俞敏洪北大演讲稿【通用3篇】

俞敏洪北大演讲稿 篇一

尊敬的北大师生们:

大家好!很荣幸能够站在这个讲台上,与你们一起分享我的人生经历和对教育的思考。我是俞敏洪,新东方教育集团的创始人之一。

首先,我想告诉大家一个真实的故事。在我刚创办新东方的时候,我有一个学生叫小明。小明是一个来自农村的孩子,他家境贫困,但他却非常有学习的天赋。他每天都会利用课余时间去图书馆自学,但因为家庭经济的原因,他无法报名参加培训班。当我知道这个情况后,我决定免费给他提供培训课程,并帮助他申请了奖学金,最终他考上了北大。这个故事告诉我们,每个人都有机会改变自己的命运,教育是最有效的途径。

教育是人类社会进步的基石,也是一个国家繁荣发展的源泉。作为教育工作者,我们肩负着培养人才的重要使命。然而,在当前的教育体制下,我们也面临着很多问题。一方面,我们的教育过于注重知识的灌输,忽视了学生的创造力和实践能力的培养;另一方面,我们的教育评价体系过于功利化,过分强调分数和升学率,导致学生们只追求高分,而忽略了对知识的真正理解和运用。这些问题都制约了我们教育的发展。

我认为,改革教育体制,注重培养学生的创造力和实践能力是当务之急。我们应该鼓励学生积极思考,培养他们的创新精神和解决问题的能力。此外,我们也应该减少对分数的过分追求,建立一个全面评价学生综合素质的评价体系。只有这样,我们的教育才能真正发挥作用,培养出更多具有创新能力和社会责任感的人才。

最后,我想对北大的学子们说,你们是最优秀的一批人才,也是国家和社会的希望。希望你们在北大的学习生活中,不仅注重学术成就,更要注重个人品质的培养。要有远大的目标和坚定的信念,不断努力学习,锻炼自己的领导能力和团队合作精神。相信你们一定能够成为中国未来的栋梁之才,为国家的繁荣和进步做出自己的贡献。

谢谢大家!

俞敏洪北大演讲稿 篇二

尊敬的北大师生们:

大家好!我是俞敏洪,新东方教育集团的创始人之一。非常荣幸能够站在这个讲台上,与你们分享我的人生经验和对教育的思考。

教育是一种力量,它能够改变人的命运,塑造人的价值。我自己就是教育的受益者。在我小时候,我家境贫寒,但是我父母非常重视教育,他们倾尽所有给我提供了良好的教育资源。正是因为他们的支持和鼓励,我才能够走上创办新东方的道路,实现自己的人生价值。

作为一名教育家,我深知教育的重要性。教育不仅仅是传授知识,更是培养人的能力和素质。在当今社会,我们面临着巨大的变革,技术的进步和全球化的发展给人才培养提出了新的要求。我们需要培养具有创新精神和实践能力的人才,他们能够适应社会的变化,解决实际问题。

为了实现这一目标,我们需要改革教育体制,注重培养学生的创造力和实践能力。我们应该鼓励学生积极思考,培养他们的创新精神和解决问题的能力。同时,我们也应该减少对分数的过分追求,建立一个全面评价学生综合素质的评价体系。只有这样,我们的教育才能真正发挥作用,培养出更多具有创新能力和社会责任感的人才。

最后,我想对北大的学子们说,你们是最优秀的一批人才,也是国家和社会的希望。希望你们在北大的学习生活中,不仅注重学术成就,更要注重个人品质的培养。要有远大的目标和坚定的信念,不断努力学习,锻炼自己的领导能力和团队合作精神。相信你们一定能够成为中国未来的栋梁之才,为国家的繁荣和进步做出自己的贡献。

谢谢大家!

俞敏洪北大演讲稿 篇三

  各位同学、各位领导:

  大家上午好!

  非常高兴许校长给我这么崇高的荣誉,谈一谈我在北大的体会。

  可以说,北大是改变了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸张地说,没有北大,肯定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美好的回忆,大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间,在挫折、挣扎和进步中间,最后找到了自我,开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。

  学生生活是非常美好的,有很多美好的回忆。我还记得我们班有一个男生,每天都在女生的宿舍楼下拉小提琴,希望能够引起女生的注意,结果

后来被女生扔了水瓶子。我还记得我自己为了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都帮着女生扛包。后来我发现那个女生有男朋友,我就问她为什么还要让我扛包,她说为了让男朋友休息一下。我也记得刚进北大的时候我不会讲普通话,全班同学第一次开班会的时候互相介绍,我站起来自我介绍了一番,结果我们的班长站起来跟我说:“俞敏洪你能不能不讲日语?”我后来用了整整一年时间,拿着收音机在北大的树林中模仿广播台的播音,但是到今天普通话还依然讲得不好。

  人的进步可能是一辈子的事情。在北大是我们生活的一个开始,而不是结束。有很多事情特别让人感动。比如说,我们很有幸见过朱光潜教授。在他最后的日子里,是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起散步。每当我推着轮椅的时候,我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜,一种神圣感油然而生。所以,我在大学看书最多的领域是美学。因为他写了一本《西方美学史》,是我进大学以后读的第二本书。

  为什么是第二本呢?因为第一本是这样来的,我进北大以后走进宿舍,我有个同学已经在宿舍。那个同学躺在床上看一本书,叫做《第三帝国的兴亡》。所以我就问了他一句话,我说:“在大学还要读这种书吗?”他把书从眼睛上拿开,看了我一眼,没理我,继续读他的书。这一眼一直留在我心中。我知道进了北大不仅仅是来学专业的,要读大量大量的书。你才能够有资格把自己叫做北大的学生。所以我在北大读的第一本书就是《第三帝国的兴亡》,而且读了三遍。后来我就去找这个同学,我说:“咱们聊聊《第三帝国的兴亡》”,他说:“我已经忘了。”

  我也记得我的导师李赋宁教授,原来是北大英语系的主任,他给我们上《新概念英语》第四册的时候,每次都把板书写得非常的完整,非常的美丽。永远都是从黑板的左上角写起,等到下课铃响起的时候,刚好写到右下角结束。我还记得我的英国文学史的老师罗经国教授,我在北大最后一年由于心情不好,导致考试不及格。我找到罗教授说:“这门课如果我不及格就毕不了业。”,罗教授说:“我可以给你一个及格的分数,但是请你记住了,未来你一定要做出值得我给你分数的事业。”所以,北大老师的宽容、学识、奔放、自由,让我们真正能够成为北大的学生,真正能够得到北大的精神。当我听说许智宏校长对学生唱《隐形的翅膀》的时候,我打开视频,感动得热泪盈眶。因为我觉得北大的校长就应该是这样的。

[俞敏洪北大演讲稿]

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