中国儿童寓言故事【精彩5篇】
中国儿童寓言故事 篇一
标题:老鼠与大象的故事
从前,有一只老鼠和一只大象,它们住在同一个森林里。老鼠虽小,但很聪明,而大象则因为身体庞大而显得有些自负。
一天,老鼠看到了一个被困在网子里的小鸟,它立刻奔向大象请求帮助。大象听到老鼠的请求后,并没有理会,只是傲慢地说:“我身体太大,根本帮不上忙。”老鼠听后并没有气馁,它决定自己帮助小鸟脱困。
老鼠小心翼翼地爬上大象的身体,用尖利的牙齿咬断网子,成功将小鸟解救出来。小鸟感激地飞走了,而大象看到老鼠的行为后,感到十分惭愧。它意识到自己的自负和傲慢是错误的,从此以后,大象变得更加谦虚和善良。
这个故事告诉我们,不要因为外表或者身份高低而轻视他人,每个人都有自己的价值和能力。谦虚和善良是我们应该具备的品质,只有这样,我们才能获得他人的尊重和友谊。
中国儿童寓言故事 篇二
标题:乌鸦和狐狸的故事
在一片大树上,住着一只聪明的乌鸦和一只狡猾的狐狸。狐狸常常来找乌鸦玩耍,但其实心里并不善良,总是想方设法捉弄乌鸦。
一天,狐狸对乌鸦说:“你的羽毛真漂亮,一定比你的歌声还要动听。”乌鸦听后很得意,便高兴地为狐狸唱了一首歌。狐狸趁机把乌鸦引诱到树上的高枝上,然后偷偷地把乌鸦的果子偷走了。
乌鸦看到果子不见了,非常伤心和愤怒。它意识到自己被狐狸骗了,从此以后,再也不和狐狸玩耍。乌鸦学会了警惕,也明白了谨慎和聪明的重要性。
这个故事告诉我们,要警惕那些表面看似友好的人,有些人可能并不真心待你。要学会保护自己,不要轻易相信别人的花言巧语。只有保持警惕和聪明,我们才能在人生的道路上越走越远。
中国儿童寓言故事 篇三
故事说,有一位书生东郭先生,读死书、死读书,十分迂腐。一天,东郭先生赶着一头毛驴,背着一口袋书,到到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。 突然,一只带伤的狼窜到他的面前,哀求说:“先生,我现在正被一位猎人追赶,猎人用箭射中了我,差点要了我的命。求求您把我藏在您的口袋里,将来我会好好报答您的。” 东郭先生当然知道狼是害人的,但他看到这只受伤的狼很可怜,考虑了一下说:“我这样做会得罪猎人的。不过,既然你求我,我就一定想办法救你。”说着,东郭先生让狼蜷曲了四肢,然后用绳子把狼捆住,尽可能让它的身体变得小些,以便装进放书的口袋中去。
不一会儿,猎人追了上来,发现狼不见了,就问东郭先生:“你看见一只狼没有?它往哪里跑了?” 东郭先生说:“我没有看见狼,这里岔路多,狼也许从别的路上逃走了。” 猎人相信了东郭先生的话,朝别的方向追去了。 狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后,就央求东郭先生说:“求求先生,把我放出去,让我逃生吧。” 仁慈的东郭先生,经不起狼的花言巧语,把狼放了出来。不料,狼却嗥叫着对东郭先生说:“先生既然做好事救了我的命,现在我饿极了,你就再做一次好事,让我吃掉你吧。”说着,狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。
东郭先生徒手同狼博斗,嘴里不断对狼喊着“忘恩负义”。 正在这时,有一位农民扛着锄头路过,东郭先生急忙拉住他,向他讲述自己如何救了狼,狼忘恩负义要 伤害自己的事,请农民评理。可是狼却一口否定东郭先生救过它的命。老农想了想说:“你们的话,我都不相信,这只口袋这么小,怎么可能装下一只大狼呢。请再装一下,让我亲眼看一看。” 狼同意了,它又躺在地上,蜷作一团,让东郭先生重新用绳子捆起来,装进了口袋里。老农立即把口袋扎紧,对东郭先生说:“这种伤害人的野兽是不会改变本性的,你对狼讲仁慈,简直太糊涂了。”说罢,抡起锄头,把狼打死了。
东郭先生恍然大悟,非常感谢农民及时救了他的命。
现在,“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中固定词语,“东郭先生” 专指那些不辨是非而滥施同情心的人,“中山狼”则指忘恩负义、恩将仇报的人。
东郭先生和狼的故事从小就听老师讲过也在许多的书上看到过,知道这个寓言的蕴意只是庆幸自己没有碰到过“中山狼”的这样的人。只是今年过年的时候一个可以说的上是很久没有联系的`人来到家里拜年,让我当时就想到了小时候看到的这个故事。他真的和“中山狼”差不多。但是没有想到他居然会在自己发达之后给曾经帮助过他的人也曾经是他一一伤害到的这些人来拜年。可以明确的说不是什么黄鼠狼给鸡拜年的那种不安分的想法,只是人的虚荣心的炫耀。
人这个动物真的很奇怪,甚至连狼都不如。可以说的上人是最下贱的动物,就是因为他们有着思想高智慧,所以有时候做出来的事情自以为很聪明或者是俗人的炫耀,可是在我的眼里你更是下贱更是让我瞧不起。让我觉得没有一点尊严。
以为只是几样东西就可以收买了以前对别人的伤害,想的太简单。这样所做在我的眼里只是用金钱来讨买自己的罪行更是让我所看不起的行为。如果他能一直保持原来的状态和关系的话,也许我还会从心里敬佩他,可是现在完全不一样了。完全地地道道是一个让我从骨子里面看不起的人!
中国儿童寓言故事 篇四
岳飞久经沙场,英勇善战,对坐骑了解得很透彻,什么样的马是好马,什么样的马是劣马,他一看便知。一次,宋高宗和岳飞谈起马来,问道:“你认为什么样的马是良马?良马和劣马的区别是什么呢?”
岳飞想了想说:“我以前有两匹坐骑,都是上好的良马。”宋高宗问:“怎么看得出来是好马?”
岳飞说:“那两匹马都食量很大,每天要喂几担草料,外加几升豆子,还要选非常好的精饲料,稍稍差些,它们便不吃。除此之外,那两匹马喝的水也很讲究,不清洁的泉水不喝。每次遛马,先要给它们配戴好马鞍,然后放开缰绳,看它撒开四蹄,奔跑起来。起初,并不很快,一溜小跑,跑出去约百里之外,开始加速,鬃毛乍起,头高昂起,喷着响鼻,越跑越快,三个时辰,就能跑二百多里。长途奔跑之后,卸下马鞍,毫无疲劳之感,既不出汗,也不气喘,这就是好马。”
宋高宗又问:“那么不好的劣马又怎么样呢?”
“劣马食量要小得多,就比如我现在的坐骑,每天几斤粮就足够了,对食物的优劣,饮用水的质量都没有什么特别的要求。每次遛马,一骑上,便能感到马毫无精神.缰绳还没抖开,就懒洋洋地跑起来。跑不了百十里地,就气喘吁吁,汗流满面,一副疲惫不堪的样子,这样的马当然算不得好马。”
高宗说:“看来马的好坏在先天素质,也和饮食有很大的关系。“
岳飞道:“是的,良马在饮食上要求精当,且食量很大,因此能有足够的能量抗御疲劳,有耐力,有长劲。而劣质的马吃不进很多饲料,身体素质就差,跑不了多远就疲劳不堪。如同人一样装进头脑里的知识越多,人就越聪明,越有才智。”
好马和劣马的区别,经岳飞那么一比较,特点就较为明显,让人听了之后,很容易把好马和劣马区别开来。在这里,岳飞说的是马的优劣问题,其实也是在说人才和庸才的区别问题。人才和庸才并排站在一块,孰是孰非,孰优孰劣,凭相貌我们根本看不出来,人才好比良马,对待遇比较讲究,“马之千里者,一食或尽粟一石”,工作起来有耐力,有长劲;庸才好比劣马,不太讲究,后劲不长,“食不饱,力不足,才美不外现”。岳飞用良马和劣马来比喻人才和庸才,形象生动,一目了然。
中国儿童寓言故事 篇五
海边的大森林里住着熊妈妈一家人。她妈妈有三个孩子。老大叫听话,老实本分;老二叫机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫美美,长得十分漂亮。有一天,熊妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫她们离开家去独立生活,看谁能过上富足的日子。过了一年,熊妈妈重新看到了三个孩子,得知它们过着不同的生活。
老大果然十分听话,买了一些砖块和水泥,筑成了一座美丽的房子,并且给附近的牛伯伯买了一亩地,现在正在种着:白菜、花菜和花生。就这样过着日出而作,日落而息的生活。并且把白菜、花菜和花生运到菜市采购店里,让个个动物们吃上这些东西。熊妈妈在脸上露出了一丝丝的笑容。
老二机灵除了听话还算机娄。在来这儿之前,给附近的老虎先生买了一座房子,把剩下的一些钱儿买到了一本本《教科书》,现在正给小朋友们教书呢,书买了一本又一本,还在收入方面规范得井井有条,而且时常在菜市场买了一些菜,让小朋友在那儿吃着呢……妈妈见了这些,满意地点了点头,脑子里浮想联翩的,相信老二将来前途非凡。
老三美美在给森林里配置香料啊!还会自己织毛衣呢!老三美美就以这一个特长在动物居住村里开了一个女人用品的店,生意十分好。熊妈妈看到之后十分开心。
熊妈妈看着三只小熊们过得这么开心,心里十分满意。一天早上,熊妈妈特意将小熊们叫到跟前,对小熊说:“这次你们表现不错!让妈妈亲一个吧!”小熊一个挨一个,十分开心。瞧,小熊们过得多开心啊!