狼来了的故事(实用5篇)

狼来了的故事 篇一

从前有一个小村庄，村子里住着一群善良勤劳的村民。他们过着平静祥和的生活，每天早晨都会聚在一起讨论农作物和家庭琐事。然而，有一天，一个可怕的消息传来：狼来了！村民们听到这个消息后，立刻惊慌失措，纷纷闭门不出，生怕被狼吃掉。

村子里的孩子们也被吓坏了，他们听到狼的嚎叫声，立刻躲进了自己的家中。村长看到村民们如此恐慌，便决定去山上寻找狼的踪迹。他带着几个勇敢的村民，沿着山路一路寻找，最终发现了一只凶猛的狼。村长和村民们合力将狼制服，保护了村子的安全。

在狼被制服后，村民们松了一口气，他们意识到自己过于恐慌，没有勇气面对困难。他们明白了一个道理：在困难面前，只有团结一心，共同努力，才能战胜困难。从那以后，村民们更加团结，互相帮助，村子里的生活也变得更加美好。

狼来了的故事 篇二

在另一个小村庄里，也发生了一样的事情：狼来了！村民们听到这个消息后，也是立刻惊慌失措，纷纷闭门不出。孩子们躲进自己的家中，村长也决定去山上寻找狼的踪迹。

然而，当村长和几个勇敢的村民来到山上时，却发现并没有狼的踪迹。原来，这只狼是一个恶作剧，是一个调皮的小男孩编造出来吓唬村民的。村长对这个小男孩进行了严厉的教育，让他明白不能随意编造谎言。

村民们听到真相后，有些生气，有些好笑，但更多的是反思。他们明白了一点：谎言虽然能够短暂地带来恐惧，但最终还是要面对现实。从那以后，村民们更加注重真相，不再轻易相信谣言，村子里的生活也变得更加和谐。

两个小村庄的经历告诉我们：面对困难和恐惧，团结和真相是战胜困难的关键。只有相互信任，勇敢面对现实，才能走出困境，迎接更美好的生活。

狼来了的故事 篇三

狼来了的故事 篇四

　　从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。

　　一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了!狼来了!救命啊!”

　　农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!”

　　农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。

　　第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。

　　放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你们又上当了!哈哈!”

　　大伙儿对放羊娃一面再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。

　　过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”

　　农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

　　说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的'良好品质。

　　寓言的寓意

　　1.说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任，资料共享平台

狼来了的故事 篇五

　　2. 寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。

　　3.说谎可能给自己带来一时的好处(利益或戏弄别人取乐等)，到头来对自己和对别人都没好处。

　　4.在针对与孩子的启示基础上，作为成人，认识到失误的累积必将导致祸害的量变引起质变的事实，此外，有威胁意识是必要的。

　　故事中人类智能及行为方式分析

　　放羊娃，以消耗农夫时间体力等资源，让其做无价值的付出达到其取乐的目的。

　　农夫，以赶跑狼救人为目的。

　　农夫的思想行为方式分析：

　　因为人不是数学动物，农夫也不可能有概率学的知识，但是思维中会有潜在的模糊的概率学方法存在，还有人认识世界的方式、情感因素和道德素质存在，下面有个综合分析。

　　1、农夫，第一次听到“狼来了”，因为首次听到，出于信任，认为是真，所以上山。

　　2、农夫，第二次听到“狼来了”，虽然对放羊娃的信任有所降低，但还有 1/2概率为真的。于是又上山。

　3、农夫，第三次听到“狼来了”，基于前两次的假，按概率算是1/3为真的。概率较低(实际上有人习惯性对人或事物的判定，一旦认定，所得出的概率值比数学算出的还要更低)就不上山了。

　　上述分析，农夫具有纯朴善良的本性才会有两次施以援手，但是两次上当让他很生气，在第三次真伪难辨的情况下，情感因素左右了他对行为价值的判断，人的自私和冷漠的一面表现出来了。对于行为价值的判断引入统计学中的加权的概念，能够弥补概率的不足，才更清晰，对于涉及到人的生命来讲也更符合人性。