高中语文课前三分钟演讲稿【经典5篇】
高中语文课前三分钟演讲稿 篇一
主题：文学的力量
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是“文学的力量”。
文学是人类智慧的结晶，是人类情感的宣泄，更是我们内心世界的舞台。通过文学，我们可以感受到作者的思想和情感，也能够触动我们内心深处的共鸣。
首先，文学能够丰富我们的想象力。通过阅读文学作品，我们可以进入作者创造的世界，与各种各样的人物相遇，经历各种各样的故事。在这个过程中，我们的想象力会得到极大地发挥，我们可以想象自己是故事中的主人公，与他们一起经历各种冒险和挑战。这样的体验不仅能够让我们的想象力得到锻炼，还能够激发我们对世界的好奇心和探索精神。
其次，文学能够提高我们的语言表达能力。文学作品中的语言常常富有感染力和艺术性，通过学习和欣赏这些作品，我们可以学到很多优美的词句和表达方式。同时，阅读文学作品也能够提高我们的阅读理解能力和鉴赏能力，让我们能够更好地理解和欣赏文学作品中的意义和美感。这样的提升不仅能够在语文课上得到体现，还能够在我们的日常交流和写作中展现出来。
最后，文学能够启迪我们的心灵。文学作品中常常蕴含着丰富的人生智慧和情感体验，通过阅读这些作品，我们可以从中汲取营养，找到生活的方向和力量。文学作品中的人物形象和故事情节常常具有普遍性和深刻性，能够触动我们内心深处的共鸣，让我们更好地理解自己和他人，更好地面对生活中的困惑和挑战。
在我们的成长过程中，文学扮演着重要的角色。它不仅能够丰富我们的知识和情感，还能够培养我们的想象力和语言表达能力，启迪我们的心灵。因此，让我们一起走进文学的世界，感受它的力量，让它成为我们成长的伴侣。
谢谢大家！
高中语文课前三分钟演讲稿 篇二
主题：经典名著的价值
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是“经典名著的价值”。
经典名著是人类文化的瑰宝，是世界文学的瑰宝，更是我们成长过程中不能缺少的指南针。通过阅读经典名著，我们可以了解历史，感悟人生，培养品格，提升素养。
首先，经典名著可以帮助我们了解历史。历史是人类发展的过程，通过阅读经典名著，我们可以了解到不同时期的社会背景、文化风貌和人民生活。比如《红楼梦》可以让我们了解到封建社会的种种制度和伦理观念，《西游记》可以让我们了解到古代人民对于仁义道德的追求。通过了解历史，我们可以更好地认识到现实社会的优点和不足，更好地思考和面对未来。
其次，经典名著可以让我们感悟人生。经典名著中的人物形象和故事情节常常与我们的生活息息相关，通过阅读这些作品，我们可以从中找到人生的真谛和价值。比如《老人与海》可以让我们明白坚持不懈和顽强拼搏的重要性，《平凡的世界》可以让我们明白努力奋斗和追求梦想的意义。通过感悟人生，我们可以更好地认识到自己和他人，更好地面对生活中的困惑和挑战。
最后，经典名著可以培养我们的品格和提升我们的素养。经典名著中的人物形象和故事情节常常充满智慧和力量，通过阅读这些作品，我们可以从中学到很多做人的道理和处事的智慧。比如《红楼梦》可以让我们学会宽容和理解，《西游记》可以让我们学会勇敢和坚韧。通过培养品格和提升素养，我们可以成为更好的人，也能够在社会中取得更好的发展。
在我们的成长过程中，经典名著扮演着重要的角色。它不仅能够帮助我们了解历史，感悟人生，还能够培养我们的品格和提升我们的素养。因此，让我们一起走进经典名著的世界，感受它的价值，让它成为我们成长的指南针。
谢谢大家！
高中语文课前三分钟演讲稿 篇三
一：拥有希望，拥有未来】
亲爱的同学们：
我给大家讲一个关于“希望的种子”的故事
高中语文课前三分钟演讲稿 篇四
。
在列宁格勒市中心，有一个科学研究所。研究所里建有一个巨大的仓库，这里保存各种粮食种子。
1942年，当德国人围住列宁格勒时，这个城市开始上演人间悲剧：成千上万的人开始被饿死，人们想方设法寻找食物。
有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外，寻找树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们常常有去无回，成为德国纳粹枪弹的牺牲品。
饥饿让人变得疯狂。不少人看上了研究所中的那些粮食种子。这可能是当时列宁格勒城中唯一储备大量粮食的地方。
驻守的军队来了，可是科学家说，这是种子，是苏维埃将来的希望。驻守部队撤退了。
前线浴血奋战的将军也来过，他要求把粮食全部交给军队，但科学家说，这是种子，不能吃掉。将军暴跳如雷，但科学家告诉他：“当我们打退了德国人，农民们可以用这些种子过上幸福的生活。”将军听完，向科学家敬礼，然后带领士兵离开了。
几个月后，人们发现看守仓库的科学家饿死在粮堆旁。列宁格勒的那座粮仓，成为世界粮食史上的一个奇迹。
战争已经摧毁了一切，但列宁格勒却保住了珍贵的粮食品种。
现在我们不知道那位科学家叫什么名字，但他的那句“希望的种子”的名言
，成为列宁格勒这家研究所的代名词。
故事讲到这里，相信很多同学已经被深深地感动了，为饿死在粮堆旁的科学家，为保护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。
是啊!面对至死仍报希望的.这样的人，我们除了感动，还能有什么?战争能摧毁一切，却绝对摧毁不了希望。
是的，拥有希望，一定会拥有未来。
谢谢大家。
高中语文课前三分钟演讲稿 篇五
这不是一个好谈的话题，因为每个人对这个话题的诠释都不一样，况且我们每个人又都在体验着这个话题的真正内涵，每个人对“活着”这个词语又都有话语权。但是今天我还是很想与大家分享一下我对为什么要活着这个话题的看法。希望大家能够静静的聆听下。我会很感谢的。
说到“活着”，大多数我们首先考虑到的是这个问题，活与死的区别，而“活”与“死”这两个字是强烈对比的，所以对于这个问题我们也可以延伸为‘为什么活着’，‘活比死的好处是什么’(同学们有想到过这个问题吗)我把我活着的原因归结为三点：
首先，活着有很多好处，资料共享平台
《高中语文课前三分钟演讲稿》(https://)。比如，我可以上大学，认识大学里的好友，还可以在这里认识演讲老师以及学弟学妹们。可以享受生活，可以追逐梦想，可以追寻爱情，也可以不用担心死后被火化，也不用担心死后灵魂到底归于何处。等等，同学们可以自由发挥。
其次，责任让我们只能活着。如社会的责任，家庭的责任等。如果选择死的话，会让身边关心你的人难过。如果我是一个人的话，我做很多事都会没有顾忌的，但
是我不是，所以在做很多事之前我会考虑顾忌到身边关心我的人。我想这也是造成我至今优柔寡断的性格的原因吧。呵呵
再次，死也不容易。先不说你要选择怎样的死法，到底死时要不要化妆，穿什么衣服等等一系列的问题很复杂。我们姑且就说下我们死后安葬的问题吧。墓地有多贵?以北京为例，总价四五万元的墓地属于最便宜之列，而10万元—50万元之间均属中档，最贵的“豪华墓”可达数百万元之巨;从单价看，万安公墓部分墓地要价21.8万/平方米，超过了北京2月住房均价2.35万/平方米的九倍(数据来自南方周末的‘天价墓地’一文)。所以无任是公益性公墓还是经营性公墓价格都是很贵的。活着做房奴，难道死后还要做墓奴吗?所以，我不死，一定得活着，而且要活的好好的。《非诚勿扰》里面有一句话，我一直记忆犹新：活着的时候人挤人，死了还要人挤人。(以昌北缨上公墓为例)无奈啊。相比较，还是活着吧。
谢谢大家!
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