以德树人演讲稿【优秀3篇】

以德树人演讲稿 篇一

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是“以德树人”,我想与大家分享一下对于以德树人的理解和看法。

首先,我想问大家一个问题:什么是“以德树人”?在我看来,“以德树人”是一种教育理念,强调培养学生的品德和道德素养,使他们成为有益于社会和他人的人才。人的一生,不仅仅是追求知识和技能的过程,更重要的是培养健康的人格和道德观念,这样的人才才能真正造福于社会。

那么,如何以德树人呢?首先,学校和家庭应该共同努力,为学生树立正确的道德观念和价值观。学校应该注重培养学生的社会责任感和团队合作精神,让他们明白自己的行为对他人和社会的影响。家庭应该成为孩子品德教育的第一课堂,父母要以身作则,注重培养孩子的责任感和诚实守信的品质。

其次,我们要通过教育活动来加强学生的道德修养。学校可以开展各种形式的德育活动,如演讲比赛、德育讲座等,通过这些活动可以让学生了解到各种道德问题,培养他们正确的道德观念和行为习惯。同时,学校和家庭还要加强对学生的道德教育,让他们明白什么是对的、什么是错的,养成良好的品德和道德修养。

最后,我们要注重培养学生的社会责任感。作为学生,我们应该积极参与社会公益活动,关注社会问题,为社会做出贡献。通过参与公益活动,我们可以提高自己的社会责任感,培养团队合作精神和服务意识。同时,我们还要学会尊重他人、关心他人,培养良好的人际关系。

亲爱的同学们,以德树人是我们每个人的责任和使命。只有通过培养学生的品德和道德修养,我们才能创造一个和谐、文明的社会。让我们共同努力,以德树人,为社会的发展和进步做出贡献!

谢谢大家!

以德树人演讲稿 篇二

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是“以德树人”,我想与大家分享一下对于以德树人的理解和看法。

首先,以德树人是一种教育方式,它强调的是品德的培养和道德的修养。我们知道,知识可以让人聪明,技能可以让人有能力,但只有良好的品德和道德修养才能让人成为真正的人才。因此,以德树人是一种全面的教育方式,它不仅关注学生的学术成绩,更注重培养学生的品德和道德观念。

那么,如何以德树人呢?首先,学校应该注重开展德育教育。通过开展各种形式的德育活动,如德育讲座、德育班会等,学校可以让学生了解到各种道德问题,引导他们形成正确的道德观念和行为习惯。同时,学校还应该加强对学生的品德教育,培养他们的责任感和团队合作精神。

其次,家庭也是以德树人的重要场所。父母是孩子的第一任教师,在家庭中他们应该注重培养孩子的品德和道德修养。父母要以身作则,做孩子的良好榜样,教育孩子要诚实守信,尊重他人,关心社会。同时,家庭还要注重培养孩子的责任感和团队合作精神,让他们明白自己的行为对他人和社会的影响。

最后,我们要注重培养学生的社会责任感。作为学生,我们应该积极参与社会公益活动,关注社会问题,为社会做出贡献。通过参与公益活动,我们可以提高自己的社会责任感,培养团队合作精神和服务意识。同时,我们还要学会尊重他人、关心他人,培养良好的人际关系。

亲爱的同学们,以德树人是我们每个人的责任和使命。只有通过培养学生的品德和道德修养,我们才能创造一个和谐、文明的社会。让我们共同努力,以德树人,为社会的发展和进步做出贡献!

谢谢大家!

以德树人演讲稿 篇三

  演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是小编整理的以德树人演讲稿,欢迎来参考!

尊敬的各位评委、给位老师:

  大家好!

  今天我很荣幸能在站这里和大家分享我的演讲稿,我今天要演讲的题目是《立德树人,的使者》。

  曾在儿时,我的老

师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生根发芽。今天,它终于结出果实,我也成为一个人类灵魂的工程师。

  常言说:立人先立德,树人先树品。立德树人,首先要立师德,是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。教师在课堂内的谆谆教导,一点一滴,潜移默化,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽。“随风潜入夜,润物细无声”,用爱滋润每一位学生。

  记得六年前,初登讲台,学校安排我任四年级英语和班主任工作。对于当时的孩子来说,英语是一门副科,不被家长和孩子重视,课堂上,对英语的积极性一点也不高。面对这种情况,我总是板着脸,装出一副严肃的样子,尽管他们上课正襟危坐,作业一本不差,但效果一点也比之前好。这时,我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时,老教师送来了他们的经验之谈:与学生用心去沟通,用心去爱他们。

  慢慢地在以后的运动会、拔河比赛、主题班会…班级和学校组织

  的大小活动我都会成为与学生交流和沟通的主阵地。在学校组织的拔河比赛中,在选拔选手之余,我会与学生也来场拔河比赛;在主题班会上,我会让学生尽情的去发挥他们想说的话,这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。班上有一个叫黎文孩子,双手有点残缺,同学们对他都有些排斥,而这个孩子个性又十分要强,在一次课余之时,我发现这个孩子居然唱歌唱的很好听,于是,在一次班会上,我让他来展示一下他的才能,那时起,其他同学对他也都刮目相看。我尽量在每个学生身上寻找闪光点,让每个学生树立起自信心,他们对英语的学习兴趣也提升了很多。将心比心,以心换心。很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生,又是朋友的双重关系。

  爱是教育的基石。只有当教师真心实意地关爱每一个学生的时候,才能像吸铁石一样把学生吸引到自己的周围。爱的深切,学生才会敞开自己的心扉,乐意听从教师的建议和教诲,这时候,教育才会收到良好的效果。

  面对着一张张纯真质朴的脸,一颗颗水晶般纯净的心,我想:教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。老师们,让我们一同播下这颗种子吧,我相信不久的将来,等待我们的将会是丰硕的果实。

[以德树人演讲稿]

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