三年级成语积累【最新3篇】

三年级成语积累 篇一

在三年级的学习生活中，成语是一个重要的组成部分。学生们通过学习成语，不仅可以丰富自己的词汇量，还能提高语言表达能力。在这个过程中，我发现了一些有趣的现象和故事。

首先，我注意到学生们对于成语的理解方式各不相同。有的同学通过解释成语的字面意思来理解其含义，比如“画蛇添足”这个成语，有的同学认为是在画蛇时再添加蛇的脚，显得多余。而有的同学则通过故事和情境来理解成语的意义，比如“杯弓蛇影”，有的同学认为是在杯子和弓箭的阴影中看到了蛇。

其次，我发现学生们在运用成语的过程中会有一些趣味性的表现。有的同学喜欢在写作文或说故事的时候故意加入一些成语，让文章更加生动有趣。比如在讲述一个小故事时，有的同学会用“井井有条”来形容一个整洁有序的场面，让听众更容易理解和感受故事的情节。

另外，我也发现学生们在掌握成语的过程中会遇到一些困难。有的同学在记忆成语的时候容易混淆，比如“一鸣惊人”和“一鸣惊人”，容易记错。而有的同学在理解成语的意义时也会有一些困难，比如“守株待兔”，有的同学认为是等待兔子来撞树，误解了其中的寓意。

通过观察学生们学习成语的过程，我发现他们在这个过程中不仅仅是在学习语言知识，更是在培养自己的思维能力和想象力。成语是一种独特的语言形式，通过学习成语，学生们可以更好地理解和运用语言，提高自己的语言表达能力。希望在未来的学习中，学生们能够继续努力，不断积累成语，提升自己的语言水平。

三年级成语积累 篇二

在三年级的学习生活中，成语成为了学生们学习语言的一大亮点。通过积累和运用成语，学生们不仅提高了自己的语言表达能力，还培养了自己的思维能力和想象力。在这个过程中，我观察到了一些有趣的现象和收获。

首先，我发现学生们在学习成语的过程中展现出了很强的记忆能力和学习兴趣。他们通过课堂教学和课外阅读相结合的方式，积累了大量的成语，能够在适当的场合正确运用。比如在写作文和演讲时，学生们会灵活运用各种成语，让文章更加生动有趣，表达更加准确清晰。

其次，我发现学生们在学习成语的过程中也培养了自己的语言感知和表达能力。他们通过理解成语的意义和背后的故事，能够更好地把握语言的精准和得体。比如在讨论一个问题时，有的同学会用“一箭双雕”来形容一个措施解决了两个问题，表达得非常贴切。

另外，我也发现学生们在学习成语的过程中更加注重团队合作和分享交流。在学习成语的过程中，学生们会相互交流和讨论，互相帮助和启发，共同进步。比如在解释一个生僻的成语时，有的同学会主动分享自己的理解和故事，帮助其他同学更好地掌握。

通过观察学生们学习成语的过程，我深深感受到了语言对于一个人的重要性和魅力。成语是语言的精华，通过学习成语，学生们不仅能够提高自己的语言表达能力，还能够培养自己的思维能力和想象力。希望在未来的学习中，学生们能够继续努力，不断积累成语，提升自己的语言水平，展现出更加优秀的自己。

三年级成语积累 篇三

　　小学生要多积累成语，这样对自己的写作很有帮助!下面是应届毕业生小编为大家收集的关于三年级成语积累，欢迎大家阅读!

　　1、中国神话故事成语：

　　开天辟地、女娲补天、夸父追日、嫦娥奔月、大禹治水、精卫填海、八仙过海、牛郎织女、后羿射日、天女散花、劈山救母、点石成金、杜鹃啼血

　　2、来自寓言故事的成语：

　　鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火 自相矛盾 叶公好龙 南辕北辙 拔苗助长 坐井观 天 狐假虎威 买椟还珠 邯郸学步 一叶障目 螳臂挡车 螳螂捕蝉 画蛇添足

　　3、描写花草树木的成语：群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱、万紫千红、含苞欲放、鸟语花香

　　苍翠欲滴 (3、4、5条是书P16内容)

　　4、描写日月的成语：喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、春花秋月

　　5、描写山峦的成语：崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠

　　6、AABC式前叠字的成语：书P119内容

　　栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、源源不断

　　彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝

　　高高在上 格格不入 斤斤计较 井井有条 头头是道 欣欣向荣 楚楚动人

　　7、AABB式的成语：(7、8、9、10条是书137页内容)

　　安安稳稳、慌慌张张、结结巴巴、是是非非、零零星星、结结实实、郁郁葱葱

　　吞吞吐吐、隐隐约约、形形色色、堂堂正正

　　8、带反义词的成语(ABDC式成语，其中A与D是反义词)：

　　异口同声、大惊小怪、南辕北辙、空前绝后、里应外合、承上启下、早出晚归、自始自终、推陈出新、明察暗访、外柔内刚

　　9、ABAC式成语：人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、诚心诚意、

　　10、带数字的成语：独一无二、三思而行、四面八方、五湖四海、六神无主、七嘴八舌、九牛一毛、十拿九稳、百里挑一、百花齐放、一字千金、千言万语、万水千山

　　11、关于读书治学的成语：博览群书、学而不厌、勤学好问、不耻下问、孜孜不倦、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地(书P69)

　　12、描写外貌的成语：衣冠楚楚、文质彬彬、相貌堂堂、风度翩翩、神采奕奕、威风凛凛、虎头虎脑、白里透红、鹤发童颜、面黄肌瘦、骨痩如柴、衣不遮体、衣衫褴褛、慈眉善目、虎背熊腰、西装革履、

　　13、描写人物很有才华的成语：

　　才高八斗、学富五车、博古通今、博学多才、多才多艺、才华横溢、满腹经纶、学贯中西、著作等身

　　14、描写心情愉快的成语：

　　眉飞色舞、欣喜若狂、 心花怒放、 欢呼雀跃、眉开眼笑、开怀大笑、兴高采烈、笑容满面，神采飞扬、喜上眉梢 、笑逐颜开、喜形于色

　　15、描写景象的成语：

　　五彩缤纷、美不胜收、姹紫嫣红、风景如画 、山清水秀、花团锦簇、山青水秀、繁花似锦、桃红柳绿、明月清风