国学经典诵读的演讲稿怎么说【精选4篇】
国学经典诵读的演讲稿怎么说 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是“国学经典诵读”。
众所周知,国学经典是我国优秀传统文化的重要组成部分,它不仅包含了丰富的哲学思想,更承载着我们中华民族的文化基因。在当下快节奏的社会中,我们应该如何对待和传承国学经典呢?
首先,国学经典诵读能够帮助我们建立正确的价值观。经典蕴含着古人的智慧和思想,通过诵读,我们能够深入了解他们的心境和人生哲学,从而对自己的生活态度和价值观进行反思和修正。例如《论语》中的“己所不欲,勿施于人”和《大学》中的“格物致知,诚意正心”等,都是我们在日常生活中应该秉持的原则。通过诵读国学经典,我们可以学会做一个有道德情操的人,树立正确的人生目标。
其次,国学经典诵读有助于提高我们的文化素养。国学经典是我国古代文化的瑰宝,涵盖了文学、历史、哲学等多个领域。通过诵读,我们不仅能够欣赏到古代文人的才华横溢和深刻思考,还能够了解到他们对于社会、人生的独特见解。这些知识不仅可以丰富我们的文化修养,还能够开拓我们的视野,提高我们的综合素质。同时,通过学习国学经典,我们也能够更好地理解和传承中华民族的优秀传统文化,以更加自信和自豪的态度去面对世界。
最后,国学经典诵读有助于培养我们的思考能力和表达能力。国学经典是经过千百年来历代文人学者的思考和总结,其中包含了诸多智慧和哲理。通过诵读,我们能够学习到他们的思考方式和表达技巧,培养我们的思辨能力和语言表达能力。同时,国学经典中的诗词和典故也是我们表达情感和思想的重要工具,通过诵读,我们能够提升自己的语言表达能力,更好地与他人沟通交流。
总之,国学经典诵读对于我们的成长和发展具有重要的意义。通过诵读国学经典,我们能够建立正确的价值观,提高文化素养,培养思考和表达能力。让我们一起努力,传承和弘扬中华民族的优秀传统文化!
谢谢大家!
国学经典诵读的演讲稿怎么说 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的主题是“国学经典诵读”。
首先,我想问大家一个问题:为什么我们要诵读国学经典?国学经典是我国优秀传统文化的重要组成部分,它是文化的瑰宝,是智慧的结晶。通过诵读国学经典,我们能够了解古人的智慧和思想,领悟到他们对于人生和社会的独特见解。同时,国学经典中的诗词和典故也是我们表达情感和思想的重要工具,通过诵读,我们能够提升自己的语言表达能力,更好地与他人沟通交流。此外,国学经典还能够帮助我们建立正确的价值观,提高文化素养,培养思考和表达能力。
那么,如何进行国学经典的诵读呢?首先,我们可以选择一本合适的国学经典读本,如《论语》、《大学》、《中庸》等,或者选择一本国学启蒙读物,如《国学启蒙》、《国学经典故事》等。在诵读的过程中,我们可以先通读全文,了解其大致内容和主旨,然后再逐句逐段进行深入解读。同时,我们可以借助一些辅助工具,如词典、注释和讲解视频等,来理解其中的生僻词汇和复杂句子。在诵读过程中,我们可以尽量模仿古人的语调和节奏,感受古人的情感和意境。此外,我们还可以结合现实生活,用自己的语言和思考去解读国学经典,将其与当代社会和个人成长相结合,增加其实际意义和现代价值。
最后,我想说的是,国学经典的诵读不仅仅是为了应付考试或者取得好成绩,更是一种修身养性、提升自我的过程。通过诵读国学经典,我们能够感受到古人的智慧与博大精深,从而提高我们的思维能力和文化素养。同时,国学经典中的价值观和道德准则也会对我们的人生道路产生积极的影响。因此,我希望大家能够抽出时间来诵读国学经典,让我们一起感受中华民族优秀传统文化的魅力,传承和弘扬中华民族的优秀传统文化!
谢谢大家!
国学经典诵读的演讲稿怎么说 篇三
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》
" 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄 " 历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁! " 会当凌绝顶,一览众山小。 " 是杜甫吟唱的盛唐清韵; " 了却君王天下事,赢得生前身后名。 " 是辛稼轩呐喊的两宋悲歌; " 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 " 是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆
神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经,史,子,集整理出浩瀚的《四库全书
》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富,文化积淀吗?
国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!还记得精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然诵出 " 三十功名尘与土,八千里路云和月。 " 的民族气概!
还记得一代枭雄曹操,东临碣石,酾酒临江,即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱 " 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 " 的壮怀好歌!
还记得乱世漂泊的李清照,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨的哀愁,纵然帘卷西风,瘦比黄花,仍旧吟出 " 生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东的豪言壮语!
那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响!
国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!
国学经典诵读的演讲稿怎么说 篇四
中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们 黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作、诗 词曲赋、文学名著、名言佳句,如灿烂的星辰,在历史的长河中熠熠生辉。
观看了中国传统文化诵读节目,感受颇深,经典诵读大赛是以 诵读经典、传承美德为主题,复赛和决赛都采取国学知识和应用题 的形式,在全国各地的选手为代表来参赛,已检测当代学生对知识 的掌握和品德的传承。经典诵读大赛在启动仪式上,六十名学童集 体诵读《弟子规》,并举行了开笔礼。
经典诵读大赛是以三部分组成,分别是——我爱记诗词、名师 对对碰和美德大考验。我爱记诗词是在大屏幕上出现1个或2个字 ,由5名选手分别说出有这些字的诗词,坚持到最后者获胜。那么 多的古诗词流利的从他们的口中说出,“冰冻三尺非一日之寒”平 日里他们要下多少功夫!我觉得自己和他们相比逊色的多了,以后 可得多读而且这个比赛清晰的体现了我囯学生对诗词的知识的掌握 情况,也体现了我囯学生的博学多才!名师对对碰主要是回答“李 白”“白居易”“杜甫”等的问题,从而得到三十分、二十分、十 分。最后是美德大考验,导演会给选手们设置不同障碍,观察选手 们是否在生活能做到知行合一,学以致用。
三百四十名选手有许多选手没有通过比赛,很遗憾。
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