高中学生学宪法讲宪法演讲稿(最新3篇)
高中学生学宪法讲宪法演讲稿 篇一
尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《高中学生学宪法，增强法治意识》。
宪法是国家的根本大法，是保障公民权益、维护社会稳定的基石。作为高中学生，我们是国家未来的建设者和接班人，学宪法对我们来说尤为重要。
首先，学宪法可以加深我们对法治的认识。宪法是国家的基本法律，它规定了公民的权利和义务，明确了国家的组织架构和权力分配。通过学习宪法，我们可以了解到法律的重要性，认识到法律对于社会的意义和作用。只有遵守法律，才能维护社会秩序，保护我们自己的合法权益。
其次，学宪法可以培养我们的法治意识。法治意识是指尊重法律、遵守法律、维护法律的观念和行动。学宪法可以让我们了解到法律的内容和精神，树立正确的法律观念，增强法律意识。只有具备了法治意识，我们才能做到自觉遵守法律，自觉维护法律的权威，自觉维护社会的和谐稳定。
最后，学宪法可以提高我们的法律素养。法律素养是指对法律知识的了解和运用能力。学宪法可以帮助我们了解法律的基本原则和规定，学会正确理解和解读法律条文。通过学习宪法，我们可以提高自己的法律素养，增强法律意识和法律能力。
尊重法律、遵守法律、维护法律，是我们每个人的责任和义务。作为高中学生，我们要树立法治意识，学习宪法，增强法治意识，提高法律素养。只有这样，我们才能成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
谢谢大家！
高中学生学宪法讲宪法演讲稿 篇二
尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《高中学生学宪法，践行宪法精神》。
宪法是国家的根本大法，是国家权力机关的行为准则，也是全体公民的行为准则。作为高中学生，我们要积极学习宪法，践行宪法精神。
首先，学宪法可以培养我们的法治观念。宪法是法律的总章程，它规定了国家的根本制度和基本原则，明确了公民的权利和义务。通过学习宪法，我们可以了解到法律的重要性，认识到法律对于社会的意义和作用。只有树立正确的法治观念，我们才能明白自己的权利和义务，知道如何行使权利，履行义务。
其次，学宪法可以提高我们的法律意识。法律意识是指尊重法律、遵守法律、维护法律的观念和行动。学宪法可以让我们了解到法律的内容和精神，树立正确的法律观念，增强法律意识。只有具备了法律意识，我们才能做到自觉遵守法律，自觉维护法律的权威，自觉维护社会的和谐稳定。
最后，学宪法可以引导我们树立正确的人生观和价值观。宪法倡导社会主义核心价值观，弘扬社会主义精神文明，强调个人与社会、个人与国家的关系。通过学习宪法，我们可以了解到社会主义核心价值观的内涵和要求，树立正确的人生观和价值观。只有树立正确的人生观和价值观，我们才能在成长过程中保持正确的行为准则，做一个有道德、有责任感的人。
学宪法，践行宪法精神，是我们每个人的责任和义务。作为高中学生，我们要积极学习宪法，树立正确的法治观念和法律意识，引导我们树立正确的人生观和价值观。只有这样，我们才能成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
谢谢大家！
高中学生学宪法讲宪法演讲稿 篇三
文1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《法制教育》，很高兴能够有这样一次机会和大家一起共同学习法律知识。
谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。
新中国成立以来，我们国家一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子/，维护国家和人民的利益。
应该会有很多人同意我这个看法吧?有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢?
“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现我们的素质和修养。
我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗?
同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请学法用法，从我做起”!
我的讲话完了，谢谢大家!
文2
老师们同学们：
青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：
求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。
这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。
人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲;在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。
下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。
家庭是青少年个体生活、成长的第一空间，是青少年最早接触的小社会。也可以说是一个大染缸。这就要求有些同学，是莲花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，应是最为重要的。父母代表社会对子女的教化也是最为深刻的，一些家教箴言、格言及家训会影响子女的一生，甚至有的还世代相传。调查与研究表明，青少年的身心在家庭这一环境中能否健康发展，与家长对家庭的责任感，态度，对子女的教育引导，与其自身性格和言行举止有着密切的联系，若父母对家庭具有强烈的社会责任感，对子女的态度适当，教育、引导得法，自身性格，言行举止良好，家庭的内聚力，亲和力增强，正面影响加大，子女实施不道德行为，违法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的负面影响大，实施违法犯罪行为的可能性就大，甚至直接导致犯罪。
其中影响青少年犯罪的不良因素主要有亲情过剩，疏于管教，家庭暴力，单亲家庭，不轨家庭五种。亲情过剩。目前，在我国城镇，18岁以下的青少年大多数是独生子女，这些在四二一家庭结构中长大的独生子女，从小就受到祖辈、父辈的百般宠爱，被过度的亲情所包围，在家中俨然是一个小皇帝、小公主，处于一种特殊的地位，他们中一些人因而养成了不良性格，形成了不良的意识和行为习惯，凡事总是先考虑自己，从个人角度出发，不达目的不罢休。因此为了达到个人目的，满足自身的需要，他们可以不择手段，不受任何约束，甚至以身试法，以致违法犯罪。
近几年来，因不良家庭因素导致青少年违法犯罪的例子屡见不鲜。如：自97年上半年以来，佛山的一个少年暴力犯罪团伙共三十多人，最小的仅11岁，最大的17岁，在追求称霸一方，为所欲为的目标下，以由小到大，由近到远，吃干吐净为盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插结合，交替作案，渐渐发展一个犯罪团伙。并于1999年被公安部门依法逮捕。
我希望通过这次的法制学习，在在座的同学能认清违法、犯法的后果，坚决抵制不良的诱惑，与不良的行为作斗争，走正确的人生道路。
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