家长怎样培养幼儿的倾听能力【经典3篇】

家长怎样培养幼儿的倾听能力 篇一

在幼儿成长的过程中，倾听能力是一项非常重要的素质。通过倾听，幼儿可以更好地理解周围的世界，与他人进行有效的沟通，学习新知识，培养自己的情商等。因此，家长在日常生活中应该重视培养幼儿的倾听能力，下面就分享一些方法。

首先，家长要成为孩子的榜样。孩子在成长过程中会模仿家长的行为，所以家长要注意自己在与孩子交流时的态度和方式。在与孩子交流的过程中，家长要给予充分的关注和尊重，不要在孩子说话的时候打断或者不耐烦。只有家长自己具备良好的倾听能力，才能引导孩子积极地去倾听他人。

其次，家长可以通过一些互动游戏来培养幼儿的倾听能力。比如可以通过讲故事、玩角色扮演等方式来吸引孩子的注意力，让他们专心倾听。在游戏的过程中，家长可以适时地提问，引导孩子思考，培养他们的思维能力和表达能力。

另外，家长还可以在日常生活中给孩子提供一些倾听的机会。可以给孩子讲一些有趣的故事，或者带他们参加一些讨论活动。通过这些方式，可以让孩子学会倾听他人的意见和看法，培养他们的沟通技巧和合作能力。

最后，家长要给孩子足够的自由和空间，让他们有机会独立思考和表达自己的观点。在孩子提出问题或者意见的时候，家长要给予积极的回应，鼓励他们表达自己的想法。这样可以增强孩子的自信心，让他们更愿意倾听他人。

总的来说，培养幼儿的倾听能力是一个长期的过程，需要家长的耐心和细心。通过以上方法，家长可以帮助孩子建立良好的倾听习惯，让他们在成长过程中受益匪浅。

家长怎样培养幼儿的倾听能力 篇二

倾听是一项非常重要的能力，尤其对于幼儿来说更是至关重要。通过倾听，幼儿可以更好地理解他人的想法和感受，学习新知识，提高自己的沟通能力等。因此，家长在培养幼儿的倾听能力时需要注意一些方法和技巧。

首先，家长要给予孩子足够的关注和尊重。在与孩子交流的过程中，家长要保持耐心和友好的态度，给予孩子充分的倾听空间。不要在孩子说话的时候打断或者表现出不耐烦的情绪，要让孩子感受到自己的重视和尊重，从而激发他们的倾听动力。

其次，家长可以通过一些游戏和活动来培养幼儿的倾听能力。比如可以通过听音乐、观察图片等方式来训练孩子的倾听技巧，让他们学会关注细节，提高观察力和思维能力。家长还可以组织一些小组讨论或者角色扮演活动，让孩子在互动中学会倾听他人的意见和看法。

另外，家长还可以通过给孩子讲故事的方式来培养他们的倾听能力。可以选择一些富有教育意义的故事，让孩子静静地倾听，思考故事中的道理和寓意。在讲故事的过程中，家长可以适时地提问，引导孩子思考，激发他们的想象力和创造力。

最后，家长要给孩子提供一个积极、和谐的家庭氛围。在家庭中，家长要以身作则，表现出积极的沟通态度，让孩子在这样的环境中感受到倾听的重要性。同时，家长要鼓励孩子多与家人交流，多分享自己的感受和想法，培养他们的表达能力和倾听技巧。

总的来说，家长在培养幼儿的倾听能力时需要注重方法和技巧的选择，同时也需要给予孩子足够的关注和支持。通过以上方法，家长可以帮助孩子建立良好的倾听习惯，让他们在成长过程中受益终生。

家长怎样培养幼儿的倾听能力 篇三

家长怎样培养幼儿的倾听能力

　　1培养幼儿倾听能力的方法：创设宽松的倾听环境

　　培养幼儿的倾听能力，家长应该为幼儿创设倾听的环境，在起床及饭前饭后的空余时间或一些过渡时间，可为幼儿播放一些优美动听的歌曲、故事、儿歌，也可以由家长或幼儿讲故事等，如晨间锻炼时播放轻松活泼的音乐，午睡前播放温柔缓慢的音乐，用餐时播放优美动听的故事。

　　2培养幼儿倾听能力的方法：激发幼儿的倾听兴趣

　　兴趣是最好的老师，幼儿对所学内容感兴趣，注意力就容易集中，思维也处于活跃状态。把兴趣作为倾听的切入点，捕捉孩子的兴趣所在，激发他们的倾听兴趣，这就是家长培养的重点。

　　3培养幼儿倾听能力的方法：培养良好的倾听习惯

　　良好的倾听习惯是提高幼儿倾听能力的重要保证。在日常生活中，一些幼儿因不注意倾听或不耐心倾听而无法按要求完成任务。家长可以通过讲述有趣的故事，如《爱插话的小八哥》等，引导幼儿学会控制自己的行为，学会倾听他人。

　　4培养幼儿倾听能力的方法：言传身教、以身作则

　　家长的一言一行、一举一动都会对孩子产生深刻的影响。因此，父母应该注意自己的言行，在幼儿倾诉或告状时，认真倾听，耐心引导他们解决问题;在向幼儿提问时，耐心等待和聆听幼儿的回答。不论孩子的话题多么简单，都应以目光、手势、语言来传递听到的感受，让孩子觉得父母认真听了，在关注着他。

　　5培养幼儿倾听能力的方法：培养幼儿倾听习惯需要家园的配合

　　家庭教育环境对幼儿倾听习惯养成起促进作用，而且家庭环境的创设是“有助于幼儿习惯养成的直接作用者。”当今，人们也正在着手许多旨在研究家庭教育环境创设对幼儿习惯养成的作用上达成一致的确定，注重创设良好家庭教育环境的家长其孩子的习惯明显优于那些随意的家长。在长期的幼教工作中，我也发现家长千差万别。由于职业不同，文化层次不同，家庭教育环境的创设也不同。幼儿期是一个好模仿的时期，环境的创设在他们的成长中有着不可替代的作用，良好的环境对其倾听习惯的.养成有着举足轻重的意义。

　　6幼儿倾听能力较差的原因

　　1.成人不重视倾听能力的培养

　　许多成人认为听力是与生俱来的，没有必要培养，遇到孩子插嘴或不专心倾听则训斥、责备孩子，如大人讲小孩子听等。训斥、责备的式则使孩子失去倾听的欲望和兴趣，会变得不爱倾听或不会倾听。还有一种极端的表现就是成人以孩子为中心，认为插话等是孩子自信、能干的表现，往往过分顺着孩子的意思，以致使孩子愈加不会倾听。

　　2.幼儿的身心发展特点的局限

　　受幼儿年龄特点的局限，注意力容易分散，自制力比较弱，缺乏倾听别人说话的耐心，在听的过程中难免会做小动作、东张西望等。特别是有些幼儿聪明活拨，表现欲特别强烈，在集体活动中常急于表达自己的想法而打断其他幼儿的发言。所以幼儿有时候根本没听清楚或听得不完整。

　　3.成人的消极榜样作用

　　父母、老师等是孩子成长和发展过程中的重要他人。成人的言行举止不可