大老虎小故事幼儿园美术教案(经典3篇)
大老虎小故事幼儿园美术教案 篇一
故事背景：
在幼儿园的美术课上，老师准备了一个有趣的故事——《大老虎小故事》，让孩子们通过绘画来表现故事中的场景和情节。这个教案旨在通过绘画激发幼儿的想象力、创造力和表达能力，让他们在欢乐的氛围中学习美术。
教学目标：
1. 让幼儿通过听故事和绘画的方式，理解故事情节，培养对绘画的兴趣。
2. 帮助幼儿发展绘画技巧，提高他们的观察力和表达能力。
3. 促进幼儿的团队合作意识，培养他们的合作精神和沟通能力。
教学步骤：
1. 故事导入：老师讲述《大老虎小故事》的情节，让幼儿们通过听故事来了解故事中的主要角色和场景。
2. 绘画准备：准备绘画工具和材料，让幼儿们准备好画纸、颜料、画笔等，让他们自由发挥想象力，绘制自己对故事的理解。
3. 绘画实践：孩子们开始动手绘画，可以根据自己的想法来表现故事中的情节，可以是大老虎和小老鼠的友情故事，也可以是大老虎跳舞的场景等等。
4. 分享展示：每个孩子完成绘画后，可以向其他同学展示自己的作品，并分享绘画时的感受和想法。
5. 组合合作：让孩子们合作完成一幅大型绘画作品，每个人负责绘制其中的一部分，最后把所有部分拼接在一起，展示给全班同学。
教学评估：
通过观察孩子们的绘画过程和作品，可以评估他们对故事的理解程度、绘画技巧和合作能力。同时，可以通过孩子们的表现来调整教学方法，帮助他们更好地理解和表达故事内容。
通过这个有趣的《大老虎小故事》幼儿园美术教案，可以激发孩子们对美术的兴趣，培养他们的创造力和表达能力，让他们在欢乐的氛围中学习成长。
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大老虎小故事幼儿园美术教案 篇二
教学主题：
在幼儿园的美术课上，老师为孩子们准备了一个有趣的教案——《大老虎小故事》，通过绘画的方式来表现故事内容，让幼儿们在绘画中感受故事的情节和氛围。
教学目标：
1. 激发幼儿对美术的兴趣，培养他们的创造力和想象力。
2. 帮助幼儿通过绘画表达自己的情感和想法，提高他们的表达能力。
3. 促进幼儿的团队合作意识，培养他们的合作精神和沟通能力。
教学内容：
1. 故事导入：老师讲述《大老虎小故事》的情节，让孩子们了解故事中的主要角色和情节。
2. 绘画准备：准备绘画工具和材料，让幼儿们自由发挥想象力，绘制自己对故事的理解。
3. 绘画实践：孩子们开始动手绘画，可以根据自己的想法表现故事中的情节，如大老虎和小老鼠的友情、大老虎跳舞等。
4. 分享展示：每个孩子完成绘画后，可以向其他同学展示自己的作品，并分享绘画时的感受和想法。
5. 组合合作：让孩子们合作完成一幅大型绘画作品，每个人负责绘制其中的一部分，最后把所有部分拼接在一起，展示给全班同学。
教学评估：
通过观察孩子们的绘画过程和作品，可以评估他们对故事的理解程度、绘画技巧和合作能力。同时，可以通过孩子们的表现来调整教学方法，帮助他们更好地理解和表达故事内容。
通过这个有趣的《大老虎小故事》幼儿园美术教案，可以激发孩子们对美术的兴趣，培养他们的创造力和表达能力，让他们在欢乐的氛围中学习成长。
大老虎小故事幼儿园美术教案 篇三
大老虎小故事幼儿园美术教案
活动与目标：
1、通过故事情境激发幼儿绘画兴趣，初步尝试画动物时从头到脚的基本方法。
2、理解故事内容，感受小老虎不畏惧困难、勇往直前的精神。
活动准备：
勾线笔、宣纸、墨汁、调色盘、小毛笔、擦布、背景音乐
活动预设：
一、谈话导入
（老
小结：老虎是食肉类动物。它披着一身条纹的花衣裳，头上还有个王字，走起路来大摇大摆，可威风咯！
二、跟画
1、老师边讲故事边绘画，幼儿跟画，画完全身 。
2、你们喜欢老虎吗？今天我们就一起来边听老虎小时候的故事一边画画好吗？
小结：边听故事边绘画，真有意思。瞧！一只生龙活虎的大老虎在和我们小朋友打招呼呢！
三、添画
1、老虎终于达到了它的愿望，成为森林之王，它回到家乡，许多动物都来迎接它，会是些谁呢？
2、幼儿在背景音乐下添画，教师指导。
小结：有那么多的好朋友来迎接它，老虎真开心！
四、交流
1、你画了什么？你最喜欢谁？
2、先画好的小朋友可以把你画的给客人老师一起欣赏一下。
小结：你们画的大老虎真威风，可惜还没穿上花衣裳，下次我们再来给它穿上好吗？
故事：大老虎小故事
在一座大森林里住着一只小老虎，它长着圆圆的脑袋。小老虎的'额头高高的，
在脸的上面。它呀还有一只灯泡一样的大鼻子。小老虎可胖呢，瞧它脸上的肉都长到鼻子两边了。它的嘴巴像个弯弯的小月亮。别看它嘴小，胃口可大着呢！样样东西都爱吃，今天早上刚吃的芝麻饼屑还在它脸上没擦干净呢！小老虎的脸上还有什么呢？
有一天小老虎听爸爸妈妈说：“在我们老虎家族中，只有当你成为森林之王，你才是真正的老虎。” “那我怎样才能成为森林之王呢？”小老虎问道。“在森林的最深处，住着一位白胡子仙人，如果你能找到他，他将赋予你神奇的力量。使你成为森林之王。但寻找他的路上你将遇到许多困难，孩子你害怕吗？”老虎爸爸问到。“不，我不怕，我要找那位仙人，我要成为森林之王，做一只真正的老虎。”小老虎勇敢地回答。
第二天一早，小老虎就从家门口出发了，它翻过一个山坡，又翻过了一个山坡，突然它听到：“是谁在踩我房子呀？”低头一看原来是小蚂蚁的家。小蚂蚁的家圆圆长长的，它轻轻地跳过小蚂蚁的家继续往前走。“小老虎，你好！”谁在叫我呀？小老虎往底下寻找，原来是小蚯蚓坐家门口和它打招呼呢！小蚯蚓的家也在地底下，小老虎礼貌地点点头继续往前走。走呀走，天气真热呀，小老虎满头大汗，咦！前面出现了一个小池塘，小老虎在池塘边洗了把脸，喝了几口水，精神又来了，它又经过了小蛇的家，小蛇的家也是深深的圆圆的。
不错的
森林里的树木，长得特别茂盛，小老虎穿过树林丛时不小心脸被树枝划出了一道道尖尖的伤口，可是，它没有停下来，而是继续往前走，突然脚一滑，小老虎从山坡上滚了下来，山坡上的石头把小老虎的背上、腿上、还有尾巴上敲出了一条条乌青，可是小老虎还是没有停下来，它忍住了痛，继续往前走。就在这个时候，一位白胡子仙人出现了，他摸摸小老虎的头说“孩子你很勇敢，你将成为森林之王。”说完白胡子仙人拿起神笔在小老虎的身上画了一圈，原来身上的伤口和乌青立刻变成了美丽的花纹。最后仙人还在小老虎头上写了个金光闪闪的王字。小老虎的愿望终于实现了。
