英语演讲比赛策划书【实用6篇】
英语演讲比赛策划书 篇一
标题:发现自我,展现魅力——英语演讲比赛策划书
尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的同学们:
大家好!我代表学校英语社团,向大家介绍我们即将举办的英语演讲比赛。这次比赛的主题是“发现自我,展现魅力”,旨在鼓励同学们通过英语演讲,展示自己的个性和才华。下面我将向大家介绍比赛的具体内容和安排。
首先,比赛将在下周五下午举行,地点为学校礼堂。我们将邀请专业的英语教师和演讲专家作为评委,确保比赛的公正和权威性。比赛共分为初赛和决赛两个阶段。初赛将在本周三下午进行,报名参赛的同学需准备一篇3-5分钟的英语演讲稿。演讲内容可以包括自我介绍、个人经历、学习体会、社会热点等主题,鼓励同学们从自身经历和观察出发,展示自己对这些话题的独特见解。
初赛结束后,评委将根据演讲内容、语言表达和演讲技巧等方面进行评分,选出前十名晋级到决赛。决赛将在下周五下午举行,每位选手需准备一篇5-7分钟的英语演讲稿。决赛中,我们将增加一个环节,邀请评委和观众提问,以考察选手的应变能力和思维深度。
为了提高选手的演讲水平,我们将组织专业的辅导团队,为每位选手提供个性化的辅导和指导。同时,我们还将举办演讲技巧讲座,邀请专家分享演讲的技巧和经验,帮助同学们更好地准备演讲。
此外,在比赛中,我们还将设立最佳主题奖、最佳表达奖和最佳演讲奖等奖项,以鼓励参赛同学的积极性和创造力。同时,我们还将邀请校内外知名媒体进行报道,提升比赛的影响力和知名度。
最后,我希望同学们积极参与这次比赛,勇敢展示自己的才华和个性。无论你是英语高手还是初学者,只要你敢于挑战自我,勇于表达,就有机会获得荣誉和成长。让我们一起用英语演讲,发现自我,展现魅力!
谢谢大家!
英语演讲比赛策划书 篇二
标题:英语演讲比赛,点亮梦想之火
尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的同学们:
大家好!我代表学校英语社团,向大家介绍我们即将举办的英语演讲比赛。这次比赛的主题是“点亮梦想之火”,旨在鼓励同学们通过英语演讲,激发自己的潜能和追求梦想的勇气。下面我将向大家介绍比赛的具体内容和安排。
首先,比赛将在下周六上午举行,地点为学校礼堂。我们将邀请优秀的英语教师和演讲专家作为评委,确保比赛的公正和权威性。比赛共分为初赛和决赛两个阶段。初赛将在本周四下午进行,报名参赛的同学需准备一篇3-5分钟的英语演讲稿。演讲内容可以包括自己的梦想、追求梦想的经历、遇到的困难以及如何克服等主题,鼓励同学们用真实的故事和感人的语言,打动观众和评委。
初赛结束后,评委将根据演讲内容、语言表达和演讲技巧等方面进行评分,选出前十名晋级到决赛。决赛将在下周六上午举行,每位选手需准备一篇5-7分钟的英语演讲稿。决赛中,我们将增加一个环节,邀请评委和观众提问,以考察选手的应变能力和思维深度。
为了提高选手的演讲水平,我们将组织专业的辅导团队,为每位选手提供个性化的辅导和指导。同时,我们还将举办演讲技巧讲座,邀请专家分享演讲的技巧和经验,帮助同学们更好地准备演讲。
此外,在比赛中,我们还将设立最佳梦想奖、最佳表达奖和最佳演讲奖等奖项,以鼓励参赛同学的积极性和创造力。同时,我们还将邀请校内外知名媒体进行报道,提升比赛的影响力和知名度。
最后,我希望同学们积极参与这次比赛,用英语演讲点亮自己的梦想之火。无论你的梦想是什么,只要你敢于追求,勇于表达,就有机会赢得成功和实现梦想的机会。让我们一起用英语演讲,点亮梦想之火!
谢谢大家!
英语演讲比赛策划书 篇三
一、活动名称:
大学生趣味英语演讲比赛。
二、活动目的
:
为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。
三、活动对象:
四、活动形式:
本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。
五、活动流程:
本次活动共分为初赛和决赛两个环节。
(一)初赛:
时间:xx年x月25、26。
地点:
形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。
(二)决赛:
时间:xx年5月1日。
地点:图书馆三楼多功能厅。
形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。
六、评委与嘉宾:
评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。
嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记。
七、奖项设置:
一等奖:奖品3元(1名)。
二等奖:奖品2元(2名)。
三等奖:奖品15元(3名)。
最佳创意奖:奖品2元。
优胜奖:奖品1元(4名)
八、经费预算
场地布置:15元
小礼品: 15元
评委纪念品:14元
横幅喷绘:2元
总共:815元
英语演讲比赛策划书 篇四
第一部
分:
活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富同学们的课余生活。
〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈4〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
〈5〉打造我协会特色活动,满足学院交流互动的需要,通过创造一个自由活跃,有思想的外语交流平台。
项目内容:演讲比赛的初赛,复赛暨颁奖晚会
项目所需:院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排,比赛场所布置,横幅,奖品。
原则:比赛原则:公平公正,扩阔视野
活动原则:团体合作,换位思考。
第二部分:
行动纲领
前期活动:获得学院的审批,筹备经费,拉赞助,赛程的内容安排,做前期的宣传。
时间及有关场地安排(初定):
报名地点:
报名时间:
初赛: 月 日
决赛: 月 日
比赛地点:
初赛:
决赛:
参赛选手要求:南北校区全体学生
活动流程:初赛:自由演讲(3-5分钟)
决赛:比赛由二部分组成:
一,先进行自由演讲(限时3-5分钟)
二,即兴演讲(选手抽签得到题目,准备 1分钟,回答限时2分钟)
评分规则:(满分100)
●演讲内容:(50分)
1)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
3)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(50分)
4)发音标准,流利。(25分)
5)节奏处理得当,技巧运用自如。(15分)
6)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
第三部分:
分工表
具体分工:
001活动:书面文件类型。(秘书处负责)
1) 宣传资料的拟写等
2) 活动记录,文件的整理存档
3) 后勤处理
002活动:活动准备工作。(外联部及文艺部负责)
1) 评委老师的确定,团委老师及领导和各社团的邀请
2) 参赛场地的安排,布置
3) 主持人的选拔
4) 选手的安排
5) 颁奖活动
003活动:宣传活动的分配(宣传部负责)
1) 宣传海报的书写
2) 横幅的定制
3) 活动的整体宣传工作
007活动:赞助的任务(外联部负责 )
1) 赞助方的确定
2) 与赞助方的沟通协商
3) 联系其他高校的同类社团
[备注:本活动分工的内容安排应该根据实际活动进行调整,补充。活动任务要分配到具体的每个人员,实行责任负责制度,以确保活动的顺利进行。]
第四部分
预算
活动的经费来源:
1) 向团委申请 (期望值: )
2) 拉赞助(期待值: )
3) 本协会的会费:
活动经费用途:
1) 宣传海报,横幅
2) 奖品的设置
3) 比赛开支,参赛场地的布置
4) 通讯费用,交通费,相片冲印
具体的预算:
1. 宣传海报,横幅
1) 海报笔纸( 张海报)约 元
2) 横幅约 元
2.奖品的设置
1) 比赛选手的获奖证书( 8本)约 元(希望团委支持颁发)
2) 奖品:一等1名,二等2名,三等3名。同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)
3) 活动小奖品:小礼物,小玩意(约 元) 12
英语协会英语演讲比赛活动策划书
3.比赛开支:比如矿泉水约 元
4.照片:约 元
总计: 元[含奖品]
[备注:本策划的具体实施应该按照实际活动所需进行调整。对于本策划内容有任何疑问请咨询本协会]
英语演讲比赛策划书 篇五
为迎接我校首届文化艺术节,积极创建良好的校园英语学习氛围,提高学生学习英语,运用英语的能力,使同学们改变传统的英语学习习惯,变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”,让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机,高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下:
一、参赛对象
高二年级各班。
二、竞赛时间
x月x日晚上xx。
三、竞赛地点
xxx报告厅。
四、竞赛过程安排
1、各班选派xx名选手;
2、演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主,题目自拟。
3、要求:演讲稿自己写,字数在xx,演讲时间xx分钟。
4、活动评奖:
一等奖x名;
二等奖x名;
三等奖 x名;
由学校统一颁发获奖证书和奖状。
5、比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱,望有这方面特长的同学积极报名。
6、 报名截止时间:20xx年x月x日。
这是一次展示自我风采的好机会,也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织,积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处,老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导,使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。
英语演讲比赛策划书 篇六
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一、活动主题
英语演讲比赛
二、活动目的
(1)提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
(2)丰富学生的课余生活。
(3)为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
(4)加深对英语口语的重要性的认识。
(5)通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间:12月01日——12月03日
预赛时间:12月03日晚上18点30分开始
预赛地点:办公楼一楼北阶梯教室
决赛时间:12月05日上午8点
决赛地点:办公楼二楼大阶梯教室
组织者:李常刚,张春玲,边孟玉
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
评委:高三备课组长(李克望,魏艳春),高二备课组长(李常刚,高华锋,张春玲,高素红,边孟玉,张京茹),李自俊团委书记兼评委
嘉宾:秦朝华校长,郝全智副校长,苏本轼副校长,史乃华副校长,李自俊团委书记,
张友强级部主任,孙保健级部主任,蔡高钦级部主任。
4、对参赛选手的要求
1:参赛对象:高二全体学生
2:参赛人数:初赛每班三人,多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人,参加决赛。
3:选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
4:举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言,有才艺展示。
5:如有背景音乐,则自带。
6:自备服装和道具(如有需要)。
四、演讲比赛
1、比赛规则
1)比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段,预赛在级部内部进行,由各级部自行组织实施,选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。
2)大赛分为自我介绍,演讲比赛,才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
1)主持人开场白
2)领导讲话致辞,苏本轼校长讲话
3)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
4)评委点评,有李自俊团委书记点评
5)主持人宣布比赛成绩和名次
6)颁奖 由领导和年级组长发奖
7)活动参与者合影
8)主持人宣布活动结束
9)按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人1分钟,由评委打分(20分)。
第二个环节:演讲总分50分。选手依次上台演讲,大约每人五分钟。
第三个环节:才艺展示总分30分。
第四个环节:演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五、具体评分细则:
(满分100分)仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
六、奖项设立:
特等奖1名
一等奖5名
二等奖8名
三等奖9名
七、颁奖:
比赛结束后,有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
八、注意事项
1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表,必须提前到场,到指定区域就坐。班长负责会场纪律。
2、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
4、演讲为脱稿演讲。
九、经费预算:
1、海报费用:18元(3张)
2、记号笔费用:15元
3、宽胶带:5元
4、奖品费:200元