有趣味的数学小故事【优质6篇】
有趣味的数学小故事 篇一
在一个小镇上，有一家神奇的数学小店。这家小店的老板是一个擅长数学的老爷爷，他总是能用数学的知识解决各种问题。
有一天，一个小女孩来到了数学小店，她手里拿着一本数学题册，满脸焦急地说道：“老爷爷，我在这道题上卡住了，不知道怎么算才能得出正确的答案。”老爷爷接过题册，看了一眼，便笑着说：“这个问题其实很简单，你看……”
老爷爷用简单的图形和数字解释了问题的关键，让小女孩恍然大悟。原来，答案就在题目中隐藏着，只要找到规律，就能迎刃而解。
小女孩感激地说：“谢谢您，老爷爷！您真是太厉害了。”老爷爷笑着摸了摸小女孩的头，说道：“数学并不难，关键在于找到问题的本质，掌握方法和技巧。”小女孩听后点头称是，决心好好学习数学，将来也能像老爷爷一样，用数学的智慧解决问题。
从此以后，小镇上的孩子们都纷纷来到数学小店，向老爷爷请教数学问题。老爷爷总是用生动有趣的故事和例子，让孩子们爱上了数学，发现了数学的乐趣。
数学小店成为了小镇上一个神奇的地方，孩子们在这里不仅学到了知识，更重要的是学会了思考和探索，激发了他们对数学的兴趣和热爱。老爷爷也因此被孩子们亲切地称为“数学大师”，他的智慧和魅力在小镇上传播开来，成为了一个有趣而美好的数学小故事。
有趣味的数学小故事 篇二
在一个遥远的国家，有一所神奇的数学学校。这所学校的老师们都是数学领域的专家，他们总是能用有趣的方法教会学生们如何理解和运用数学知识。
有一天，学校里举办了一场数学竞赛。参赛的学生们来自不同的年级和班级，他们要在规定的时间内解决一系列数学难题，以展示自己的数学能力和智慧。
比赛开始了，学生们认真思考，争分夺秒地解题。有的学生用图形推理，有的学生用逻辑分析，有的学生用计算方法，各显神通，展现出自己独特的解题技巧。
最后，比赛结果出来了。优胜者们都是那些不仅答对了问题，而且还找到了更简单和巧妙的解决方法的学生。他们不仅仅是运用了数学知识，更重要的是展示了数学思维和创造力。
这场数学竞赛不仅锻炼了学生们的数学能力，更激发了他们对数学的热爱和兴趣。学校里的数学氛围也更加浓厚，学生们在老师们的指导下，不断探索和学习，体验到了数学的乐趣和魅力。
这所神奇的数学学校因此成为了学生们心目中的乐园，他们在这里不仅学到了知识，更重要的是学会了思考和创造，发现了数学的无穷魅力和可能性。这是一个充满智慧和梦想的有趣而神奇的数学小故事。
有趣味的数学小故事 篇三
春节里，养鸡专业户小粗心站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下 ,1/2外，把1/4慰问解放军，1/3送给养老院。他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。小粗心奇怪了。问题出在哪里呢？你知道小粗心在院里数的鸡是多少只吗？
来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗 ?”“
家里来了客人了。”“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗？
有趣味的数学小故事 篇四
兵兵和群群都十分爱好骑车旅游。趁暑假还没有结束，两人又制定了一个旅游计划：决定骑车到附近的云天湖去看看夏日的茶山。
这天一早，兵兵和群群同时从村里出发去云天湖茶场。兵兵始终匀速前进。而群群却不同，他在前进1/4的路程，速度是兵兵的1.5倍；在后3/4路程，速度是兵兵的15/16。结果两人一前一后到达目的地。那么究竟是谁先到的呢？请说出理由。
有趣味的数学小故事 篇五
从前，有一个老汉，临死前对三个儿子说：“我不行了。咱们家只有十七棵树，我死后，老大分二分之一，老二分三分之一，老三分九分之一，并且，每个树都不能砍倒。”说完这些，老汉死了。
兄弟三人看到死去的父亲，他们伤心极了，于是，三人商量着安葬了父亲，他们并且按照父亲的叮嘱，商量着分树，按老人的遗嘱分树，怎么分也分不开，兄弟三个一筹莫展，谁也没有办法。
不过，正在他们一筹莫展的时候，一个聪明的小朋友从这里路过，轻轻松松，就将这个问题解决了，让我们一起看看他的解决方法吧。
小朋友和兄弟三个人说：“要想用现有的树，将其按照你们父亲的叮嘱分是分不开的，所以，我们需要借助下外人的树”，听到这里，兄弟三人还是很迷茫，于是，小朋友就给他们继续解答问题。
解答方法：
把邻居的树借来一棵加上来分，17+1=18（棵） 老大：18的二分之一是9（棵） 老二：18的三分之一是6（棵） 老三：18的九分之一是2（棵） 9+6+2正好17棵，最后把邻居家的树还给邻居。
有趣味的数学小故事 篇六
关于多少只袜子能配成对的问题，答案并非两只。而且这种情况并非只在我家发生。为什么会这样呢？那是因为我敢担保在冬季黑蒙蒙的早上，如果我从装着黑色和蓝色袜子的抽屉里拿出两只，它们或许始终都无法配成一对。虽然我不是太幸运，但是如果我从抽屉里拿出3只袜子，我敢说肯定会有一双颜色是一样的。不管成对的那双袜子是黑色还是蓝色，最终都会有一双颜色一样的。如此说来，只要借助一只额外的袜子，数学规则就能战胜墨菲法则。通过上述情况可以得出，“多少只袜子能配成一对”的答案是3只。
当然只有当袜子是两种颜色的时候，这种情况才成立。如果抽屉里有3种颜色的袜子，例如蓝色、黑色和白色袜子，你要想拿出一双颜色一样的，至少必须取出4只袜子。如果抽屉里有10种不同颜色的袜子，你就必须拿出11只。根据上述的情况总结出来的数学规则是：如果你有N种类型的袜子，你必须取出N+1只，才能确保有一双完全一样的。
