演讲大赛点评话术范文(优秀6篇)
演讲大赛点评话术范文 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的点评嘉宾，首先我要对刚才的演讲选手表示赞赏和鼓励，你们的表现真的太棒了！每个人都用自己的方式，用自己的语言，传达了自己对于主题的理解和感悟。在这样一个演讲大赛中，每个人都是优秀的，每个人都是成功的！
首先，我想评论一下我们的演讲内容。大家的演讲都非常有深度和内涵，每个人都能够将自己的观点和思考与主题紧密结合，给我们带来了许多新的思考。同时，我也注意到每个演讲选手在演讲过程中都表现出了很好的逻辑和结构，清晰地将观点和论据展示给观众。这样的表现无疑是令人赞叹的。
其次，我想提及一下演讲的语言表达。每个演讲选手都能够用简洁明了的语言表达自己的思想，让观众能够更好地理解和接受。同时，大家的语速和语调也非常适宜，给人留下了深刻的印象。此外，我还注意到每个人都有很好的肢体语言和眼神交流，这样的细节能够更好地吸引观众的注意力，增强演讲的说服力。
最后，我想对每个演讲选手提出一些建议。首先是关于演讲的准备，虽然大家的演讲都很出色，但我觉得还可以更进一步。在准备演讲时，可以更多地进行背景调研和资料查找，以增加自己的知识储备；其次是关于演讲的练习，可以多进行口语练习和演讲技巧的训练，以提高自己的表达能力；最后是关于演讲的主题，可以尝试更多的角度和观点，以展示更加全面的思考。
总之，今天的演讲比赛给我们带来了许多惊喜和启发。每个演讲选手都展现了自己的才华和潜力，都为我们提供了新的思考和观点。我相信，只要大家继续努力，不断提高，未来一定会有更多的成功和成就。谢谢大家！
演讲大赛点评话术范文 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的点评嘉宾，首先我要对刚才的演讲选手表示衷心的祝贺和鼓励，你们的表现真的非常出色！每个人都能够在有限的时间内，用自己的语言和表达方式，将主题传递给观众，这是需要极高能力的。
首先，我想说一下大家的演讲内容。每个选手都对主题有了深入的理解，能够用自己的角度和观点进行思考和表达。每个人都给我们带来了新的观点和思考，让我们对主题有了更深入的认识。同时，我还注意到大家都能够用丰富的例子和数据支撑自己的观点，这样的论证方式非常有说服力。
其次，我想提及一下演讲的语言表达。每个演讲选手的语言表达都非常流畅和自如，能够准确地表达自己的意思。大家的语速和语调都非常得宜，给人留下了深刻的印象。此外，我还注意到大家的肢体语言和眼神交流非常到位，这样的细节能够更好地吸引观众的注意力，增强演讲的说服力。
最后，我想对每个演讲选手提出一些建议。首先是关于演讲的准备，虽然大家的演讲已经很好了，但我觉得还可以更进一步。在准备演讲时，可以多进行背景调研和资料查找，以增加自己的知识储备；其次是关于演讲的练习，可以多进行口语练习和演讲技巧的训练，以提高自己的表达能力；最后是关于演讲的结尾，可以尝试一些新颖的结束方式，给观众留下更深刻的印象。
总之，今天的演讲比赛给我们带来了许多惊喜和启发。每个演讲选手都展现了自己的才华和潜力，都为我们提供了新的思考和观点。我相信，只要大家继续努力，不断提高，未来一定会有更多的成功和成就。谢谢大家！
演讲大赛点评话术范文 篇三
亲爱的老师们，大家下午好!
伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“xx小学教师读书演讲比赛《我最喜爱的一本书》”。参加比赛的是我校热爱阅读的老师，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们取得好成绩。
读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香。
读书，是一种享受，享受阳光的明媚;享受空气的清新。
今天，我们在这里以书相约，共同分享读书的.快乐!
很荣幸，由我担任本次比赛的主持人。担任比赛的评委是：XXXXXXXXXXX。
今天，本次比赛实行10分制，根据评委们评出的分数，在去掉一个分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为最后得分。
本场比赛将设一等奖6名、二等奖10名。
现在，xx小学教师读书演讲比赛正式开始!
演讲大赛点评话术范文 篇四
A：尊敬的各位评委，
B：亲爱的老师们，同学们
(合)大家早上好!
A：这是一片和谐的土地，鸟语花香，青翠环绕;
B：这是一座浪漫的城堡，奇葩争妍，风清柳妖;
A：这是一座蓬勃的学校，文韬武略，无所不强!
B：在这里，有一群爱岗敬业的辛勤园丁，他们正用心培育着祖国的花朵;
A：在这里，有一群热血澎湃的阳光青年，他们正在为自己的理想而努力;
B：这里，有一个亲切的名字，叫xx中学。
A：几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春;
B：我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进;
A：一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历了欢笑与泪水。
B：和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。
A：学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校的有序发展对我们意义重大。
B：因此：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声!
A：只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海!
B：只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲!
A：今天我们相聚在这里，开展“我与学校共奋进”演讲比赛，目的是为了教育引导广大学生与学校共奋进，创建文明校园，争做文明学生。
(合)让我们用热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功!
演讲大赛点评话术范文 篇五
1·文稿的锤炼不够。
演讲稿其实就是一篇散文。散文是一种常见的文学体裁，由于它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形式丰富多样，如同五彩斑斓的风景画，让人陶醉，让人喜爱，文稿经过演讲将会释放出无穷的魅力。演讲稿必须朗朗上口，如果写得过于生涩，就是为难自己。有的讲稿是泛泛而谈，所以达不到侃侃而谈的境界，且联系自我远远不够。华山、小学的两位参赛者讲稿尚能使人为之心田一动，故尔她们的演讲最能感人。张小燕的讲稿富有诗情画意，引人入胜。刘志强则引经据典，触类旁通，夹杂通俗易懂的顺口溜，雅俗能共赏。小学老师的文稿，身边的人，身边的亊，听众甚感亲切。裴溪纹则姚桥元素较为强烈，过去、现在、未来如数家珍，这些都极好。都符合演讲的规律。
2·演讲的语言色彩比较平淡。
演讲不要声嘶力竭的干吼，更不要扭 捏 作态的低声呤唱，要力图把抑、扬、顿、挫贯穿始终，要努力把字符变为音符，让听众随着演讲者的音律变化情绪。
3·脱稿的人太少。
演讲当然还是脱稿为好，读稿影响人的情感，障碍演讲者的情感发挥，影响与听众的情感交流。演讲也是演出，每个演讲者。都要珍惜这6分钟，以展示自己最精彩的一刻。
4·大多选手舞台立法不准确，臀部松弛，腰挺不正，给人以猥琐的直观。
伏在讲台上顶多像做报告，不象比赛，气 不凝 ，精神肯定没有光采，更多的人眼神比较散乱，标准的缺乏自信心。舞台经验不足，个高的不晓得调整话筒高度，而是躬腰驼背，深深地扎在讲台上。脱稿的选手忘词，只会呆立当场，不知道如何应急 ，掩饰错误。其实很简单，放掉忘却的，衔接后面的，自然轻松过渡。
5·演讲过于机械，几乎没有辅以动作的演绎。
情感的爆发往往不仅仅是语言，更有发乎自然的肢体表达。还要注重与观众的交流，尤其是心灵的撞击。
6.觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。自己要先看得起自己，别人才会看得起你。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。有理想在的地方，地狱就是天堂;有希望在的地方，痛苦也成欢乐。乐观者在困难中看到机会;悲观者在机会中看到苦难。机会永远只留给有信心的人。
7.我们每一次成功背后至少犯了一千个错误，经历了一千次失败，我们永远是倒下了再起来，只要不放弃，就有机会成功。如果没有经历过无数次的失败是不可能成功的。
8.小蜗牛问蜗牛妈妈为什么我们要背着一个重重的壳，而蝴蝴不用背着壳呢，蜗牛妈妈说，因为它有上天的眷顾，那小蜗牛又问为什么蚯蚓不用背着壳呢，蜗牛妈妈说因为它有大地的滋润，我们不靠天，不靠地，靠自己。
9.这个世界上有两种人不能富有，一种是乱花钱的人，这种人只会成为车奴，房奴，卡奴。另一种是只会存钱的人，靠银行的利息是发不了财的。只有一种人能够富有，那就是把每一分钱都花到了最关键的位置，让每一分钱发挥它最大的价值。
10.心烦时记住三句话第一句是“算了吧”：对力所不能及的事及时舍弃。第二句是“不要紧”：积极乐观的态度是解决和战胜困难的前提，每一次挫折都是一笔财富。第三句是“会过去”：无论遇到什么困难，都不悲观绝望，而是坚信阳光总在风雨后。——上天是公平的，它在关上一扇门的同时，必定会打开。
11.各位老师、同学：
下午好!本届的演讲比赛较之往届有了很大的进步，前面几位评委已经做了肯定。在这里我想说说自己印象最为深刻的一点，那就是高中生的演讲个性十足，令人可喜。
2号选手把米兰·昆德拉读到了骨髓，4号选手在麦田里的多次守望，让人唏嘘感叹，一辈子读透一本书，一生不虚此行。8号选手娓娓道来，让观众真正感受到他在读书中获得的心灵自由，3号选手对“在线阅读”的创意理解，并将即兴演讲和自备演讲有机交融令人感慨万千。5号选手装扮的很李宇春，气质很有侠气，这与她本有的纤秀外表形成了巨大的反差，长发飘飘的12号选手，滔滔不绝的即兴演讲显示出“快乐读书”带给她的深刻与睿智。这些个性的展示，让他们的演讲散发着迷人的魅力。
感慨惊喜之余，还有点遗憾。高中的同学们，再多一点激情吧!也许高考的压力太重，蹂躏太深，可是青春的岁月何其短暂，拼命赶路的时候别忘了身边的风景，和欣赏风景的热情……
12.各位老师、同学：
大家好!今天的演讲给我留下了很深的印象。如果从比赛评分标准的三个维度去评价，我想说说留给我印象最深刻的地方。
从演讲内容看，13号选手的《轻叩我心》让人印象深刻，可见她读书的深入，细节的重敲，扣人心扉，激起听众的欲望。由此想到这次比赛当中在演讲内容上的一些不足，比如在演讲稿中常常会出现名家名篇的罗列，名言名句的串烧;比如即兴演讲不扣题的现象，“读书的地方”、“我的几本工具书”、“使人聪明的书”等等;还比如题目过大，导致演讲内容的空泛，同学们不妨借鉴一下我们每届的即兴演讲题目，这些题目不仅启发我们关注书的内容，还提醒我们应该关注读书的方法，分享读书的经验。
从语言表达看，12号香港来的选手，她真诚、自然、投入、用情的演讲，大量的反问句、感叹句的使用，似一声声呐喊，叩击心灵，其实演讲本来就该具有感召力和鼓动性啊!
从仪表仪态看，5号选手最具演讲气质，表情、眼神、恰当有力的手势与演讲内容相得益彰，似乎让我们看到了一个“小奥巴马”。
还有一些小小的遗憾，这次演讲比赛，似乎多了一些小资情调，也许是女生过多的原因，只有5个男生参加比赛，仅占总人数的20%，可谓凤毛麟角。读书的视野还应该再广阔些，读书不应仅仅只限于文学类的书籍，偶尔跳出的《贝布托传》《人类群星闪耀时》让人欣慰，生活何其广阔，读书更该丰富。我们不仅需要缠绵悱恻的婉约，更应该有大气磅礴的豪迈。
13.各位领导、各位评委、各位选手：
领导要我把今天我们倾听、聆听、喜听，观看、观赏、观摩到的感想、感受、感慨向大家汇个报。由于选手多、任务重、时间紧，还没有来得及和所有的评委们一起磋商，一起交流，一起汇总，更没来得及消化、提炼、归纳，所以下面我要谈的体会、感受及看法，纯属独家之言，若有不当，言责自负。
整个演讲，各位选手扬长避短，八仙过海，各显其能。如果要概括，那就是两个字----精彩。具体说：一是演讲主题精彩，选手们能够紧扣主题，精选材料，抓住热点，会聚焦点，突出重点，展示亮点，并做到旁征博引，层层渲染，步步深入，丝丝入扣。二是演讲内容精彩，选手们演讲的内容丰富，题材多样，事例典型，生动感人，有的讴歌辛勤园丁，关爱学生，无私奉献;有的歌颂乡村干部，关心百姓，献出生命。三是演讲技巧精彩，这次演讲比赛可以说是精英会集，高手如云，新秀辈出，这些选手，语音标准，语言规范，语调自然，表达流畅，抑扬顿挫，轻重缓急，有声语言，体态语言，有机结合，声情并茂，相得益彰。
14.这次演讲应该说是一首想像丰富、妙趣横生的诗;是一幅意境深远、五彩斑斓的画;是一曲旋律优美、情感充沛的歌。使整个听众都陶醉于诗情画意中。
然而，既然是比赛，就意味着竞争，是竞争，就意味着分层，是分层，就意味着淘汰，是淘汰，就意味着残酷，因此，其结果是几家欢喜，几家忧愁。我们这次比赛，没有什么优劣之分，只有演讲的
特色之异。我认为，你们都是成功者，因为你们实践过，因为你们尝试过，因为你们体验过，因为你们努力过，因为你们奋斗过。所以，无论结果怎样，你们都无羞无耻，你们都无内无疚，你们都无怨无悔。你们永远是胜利者，你们永远是成功者，你们永远是骄傲者!
演讲大赛点评话术范文 篇六
男：亲爱的同学们，
女：朋友们：
合：大家下午好。
男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地;
女：走进深秋的校园，我们充满活力!
男：飞向今天，秋潮澎湃江服美
女：飞向今天，秋风浩荡江服乐
男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，
女：那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望
男：有人说青春是人生中最闪耀的音符，
女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气
男：我们的校园就是青少年的聚集地，
女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力
男：是青春个性就要张扬，
女：是少年热血就要荡漾
男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力
女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。
男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!
女：首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：
男：现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是：
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来!欢迎你们!
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容;
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气!
男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始!
