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勤奋的名人故事【最新3篇】

勤奋的名人故事 篇一

在历史长河中,总有一些名人以他们的勤奋和努力脱颖而出,成为众人仰慕的楷模。其中,一位备受瞩目的名人就是英国首相丘吉尔。丘吉尔是二战时期英国的首相,他的勤奋和毅力为整个国家带来了希望和力量。

丘吉尔小时候并不是一个出色的学生,甚至在学业上显得有些迟钝。然而,他并没有因此气馁,反而更加努力地去弥补自己的不足。他每天都会花数个小时来阅读各种书籍,不断地学习和提升自己的知识水平。丘吉尔深知自己的天赋有限,但他却相信通过勤奋和毅力,任何困难都能克服。

在政治生涯中,丘吉尔也是一个不知疲倦的工作狂。他每天都会早出晚归,在国家面临危机的时候更是日夜不停地思考和工作。二战期间,英国陷入了极度危机之中,但丘吉尔始终坚信自己的信念和决心能够带领国家走出困境。他在演讲中激励全国人民,鼓舞士气,最终带领英国赢得了这场战争。

丘吉尔的故事告诉我们,勤奋和毅力是成功的关键。无论在学业上还是事业中,只有付出足够的努力,才能赢得成功。丘吉尔用自己的一生诠释了这一点,成为了永远值得我们学习和效仿的楷模。

勤奋的名人故事 篇二

在这个竞争激烈的社会中,能够取得成功的名人大多都是那些勤奋努力的人。其中,有一位备受尊敬的名人就是美国科技大亨比尔·盖茨。盖茨以其无与伦比的勤奋和创造力,成为了全球科技行业的巨头。

盖茨年轻时就展现出了非凡的才华和努力。他从小就对计算机产生了浓厚的兴趣,经常熬夜钻研编程和软件开发。在大学期间,盖茨辍学创办了微软公司,致力于开发操作系统和办公软件。他每天都会工作十几个小时,不知疲倦地投入到工作中。正是这种勤奋和毅力,让微软公司成为了全球最大的软件公司之一。

盖茨在创业的道路上也经历了许多挫折和困难,但他从不气馁,反而更加努力地去克服障碍。他认为只有通过不断地学习和努力,才能取得成功。盖茨不仅关注技术创新,还积极参与慈善事业,致力于改善全球医疗和教育条件。

比尔·盖茨的故事告诉我们,只有通过勤奋和毅力,才能实现自己的梦想。无论遇到什么困难和挑战,只要坚持不懈地努力,就一定能够取得成功。盖茨用自己的一生诠释了这一点,成为了无数人学习和效仿的楷模。

勤奋的名人故事 篇三

关于勤奋的名人故事

  他们有着精深的智慧,远大的抱负,为社会的发展作出了杰出的贡献。下面是小编带来的关于勤奋的名人故事,希望对你有帮助。

  “读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。下面是YJBYS小编为大家搜集的关于勤奋的名人故事,供大家参考,欢迎大家借鉴。

  匡衡凿壁借光读书

  匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢学习,刻苦勤奋,可是家里却买不起灯油,无法在夜间学习。一天夜里,他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时,发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读书的人,他灵机一动,把邻居家的灯火借过来就可以读书了。

  匡衡正在思索着该如何借到光看书,灯光把巨大的人影投身到墙上,酷似一个个怪物,怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动:我如果在这边偷偷凿个洞,隔壁灯光就能穿墙而过,照射到我这小屋里来,我不就可以借着这点亮光读书了吗?

  他高兴地一骨碌从床上爬起来,找来一把凿子,在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间,灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》,凑到那一小块儿宝贵的光亮处,专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦,都感到特别欣慰,同时又倍感酸楚。

  从此以后,匡衡白天帮大人忙田里的农活,夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光,孜孜不倦地读书,经过不懈地努力,终于成为一代学者。

  陈景润认真读书

  陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过,陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书,藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下,一边津津有味地看书,一边等着别人来“捉”他。看着看着,他就忘记了别人,而别人也忘记了他。

  上学期间,陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时,他总是集中精神认真听讲。课后布置的'习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题,向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问,别看他平时沉默寡言,但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊:看到老师外出或者老师从高中部到初中部去,他就紧追上去,和老师一起走一段路,并且一边走,一边问问题。

  陈景润在福州英华中学读书时,有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题:“大约在200年前,一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’,简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来,哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世,却留下了这道数学难题。长久以来,‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家,但始终没有结果,并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻,他把数学比喻成自然科学的皇后,把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。许多年之后,陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所,1966

年,他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理震动了国际数学界,后来这条定理被命名为“陈氏定理”。

  爱读书的陶行知

  陶行知小时候十分聪明。他常到邻村叶家玩,看到厅堂里的对联字画,就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄,家里却无力缴纳学费,幸好有位秀才在附近开馆教书,很喜欢聪明好学的陶行知,愿意免费收他为学生。这样,6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。9岁时,陶行知来到外婆家,外婆见他聪明伶俐,就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读,陶行知这才正式入学。在那里,陶行知练出了一手好书法。启蒙教育结束之后,他便进入学堂,读四书五经。

  10岁时,因父亲失业,陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴,挑到城里卖掉后再去上学,每天往返20里,就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易,因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家,有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆,便前去求学。王老先生被他的诚意所感动,便免费让他伴读。

  少年陶行知迫于生活的压力,不能一心读书,必须经常参加劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售,有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学,便允许他免费入学。这样,15岁的陶行知进入了崇一学堂。由于基础扎实,他一入学就直接被编入二年级,毕业时,他的成绩名列第一。在崇一学堂读书期间,陶行知既学现代科学知识,又没丢下古典文学。因为家境不好,他向崇一学堂的同学借来唐诗选本,在吟诵之余将一本书工工整整地抄完了。还书时,同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁。他不假思索地回答:“杜甫和白居易。”并说::“杜诗沉郁有力,多伤时忧国之作;白诗通俗易懂,道出民生疾苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇,他认为陶行知一定会有所作为。

  后来,陶行知成为我国著名的教育家。

  苏洵发愤

  苏洵是宋朝著名的文学家,唐宋八大家之一。他小时候很贪玩,直到二十七岁才认识到读书很重要,从此开始发愤读书,抓紧一切时间学习。有一年端午节,苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时,夫人收拾盘碟时,发现粽子已经吃完了,碟里的白糖却原封未动,而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来,苏洵只顾专心读书,误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神,苏洵成为了文学大家。

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