岗位竞聘演讲优秀范文初中【精彩6篇】

岗位竞聘演讲优秀范文初中 篇一

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我是来自XX初中的候选人XX。今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家展示我的才华和能力，并竞选XX岗位。

首先，我想谈谈我对这个岗位的理解和认识。XX岗位对于一个学校的发展和运行非常重要。我认为，一个优秀的候选人需要具备以下几个方面的素质：首先，要有较强的组织和管理能力。作为XX岗位的候选人，我相信我可以有效地组织并管理相关的事务，确保学校各项工作的顺利进行。其次，要有良好的沟通和协调能力。作为学校与师生之间的桥梁，我将积极与老师、同学们进行沟通，协调各方面的利益，共同促进学校的发展。最后，要有较强的责任心和团队合作精神。我将以身作则，带领大家共同努力，为学校的繁荣做出自己的贡献。

其次，我想谈谈我的优势和特长。首先，我是一个很有耐心和细心的人。我能够认真倾听别人的意见和建议，并且能够细致入微地处理问题。这对于我在XX岗位上的工作非常有帮助。其次，我是一个善于观察和思考的人。我能够从细节中发现问题，并且能够迅速提出解决方案。最后，我是一个乐于助人和团队意识强的人。我相信只有团结一心，才能共同实现目标。

最后，我想谈谈我的愿景和目标。作为XX岗位的候选人，我希望能够积极参与学校的发展规划，并为学校的发展贡献自己的力量。我希望能够通过自己的努力，让学校变得更加美好。我希望能够为每一个同学提供更好的学习环境和资源。我希望能够帮助老师们更好地进行教学工作。我相信只要我们共同努力，我们的学校一定会变得更加出色！

亲爱的评委、亲爱的同学们，我相信我有能力胜任XX岗位，我会努力工作，不辜负大家的期望。请大家支持我，让我们一起为学校的发展添砖加瓦！

谢谢大家！

岗位竞聘演讲优秀范文初中 篇二

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我是来自XX初中的候选人XX。很荣幸能够站在这里，向大家展示我的才华和能力，并竞选XX岗位。

首先，我想谈谈我对这个岗位的理解和认识。XX岗位对于学校的发展和学生的成长起着至关重要的作用。我相信，作为XX岗位的候选人，我应该具备一定的素质和能力。首先，我应该具备良好的管理和组织能力。我相信我可以有效地组织并管理相关的事务，为学校的各项工作提供支持和帮助。其次，我应该具备较强的沟通和协调能力。作为学校与师生之间的桥梁，我将积极与老师、同学们进行沟通，协调各方面的利益，共同推动学校的发展。最后，我应该具备较强的责任心和团队合作精神。我将以身作则，带领大家共同努力，为学校的繁荣做出自己的贡献。

其次，我想谈谈我的优势和特长。首先，我是一个很有耐心和细心的人。我能够认真倾听别人的意见和建议，并且能够细致入微地处理问题。这对于我在XX岗位上的工作非常有帮助。其次，我是一个善于观察和思考的人。我能够从细节中发现问题，并且能够迅速提出解决方案。最后，我是一个乐于助人和团队意识强的人。我相信只有团结一心，才能共同实现目标。

最后，我想谈谈我的愿景和目标。作为XX岗位的候选人，我希望能够积极参与学校的发展规划，并为学校的发展贡献自己的力量。我希望能够通过自己的努力，让学校变得更加美好。我希望能够为每一个同学提供更好的学习环境和资源。我希望能够帮助老师们更好地进行教学工作。我相信只要我们共同努力，我们的学校一定会变得更加出色！

亲爱的评委、亲爱的同学们，我相信我有能力胜任XX岗位。请大家支持我，让我们一起为学校的发展添砖加瓦！

谢谢大家！

岗位竞聘演讲优秀范文初中 篇三

各位领导、老师：

你们好!

我于xxx年6月毕业于师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。回想课改以来，我以“三个代表”重要思想为指导，深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。

20xx--20xx年期间我担任毕业班语文教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，经常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。

工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，五年来听教班级语文成绩一直名列前茅。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次。我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。

由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的中高年级语文教学工作，希望能再次教毕业班，为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。今后，我打算采取以下几点措施：

1.夯实基础，早抓复习 语文是 一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

2.抓好作文教学，稳步提高 作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。

3.强化阅读训练 将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。

4.最后冲刺组织专项复习，人人过关，适当训练难题

今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为新桥小学的腾飞献出自己的光和热。

岗位竞聘演讲优秀范文初中 篇四

尊敬的学院领导、学校领导：

早上好！今天，我怀揣着一份激动、一份自信，走上了竞聘的平台，竞聘学校的教学管理岗位。

本人2xx0年毕业于上海师范大学生物技术系本科，现正积极报考华东师范大学教育硕士学位。

学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。

初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：

我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。

如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：

一、重视学习

适应角色

1、立足本位，丰富教管学识

如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学习专业理论，向部门领导学习管理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。

2、着眼群体，促进自我发展

新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养，普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践；教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握；教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。

二、重视创新

发展特色

1、 以创新推进成效

关注有效教学

通过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。

课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训（主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势）——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课（或改变评价方式，尝试多元化的评价体系），在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。

岗位竞聘演讲优秀范文初中 篇五

各位领导，各位同仁：

大家好!

我竞聘的职务是技术开发部主任这一职务。决定参加这次竞聘前，我考虑了很多，而且我的处世哲学就是不与人争。我之所以参加这次竞聘演讲，基于以下几方面考虑：一方面，表明我对公司领导推行岗位竞聘上岗机制的拥护和信任，我相信，通过这次竞聘活动，必将使公司下一步的竞聘上岗机制呈现一个良好的开端;另一方面，抱着学习的态度，这次演讲，虽说是xxx陪太子读书xxx，但我想能够锻炼自己的能力，展现自己的才华，目的就已达到，并借此机会和大家交流思想，准备让大家评价优劣长短，接收领导和大家对我的挑选。何况一位名人说过：xxx不想当元帅的士兵，绝对不是好士兵xxx!最 终我还是站到这里。

竞聘技术开发部主任这个职位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

首先，我具有正直的人品，良好的修养以及完善的工作作风。

在个人修养上，认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的，而是经过不断学习，修 炼培养而来的，所以，平时我只要有空在不影响工作的前提下，读书，学习，努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。

在工作作风上，能吃苦耐劳，认真负责，没有出现过大失误。别人不愿做的事我做，识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明。

其次，熟悉具体业务和具有一定的专业知识。由于所从事的工作同计算机相关，新技术层出不穷，知识更新快，自己从未放松学习。

诚然人无完人，在肯定有利条件的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处：与领导，大家交心，交流思想不够。有时工作缺乏主动性，谨慎有余，泼辣不够。不过我有信心，在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。

最 后，我表个态，如果领导和大家把我推上这个岗位，我将珍惜这个机会，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上岗，我将一如既往在以后的岗位上尽心，尽力，尽职，尽现。无论结果如何，我都始终会xxx老老实实做人，扎扎实实做事。xxx言必信，行必果。

谢谢大家!

岗位竞聘演讲优秀范文初中 篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

就我个人而言，我有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，我高中时期曾担任班长，在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，也培养了我现在做人原则感强烈、严谨负责、对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，敢想敢做的性格。但是，每一个人都有缺点，在这一个多月中，我也能隐隐的感觉到，我在亲和力和交际方面多显不足，但是请大家相信，我会多加改正。

如果我竞选成功，我会努力做到以下几点：

1、上课认真听讲，做好笔记，检查是否有疑问的问题，试图和同学一起讨论解决问题，如果不能，我会将该信息传达给任课教师，及时帮同学解决存在的学习问题。

2、及时将老师的课件，相关的学习资料、作业等转告给同学们，以便大家可以更好更有效地学习。

3、每隔一定时间安排一次固定的时间，大家一起学习，一起探讨问题，同时还可以培养同学感情，让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班集体。

4、根据需要。不定期安排聚会，让大家放松心情，丰富课余生活，同时还可以了解更多的外界知识。

最后，我想说，虽然今天竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我还是会相信自己。假如当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待班级的每一件事情。所以，请同学们给我一次机会，我会用实际行动来证明今天所说的这一切。

谢谢大家！