安徒生童话经典《识字课本》【最新3篇】

安徒生童话经典《识字课本》 篇一

安徒生是丹麦的一位著名作家，他的童话作品被誉为世界童话文学的珍宝之一。其中《识字课本》是安徒生的一部经典作品，它以一种幽默而又深刻的方式，揭示了人性中的善良与邪恶、真实与虚伪等方面。

在《识字课本》中，安徒生通过一系列的故事，向读者展示了各种不同的人物形象和情节。其中有善良的小女孩、聪明的小狐狸、懒惰的小猪等，每个角色都有其独特的性格特点和命运。通过这些角色的经历，安徒生引导读者去思考人生的真谛，教育人们要珍惜善良、努力学习、勇敢面对困难。

在《识字课本》中，安徒生还融入了许多幽默和寓意深刻的元素。通过对现实生活中的种种现象进行夸张和讽刺，安徒生让读者在笑声中思考。他用生动的语言和丰富的想象力，将平凡的故事变成了令人心灵震撼的寓言。读者在阅读《识字课本》时，不仅可以获得娱乐和乐趣，更能在其中领悟到人生的哲理和智慧。

总的来说，《识字课本》是一部富有教育意义和艺术价值的童话作品。它不仅可以让孩子们在阅读中获得知识和启发，也可以让成年读者在反思人生的道路上得到指引。安徒生以其独特的创作风格和深刻的思想内涵，成为了世界文学史上不可或缺的一部分。

安徒生童话经典《识字课本》 篇二

安徒生的童话作品《识字课本》是一部不可多得的文学珍品，它以其独特的魅力和深刻的内涵，深深吸引了读者的目光。在这部作品中，安徒生通过一系列的故事，向人们展示了生活中的善良、勇敢、真实等美好品质，同时也揭示了人性中的丑陋、虚伪、贪婪等负面特征。

《识字课本》中的故事情节丰富多彩，每一个故事都富有寓意和启发。比如，小女孩捡金币的故事告诉我们要珍惜每一分辛苦赚来的钱财；小狐狸偷鸡的故事教育我们要诚实守信，不要做贪婪的事情；小猪懒惰的故事则告诉我们要勤奋努力，不要沉溺于懒惰和消遣。

安徒生的文字简洁明快，寓意深刻，让读者在阅读中既能获得乐趣，又能汲取人生的智慧。他用幽默的笔调和夸张的手法，让故事更加生动有趣，引人入胜。读者在品味《识字课本》中的故事时，仿佛置身于一个奇妙的世界，感受到了心灵的震撼和启迪。

总的来说，《识字课本》是一部不可多得的文学精品，它不仅可以让孩子们在阅读中获得知识和乐趣，也可以让成年读者在其中寻找对人生的启示和思考。安徒生以其独特的创作风格和深刻的内涵，留下了丰富而珍贵的文学遗产，成为了世界文学史上的一颗璀璨明珠。

安徒生童话经典《识字课本》 篇三

安徒生童话经典《识字课本》

　　有一个人替《识字课本》写了一些新诗。像在那些老《识字课本》里一样，他也在每个字母下面写两行。他认为大家应该读点新的东西，因为那些旧诗都已经太陈腐了。此外，他还觉得自己是一个了不起的人。这本新的《识字课本》还不过是一部原稿。它跟那本旧的一起立在书架上——书架上还有许多深奥和有趣的书。可是那本旧的却不愿跟这部新的做邻居，因此它就从书架上跳下来，同时把那部新的一推，弄得它也滚到地板上来，把原搞纸撒得遍地都是。

　　旧《识字课本》的第一页是敞开着的。这是最重要的一页，因为所有大大小小的字母都印在它上面。一切其他书籍不可缺少的东西，这一页上全有：字母啦、字啦——事实上它们统治着整个的世界，它们的威力真是可怕得很!问题在于你怎样把它们安放在恰当的位置上。它们可以叫人活，叫人死，叫人高兴，叫人痛苦。你把它们一拆开，它们就什么意义也没有。不过假如你把它们排成队——是的，当我们的上帝用它们来表达他的思想的时候，我们从它们所得到的知识才多啦：我们简直没有力量把这些知识背起来，我们的腰被压弯，但是字母却有力量扛起来。

　　这两部躺着的书都是面朝上。在大楷字母A里的公鸡①炫耀着它的红色、绿色和蓝色的羽毛。他挺起他的胸脯，因为他知道字母的意义，同时也知道他自己是字母里唯一有生命的东西。

　　①欧洲书籍装帧设计的.习惯常常是把每一本书的开头一个字母加一番装饰。一般是在这个字母周围绘一朵花或一个动物。在丹麦的识字课本里，A这个字母里照例是画一个公鸡。

　　当老《识字课本》跌到地上来的时候，他拍着他的翅膀，飞起来了。他落到书架的边缘上，理了理自己的羽毛，提高嗓子叫了一声，引起一片尖锐的回音。书架里的书在没有人用它们的时候，日夜老是站着不动，好像是在睡觉似的。现在这些书可听到号声了。于是这只公鸡就高声地、毫不含糊地把人们对于那部老《识字课本》所做的不公平的事情都讲出来。

　　“什么东西都要新奇，都要不同!”他说，“什么东西都要跑到前面一步!孩子们都要那么聪明，在没有识字以前就要会读书。‘他们应该学点新的东西，’写那本躺在地上的新识字课本的诗人说。我知道那是些什么诗!我不止10次听到他读给自己听!他读得津津有味。不成，我要求有我自己的那套诗，那套很好的旧诗——X项下就是Xanthus!我还要求有跟这诗在一起的那些图画。我要为这些东西而斗争，为这些东西而啼叫!书架上所有的书都认识它们。现在我要把这些新写的诗读一下——当然是平心静气地读!这样，我们就可以取得一致的意见，认为他们不值一文!”

　　A保姆①

　　一个保姆穿着漂亮的衣服，

　　别人家的孩子由她来看护。

　　B种田人②

　　一个种田人从前受过许多闷气，

　　不过现在他却觉得非常了不起。

　　“这几句诗我觉得太平淡了，”公鸡说，“但是我还是念下去吧!”

　　C哥伦布③

　　哥伦布横渡过了大海，

　　两倍大的陆地现出来。

　　①原文是Ammo。

　　②原文是Bonde。

　　③原文是Columbus。

　　D丹麦①

　　关于丹麦王国有这样一个故事：

　　据说上帝亲自伸手来把它扶持。

　　“有许多人一定以为这诗很美!”公鸡说，“但是我不同意!

　　我在这里看不出任何一点美来!我们念下去吧!”

　　E象②

　　一只象走起路来笨重得很，

　　但是他有一颗很年轻的心。

　　F月食③

　　月亮戴着帽子不停地走，

　　月食才是他休息的时候。

　　①原文是Danmark。

　　②原文是Elephant。

　　③原文是?EormCrkelse。

　　G公猪①

　　公猪即使鼻头上戴一个铁环，

　　叫他学好礼貌还是非常困难。

　　H万岁②

　　“万岁!”在我们这个人间，

　　常常是被乱用的字眼。

　　“一个孩子怎么能读懂这样的诗呢?”公鸡说。“封面上写得清清楚楚：‘大小孩子适用的课本’。大孩子有别的书看，不需读《识字课本》，而小孩子却读不懂!什么东西都有一个限度呀!我们念下去吧!”

　　J大地③

　　我们的母亲是我们辽阔的大地，

　　我们最后仍然要回到她的怀里。

　　①原文是Galten。

　　②原文是Hurra。

　　③原文是Jord。

　　“这种说法太粗鲁!”公鸡说。

　　K母牛，小牛①

　　母牛是牛群中的老大娘，

　　小牛也能变得跟她一样。

　　“一个人怎样能对孩子解释她们之间的关系呢?”

　　L狮子眼镜②

　　野狮子没有夹鼻眼镜可以戴上，

　　包厢里的家狮子却戴得很像样。

　　M早晨的太阳光③

　　金色的太阳光高高地照着，

　　并不是因为公鸡刚刚啼过。

　　“我现在可要生气了!”公鸡说。“不过人们倒是把我描写成为和好朋友在一起——跟太阳在一起!念下去吧!”

　　①原文是KO，Kalv。

　　②原文是LCve，Lorgnet。“包厢里的家狮子”是指作威作福的要人们。这种人气焰大，丹麦人把他们称为“狮子”。

　　③原文是Morgensol。

　　N黑人①

　　黑人是永远那么漆黑，

　　他怎样洗也不能变白。

　　O橄榄树叶②

　　你知道什么样的树叶最好?

　　白鸽衔来的那片价值最高。

　　P脑袋③

　　人类的脑袋里常常装着许多东西，

　　时间空间的容量都不能跟它相比。

　　①原文是Neget。

　　②原文是Olieblad。“白鸽衔来的那片“叶子是指《圣经·旧约·创世记》第五章到第九章中的那个人类逃避洪水的故事。上帝发洪水要淹死邪恶的人类。善人挪亚是一个唯一被保留下来的人。他在方舟里等待洪水退落……“他又等了七天，再把鸽子从方舟放出去。到了晚上，鸽子回到他那里，嘴里叼着一个新拧下来的橄榄叶子，挪亚就知道地上的水退了。”见《创世记》第八章第十节。因此鸽子象征和平。

　　③原文是Pande。

　　Q牲口①

　　牲口是有用的好东西，

　　即使很小也没有关系。

　　R圆塔②

　　一个人可以像圆塔那样沉重，

　　但他并不因此就能显得光荣。

　　S猪③

　　你切不要显出骄傲的神气，

　　虽然你有许多猪在树林里。

　　①原文是Qvaeg。

　　②原文是Rundetaar?en;这儿特别是指哥本哈根的那个有名的圆塔，它现在是一个天文台。

　　③原文是Sviin。

　　“现在让我啼一声吧!”公鸡说，“念这么多的诗可吃力啦!一个人也得换一口气呀!”于是他啼了一声，简直像一个黄铜喇叭在吹。这叫人听到怪舒服的——当然这只是就公鸡而言。

　　“念下去吧!”

　　T烧水壶，茶壶①

　　烧水壶虽然住在厨房，

　　但是它只对茶壶歌唱。

　　U钟②

　　钟虽然不停地敲，不停地走，

　　人却是在“永恒”之中立足。

　　“这话说得太深奥了，”公鸡说，“深得我达不到底!”

　　V浣熊③

　　浣熊把东西洗得太久，

　　洗到后来什么也没有。

　　①原文是Theekjedel，Theemaskine。

　　②原文是Uhret。

　　③原文是VaskebiCrn。浣熊是美洲的一种动物。它总是把东西洗很久才吃。

　　X桑第普①

　　“他现在再玩不出什么新花样了!”

　　夫妻生活的海中有一个暗礁，

　　桑第普特别指给苏格拉底瞧。

　　“他不得不把桑第普找出来凑数!事实上桑都斯要好得多!”

　　Y乌德拉西树②

　　神仙们都住在乌德拉西树下面，

　　树死了以后神仙们也一齐完蛋。

　　Z和风③

　　西风在丹麦算得是“和风”，

　　它能透过皮衣吹进身中。

　　①原文是Xathipe。她是希腊哲学家苏格拉底的妻子，一个有名的泼妇。

　　②原文是Ygdrasil。这是北欧神话中的一种常青树，在它下面据说住着掌握人类死生的命运之女神(Norn)。

　　③原文是Zephyr。

　　E驴①

　　驴子究竟还是一头驴，

　　哪怕它有漂亮的身躯。

　　D牡蛎②

　　牡蛎对世界没有任何信心，

　　因为人一口吃掉它的全身。

　　①原文是E?Esel。

　　②原文是Csters。牡蛎在欧洲是一种贵菜，普通是生食，不加烹调一口吃下去。

　　“就是这么一回事儿，不过事儿还没有完结!它要被印出来，还要被人阅读!它将要代替我那些有价值的老字母诗而流传出去!各位朋友们——深奥和浅显的书，单行本和全集，你们有什么意见?书架有什么意见?我的话已经说完了，大家可以行动啦!”

　　书没有动，书架也没有动。但是公鸡仍飞到大楷字母A里面去，向他的周围骄傲地望了一眼。

　　“我说得很好，我也啼得很好!这本新的《识字课本》可比不上我!它一定会灭亡!它已经灭亡了!因为它里面没有公鸡!”

　　(1858年)

　　这也是一篇童话式的杂文，通过公鸡这个形象，讽刺了人间(也包括公鸡自己)的某些弱点，但说得很含蓄，充满了风趣，而且简洁。这种形式也是一种创造。此文最先发表在《新的童话和故事集》第一卷第一部。