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童话剧《小红帽》改编 -作文【推荐3篇】

童话剧《小红帽》改编 -作文 篇一

在改编童话剧《小红帽》时,我决定给这个经典故事加入一些现代元素,让它更富有趣味性和教育意义。首先,我选择将小红帽的形象设定为一个独立、勇敢、聪明的女孩,她不仅善良,而且有一颗探险的心。在这个新版本中,小红帽并不是被动地等待猎人救她,而是积极地寻找解救自己的方法。

另外,我还加入了一位新角色——科学家奶奶。她是一位充满智慧和创造力的老人,对科学和技术充满热情。通过她的帮助,小红帽学会了如何运用科学知识解决问题,比如制作一些特殊的防护装备来保护自己免受狼的伤害。这样一来,观众不仅可以看到小红帽的勇气和智慧,还可以学到一些科学知识。

在剧情方面,我也进行了一些改动。为了增加紧张感和趣味性,我加入了一些新的情节和反转。比如,狼并不是一味地追求小红帽,而是有自己的复杂动机和心理,观众可以从他的角度更深入地了解他。此外,小红帽和科学家奶奶之间的亲情也被更加突出,观众可以看到她们之间的相互支持和鼓励。

通过这样的改编,《小红帽》这个经典故事可以更好地与现代观众产生共鸣,同时也传达了更多有关勇气、智慧和亲情的正能量。希望观众们在观看这个改编版的童话剧时,不仅可以感受到快乐和惊喜,还能从中获得一些启发和教益。

童话剧《小红帽》改编 -作文 篇二

在改编童话剧《小红帽》时,我选择将故事情节设置在一个未来科技发达的世界里。小红帽不再是一个传统的少女形象,而是一位拥有高智慧和强大技能的女超级英雄。她穿着强化护甲,手持科技武器,拥有超能力,是整个城市的守护者。

与传统故事中的猎人不同,狼在这个版本里被改为一位高科技犯罪头目,他利用先进的科技手段进行犯罪活动,威胁整个城市的安全。小红帽作为一名超级英雄,接到了保护城市的任务,她和科学家奶奶一起合作,利用科技手段对抗狼的邪恶计划。

在这个改编版的童话剧中,我着重强调了科技对未来社会的影响和重要性。通过小红帽和科学家奶奶的努力,观众可以看到科技创新如何帮助人们解决问题、保护自己,并为社会带来更多的进步和发展。同时,观众也可以从中感受到勇气、智慧和团队合作的重要性。

通过这样的改编,《小红帽》这个经典故事在现代社会中焕发出新的活力和意义。希望观众们在观看这个富有创意和想象力的童话剧时,不仅可以享受到精彩的表演和故事情节,还能从中获得一些关于科技与人文精神的启示和思考。

童话剧《小红帽》改编 -作文 篇三

童话剧《小红帽》(改编) -作文

旁白:有一天,小红帽走在路上,看见地上放着一本书,

童话剧《小红帽》(改编)

。小红帽(跑到放书的地方):咦?这里怎么有一本叫《小红帽的故事》的书?小红帽?那不是我吗?我的故事吗?旁白:小红帽回到家,坐在椅子上看起这本《小红帽的故事》来。小红帽(翻了翻书):这个“小红帽”怎么这么傻,被大灰狼骗了,还差点被吃掉!要是那个大灰狼被我小红帽碰见了,肯定是死路一条。(然后慢慢攥紧拳头)。旁白:小红帽奉她妈妈之命去森林里看望她生病的外婆,妈妈给了小红帽

一个篮子。小红帽临走前,妈妈嘱咐她了几句话。妈妈:一定要小心啊,躲着点儿大灰狼,它会把你吃掉的。小红帽:就算我遇上大灰狼了也不可怕,就它,能吃得掉我吗?妈妈:当然会被吃掉了!它很会骗人的,千万不要上了它的当。小红帽:嗯嗯嗯,我知道了,那么我先出门了!旁白:出了她的家,小红帽走在森林的.小路上,她远远的就看见了大灰狼。小红帽(大灰狼还没有接近小红帽):嘿,那不是大灰狼吗?我小红帽一定要好好整整它。旁白:这时大灰狼也看见了小红帽,大灰狼想骗她上钩,把她吃掉。大灰狼(走到小红帽面前):呦,小红帽呀,你这是要去哪儿?小红帽:我外婆病了,我要去我外婆家照顾她,

作文

《童话剧《小红帽》(改编)》()。你能帮我把这个篮子送到我外婆家吗?我想采一些花给我外婆。大灰狼:好啊,好啊,快告诉我,你外婆家在哪儿?小红帽(指着远处):从那条路一直走,就走到我外婆家了!大灰狼(小声):这孩子真傻,我还没做什么就自己送上门来了。小红帽:嗯?怎么了?大灰狼:没…没什么。旁白:大灰狼心情极好地踏上了去小红帽外婆家的路。可它没想到,小红帽已经抄近路等着自己了。小红帽(拿着耙子):我呢,就在这儿等着你掉进我的陷阱里。我怎么可能害怕一只大灰狼呢,就它,怎么吃我,还不是先掉进陷阱里。大灰狼(从远处走过来,掰着手指头数):一个是小红帽的外婆,一个小红帽,今天我真是有口福了!(掉进陷阱)救命啊!这是怎么回事呀?旁白:大灰狼掉进了陷阱,小红帽嘻嘻哈哈地跑开了。这是,树上掉下来一样东西,大灰狼急忙捡起来看。大灰狼:怎么是《小红帽的故事》?这,怎么可能?(又往后翻了几页)天,这上写着:小红帽著,竟然还画了个笑脸。(恶狠狠,大声)小红帽,我大灰狼跟你没完!小红帽:等下辈子吧。嘻嘻……旁白:小红帽高高兴兴地提着篮子去了她的外婆家……

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