我们抛开烦恼和压力，享受阅读的乐趣。相信只要我们坚持不懈，快乐读书的旅程将会给我们带来无尽的快乐和收获。

谢谢大家！

做个快乐读书人演讲稿 篇三

尊敬的各位评委，各位老师：

　　你们好！

　　我是来自古柏小学的何永根。今天有幸在这里和大家一起交流一下自己的一些观点，，如有不妥之处，敬请各位批评指正。题目就定为《做一个快乐自信的读书人》。

　　说到“读书”，大家不免要问，我们都是教师，十年寒窗，难道我们读的书还少了吗？难道我们还不会读书吗？

　　也许有人会说，我们天天与书打交道，天天也在读课本书，我怎么就没有你说的那种快乐呢？

　　是呀，我们十年寒窗苦读，读了不少的书，怎么就从来没有感到过读书的快乐？如今，我们又更是天天与书在打交道

，可我们给自己的定义是什么？是教书，教学生读书，---------大家说是吗？而我们自己却很少读书了，甚至几乎不读书了。

　　老师们，让我们想象一下。等到我们退休的那一天，离开了如今的教科书，教参书，教辅书，没有了作业批改，没有了教学，没有了教室，没有了课堂，没有了学生，没有了再去教别人读书，这件我们早就司空见惯，习以为常的事了。如果我们自己不读书，不喜欢读书，甚至不会读书，那时，我们的生活会不会一下子感觉失去许多呢？

　　如果是这样，那么，我们应该怎么读书？读什么书？怎样做一个快乐自信的读书人呢？

　　我认为：首先，读书要有目的和计划，读好书，读经典，要在规定的时间里把一篇文章或一本书读完它。最好是还能长期的坚持下去。

　　第二，我们读课外书时，一般多选择默读的方式，这样速度快，还可以边读边想，边读边记忆。

　　第三，更应该读后去应用它。也是最重要的一点。言传身教，学以致用，快乐自信。

　　我想请问在座的一个问题：作为一名教师，又特别是语文教师，自己如果都从不读书，写不出文章，我们又怎能去要求我们的学生呢？

　　难道说，我们传递给学生的信息就是：读书、学习这件苦差，就只属于他们孩子？

　　其实，老师们，读书，首先是提高了我们个人的修养和品质，使我们博学多才，这样在课堂上，面对学生和教学，我们才能旁征博引，轻松驾驭，充满自信。我相信，这样的老师，学生才会更加喜欢，我们也才会感到工作得更加的快乐。

　　而且，我们也有责任和义务把这份习惯和快乐与学生分享和传递。

　　这不也正是我们快乐的一部分吗？

　　在家里也一样，我们作为家长的，多陪陪孩子读书，培养一下他们学习的、阅读的好习惯，这不也正是我们的责任和快乐吗？！

　　为此，让我们都行动起来，做一个快乐的，自信的读书人---------好吗？

　　好！谢谢你们。我的演讲完了。再次谢谢。

做个快乐读书人演讲稿 篇四

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