立德树人成就最美演讲稿(精简4篇)
立德树人成就最美演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，向大家讲述立德树人的重要性。作为一名学生，我们的使命不仅仅是学习知识，更重要的是培养良好的品德和价值观。只有通过立德树人，我们才能真正成就最美的自己。
首先，立德树人是培养良好品德的基础。作为学生，我们应该具备诚实守信、友爱互助、勤奋好学等良好的品德。这些品德不仅能够让我们与他人和谐相处，还能够成为我们人生道路上的坚实支撑。诚实守信的品质让我们赢得他人的信任，友爱互助的精神让我们建立起深厚的人际关系，勤奋好学的态度让我们在学业上取得更好的成绩。只有通过立德树人，我们才能成为真正有价值的人。
其次，立德树人是塑造正确价值观的关键。在现代社会中，诱惑和挑战无处不在，我们需要有正确的价值观来引导我们的行为和决策。通过立德树人，我们可以树立正确的人生观、价值观和世界观。我们要知道自己的人生目标是什么，要明白什么是真正重要的，要懂得如何取舍和抉择。立德树人的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但正是这些挑战让我们更加坚定自己的信念，更加清晰自己的目标。
最后，立德树人是实现自我价值的必经之路。每个人都有自己独特的才能和潜力，只有通过立德树人，我们才能充分发挥自己的潜力，实现自我价值。立德树人让我们具备了坚韧不拔的品质，在面对困难时不轻易放弃；立德树人让我们具备了自律的能力，在面对诱惑时能够自我约束；立德树人让我们具备了创新的思维，在面对问题时能够寻找更好的解决方案。通过立德树人，我们能够成为社会需要的人才，为社会的发展做出贡献。
亲爱的同学们，立德树人成就最美的自己。在今后的学习和生活中，让我们时刻牢记立德树人的重要性，用我们的实际行动去践行。相信通过立德树人，我们一定能够成为真正有价值的人，为社会创造更美好的未来！
谢谢大家！
立德树人成就最美演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，与大家分享立德树人的重要性。作为一名学生，我们的成长不仅仅是在知识上的积累，更重要的是在品德和人格上的塑造。只有通过立德树人，我们才能真正成就最美的自己。
首先，立德树人是培养正确价值观的基础。在当今社会，道德观念的多元化和伦理价值的多样性给我们的选择带来了很多困扰和挑战。通过立德树人，我们能够明确自己的人生目标和价值追求，建立起正确的人生观、价值观和世界观。只有树立起正确的价值观，我们才能在面对困难和诱惑时保持清醒的头脑，做出正确的决策。
其次，立德树人是培养良好品德的关键。品德是人格的基石，是一个人的价值和魅力的体现。通过立德树人，我们能够培养出诚实守信、友爱互助、勤奋好学等良好的品德。这些品德不仅能够让我们与他人和谐相处，还能够让我们在面对困难和挑战时保持坚韧和勇气。只有通过立德树人，我们才能成为真正有品德的人。
最后，立德树人是实现自我价值的必经之路。每个人都有自己独特的才能和潜力，只有通过立德树人，我们才能充分发挥自己的潜力，实现自我价值。立德树人让我们具备了自律和坚持的品质，让我们在面对困难时能够保持冷静和乐观；立德树人让我们具备了创新和进取的思维，让我们在面对问题时能够积极主动地寻找解决方案。通过立德树人，我们能够成为社会需要的人才，为社会的发展做出贡献。
亲爱的同学们，立德树人成就最美的自己。在今后的学习和生活中，让我们时刻牢记立德树人的重要性，用我们的实际行动去践行。相信通过立德树人，我们一定能够成为真正有价值的人，为社会创造更美好的未来！
谢谢大家！
立德树人成就最美演讲稿 篇三
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!今天我演讲的题目是《关爱学生，立德树人》。
我是始丰中学一名普通的老师，在始丰中学，我收获着一个个惊喜，品尝着一份份感动。学校实行教改，全体领导和老师都拧成一股绳，为了提高学生各方面的素质而努力，更是为了教改的最后成功而努力。看!这边教室里班主任在给初一学生做小组培训，那边初二教室又在开展学习小组推进会。在初三教室里，我们看到了学生大胆的展示自我，听到了学生流畅的语言表达，全体学生用他们的自信、阳光相互感染着，使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。
我校的庞丽云老师，白天她想着如何提高学生的学业成绩，晚上她关心着学生的生活就寝，庞老师把工作当作了她的生活。“我的快乐来自与学生的相处”，庞老师如是说，所以不管白天黑夜，无论刮风下雨，她蹲守学校，与学生同甘共苦，学生成绩的提升、习惯的养成、品德的培养都倾注了她的心血。在庞老师的努力下，班级风气和谐，家长无比信任。子曰：先行其言，而后从之。庞老师一直在践行着“身正为范”。
我校的杨云芳老师，她用爱心、耐心、细心铺就了一条教育大道，无数学生在这里快乐成长。带着“以爱育人”的初衷，杨老师踏上三尺讲台，秉着用情去感染每一个学生的宗旨，她让学生成长快乐如花。无论是课内还是课外，都有她忙碌的身影，谈心、辅导;无论是学困生还是德困生，都有她不懈的付出，尊重、理解。俗话说“种树先护根，育人先培心”，杨老师收获的是学生的尊重和信任。
当教师发自内心的对学生关心、尊重、信任时，学生便会激发出积极向上的热情，从而能够更好实现我们育人的目的。
在始丰，正是因为有着许多平凡却又伟大的老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!才有了始丰的今天。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生，书写着“师德”大字!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!
立德树人成就最美演讲稿 篇四
回想我在科大由一名学生蜕变为一名教师的点点滴滴，不禁感慨：教师真的就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻用心去衬托着鲜花的娇艳。可如何在教书育人的过程中履行“立德树人”的职责、展现师德师风的魅力呢?我想起自己刚刚工作时，一位恩师语重心长的话：“教师是一份良心活，用心去做事，才能无愧于自己的选择。”
从此“用心做事”便成为了我工作的座右铭，同时我也在努力观察着、认真学习着。工商管理学院有那么多爱岗敬业、德才兼修的榜样，他们的认真、执着让我肃然起敬。而这其中，李天柱老师正是一位“用心去呵护事业”的人。他总是很忙，因为除了上课、开会，他永远都是静静地坐在电脑前。他紧皱眉头，一段沉思后，他的嘴角会轻轻上扬、微微一笑。额头上的皱纹一道道增加，屏幕上的学术成果一项项递进。他很少下半夜两点前休息，因为探索学术问题的执着不允许他放慢脚步。
而他的“用心”更在学生中、同事中反响强烈。他的学生感慨地说：“刘老师太负责任了，每次查阅论文进度时，不仅教授我们研究思路和方法，连文章中的小标点都帮我们改正了，还一定会通过涂红的方式来提醒我们，而且老师经常推荐我们看一些书。真想不通他那么忙，居然还能挤出时间帮我们选好用的资料。”一位年轻老师佩服地说：“我把刚刚完成的足有一万多字的论文交给天柱，请他帮我把把关，没成想第二天他就把文章还给了我，内容却浓缩成3000来字，外加6条意见。当时天柱还就这个问题与我探讨了好久。”也正因为他对人对事都用心，年轻老师都喜欢与他探讨学术问题，无形之中，他所带领的创新管理团队的学术水平都实现了质的飞越，而他本人更在无怨无悔的求索中多次斩获国家自然科学基金和教育部社科基金项目。
由此我更坚定地认为：“用心去呵护学生，用心去对待事业”就是对优良师德师风的最好诠释，因为用心才能把事情做实，用心才能让学生被情环绕，用心才会让我们将深爱的工作提升到事业的高度。也许短期内，学生会认为我们太严厉太刻板，甚至有点不近人情，但随着时间的推移，当他们认识到我们的严格要求是为了让他们把根基打牢、把身子立正、把未来的路走宽时，当他们被我们用心编制的“真情之网”、“学术之网”层层包围，并欣赏到教师这份工作最美的一面时，一切问题都迎刃而解了。
望望窗外，校园分外美丽，但更美丽的是教室内一位位教师辛勤耕耘、传道授业的场景。他们的付出树立起学生的榜样，他们的努力演绎着科大的师风，他们的坚守续写着科大不朽的诗篇。我相信，我更坚信，在一代代科大教职工的传承开拓下，在一代代科大学子的不懈努力下，待到山花烂漫时，科大桃李分外香!
