演讲稿开场白的十种类型(优选3篇)

演讲稿开场白的十种类型 篇一

尊敬的评委、亲爱的观众们:

大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家呈现我的演讲稿。在演讲的开场白中,我们常常需要用一些特别的方式来吸引听众的注意力,让他们对我们的演讲产生兴趣。今天,我想向大家介绍演讲稿开场白的十种类型,希望能给大家一些启发和帮助。

第一种类型是故事开场。讲一个有趣的故事,或者是一个具有启发性的真实经历,可以吸引听众的兴趣,让他们更加关注你的演讲内容。

第二种类型是引用开场。引用一句名言或者名人的话语,可以给听众留下深刻的印象,并引发他们对话题的思考和讨论。

第三种类型是提问开场。通过提出一个引人深思的问题,可以迅速唤起听众的思考和兴趣,激发他们对话题的关注和参与。

第四种类型是数据开场。列举一些令人震惊的数据或者事实,可以吸引听众的注意力,引起他们对话题的重视和思考。

第五种类型是幽默开场。通过讲一个幽默的笑话或者故事,可以缓解紧张的气氛,让听众更加轻松愉快地参与到演讲中来。

第六种类型是情感开场。通过表达自己的情感和感受,可以引起听众的共鸣和共情,让他们更加关注和关心你的演讲内容。

第七种类型是观点开场。直接陈述自己的观点和立场,可以引起听众的思考和讨论,激发他们对话题的兴趣和参与。

第八种类型是引入开场。通过引入一个与话题相关的背景或者案例,可以让听众更好地理解和接受你的演讲内容。

第九种类型是夸张开场。通过夸张的表达和描述,可以吸引听众的注意力,让他们更加关注和记住你的演讲内容。

第十种类型是感谢开场。通过表达对听众的感谢和尊重,可以建立起与他们的良好关系,让他们更加愿意听取你的演讲内容。

以上就是我为大家介绍的演讲稿开场白的十种类型。希望大家能够根据自己的需要和情况选择适合的类型,来开启一场精彩的演讲。谢谢大家!

演讲稿开场白的十种类型 篇二

尊敬的各位评委,亲爱的观众们:

大家好!很荣幸能够站在这里,与大家分享我的演讲稿。在演讲的开场白中,我们常常需要用一些特别的方式来吸引听众的注意力,营造出一个积极、互动的氛围。今天,我想向大家介绍演讲稿开场白的十种类型,希望能给大家一些启发和帮助。

第一种类型是故事开场。通过讲述一个生动有趣的故事,可以吸引听众的兴趣,让他们更加关注你的演讲内容。

第二种类型是引用开场。引用一句名言或者名人的话语,可以给听众留下深刻的印象,激发他们对话题的思考和讨论。

第三种类型是提问开场。通过提出一个引人深思的问题,可以迅速唤起听众的思考和兴趣,激发他们对话题的关注和参与。

第四种类型是数据开场。列举一些令人震惊的数据或者事实,可以吸引听众的注意力,引起他们对话题的重视和思考。

第五种类型是幽默开场。通过讲一个幽默的笑话或者故事,可以缓解紧张的气氛,让听众更加轻松愉快地参与到演讲中来。

第六种类型是情感开场。通过表达自己的情感和感受,可以引起听众的共鸣和共情,让他们更加关注和关心你的演讲内容。

第七种类型是观点开场。直接陈述自己的观点和立场,可以引起听众的思考和讨论,激发他们对话题的兴趣和参与。

第八种类型是引入开场。通过引入一个与话题相关的背景或者案例,可以让听众更好地理解和接受你的演讲内容。

第九种类型是夸张开场。通过夸张的表达和描述,可以吸引听众的注意力,让他们更加关注和记住你的演讲内容。

第十种类型是感谢开场。通过表达对听众的感谢和尊重,可以建立起与他们的良好关系,让他们更加愿意听取你的演讲内容。

以上就是我为大家介绍的演讲稿开场白的十种类型。希望大家能够根据自己的需要和情况选择适合的类型,来打开一场精彩的演讲。谢谢大家!

演讲稿开场白的十种类型 篇三

  5、悬念式

  也叫“故事

式”,就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念,设计的一种情境,一种氛围,令人神往,令人关注,使听众对故事发展和人物命运深表关切,从而仔细听下去。

  6、直入式

  这种开头的方式是开门见山,言简意赅,单刀直入,直截了当接触演讲的主题。7、道具式

  又叫“实物式”,演讲者开讲之前向听众展示某件实物,给听众以新鲜、形象的感觉,引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。

  8、幽默式

  用

幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头,既能紧紧抓住听众的心,引人发笑,又能活跃会场气氛,让人在笑声中思考。

  9、忠告式

  演讲者采取郑重其事的态度,向听众讲明利害关系,以引起大家的警觉,从而增强演讲的实际效果的一种方式,一开始就讲出了事态的严峻,引起了听众的注意和警惕,使听众产生了急于欲听下去的迫切感。

  10、渲染式

  创造适宜的环境气氛,引发听众相应的感情,引导听众很快进入讲题的开头方法。这个开头,只用短短的两句话,便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中,有利于听众接受演讲的正文所欲展开的谈论。

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