中国古代道德小故事【优秀3篇】
中国古代道德小故事 篇一
在古代中国,有一位名叫孔子的伟大思想家和教育家。他的教育理念影响了整个中国历史和文化。有一天,孔子的学生问他:“老师,您认为什么是最重要的道德品质呢?”孔子思索片刻,然后回答说:“诚实和宽容。”
孔子讲述了一个关于诚实的小故事。有一次,一位年轻人找到孔子,请求他帮助解决一个困扰已久的难题。这位年轻人告诉孔子,他曾经偷了一块金子,但后来后悔了。他想归还金子,但又害怕被处罚。孔子听完后,深深地看着这位年轻人,说:“你应该诚实地把金子归还,这样你才能真正放下心中的负罪感,重拾正道。”
这个故事告诉我们,诚实是道德的基石,一个人只有诚实待人、诚实对待自己,才能走在正义和真理的道路上。诚实是一种责任感和勇气,只有勇于承认错误、正视过错,我们才能不断成长和进步。
中国古代道德小故事 篇二
在古代中国,还有一位著名的道德楷模,他就是孟子。孟子强调人性本善,倡导仁爱之道。他曾经讲述了一个关于宽容的小故事。
故事发生在一个村庄里。有一位村民因为一时的冲动,误伤了邻居的牲畜。邻居勃然大怒,要求赔偿。村民深感愧疚,但却无力赔偿。这时,孟子路过此地,听闻此事后,决定出手相助。他对邻居说:“我可以帮助村民赔偿您的损失,但我希望你能体谅他的无心之过,放宽心胸,给予他一个改过自新的机会。”
邻居被孟子的宽容和仁爱所感动,最终原谅了村民,并表示不再追究此事。孟子的宽容与仁爱教导我们,宽容是一种胸怀,是一种包容和谅解他人的品质。只有心怀宽容,我们才能在人际关系中处处留情,让和谐与友爱永远存在。
这两则古代道德小故事,教导我们诚实和宽容是人们品德修养中最重要的品质,只有通过诚实和宽容,我们才能真正体现人性的美好和伟大。愿我们永远珍惜这些传统道德价值观,让其在现代社会中继续发扬光大。
中国古代道德小故事 篇三
中国古代道德小故事
做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。下面是小编为您整理的中国古代道德小故事,希望对你有所帮助!
一、朱德给教官让座
1959年初春的一天,朱德同志在云南政治学校礼堂和大家一起看戏。开演前,朱德同志正和观众谈笑,突然一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。
朱德一眼便认出那位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙起身向前,立正敬礼,礼毕又紧紧握住老人的双手,亲切地呼唤:“叶老师”。然后请老人入座,待老人坐定后,他自己才坐下。
二、孔子尊师的故事
公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。
到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪!”
三、张良拜师的故事
张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。
张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的`。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我??那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。
10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。
四、张乐平尊师的故事
一个春雨霏霏的日子,漫画“三毛”的作者张乐平一手撑雨伞,一手提蛋糕,去看望50余年没有见过面的小学启蒙老师陆寅生。陆寅生曾经给张乐平出了个题目,指导他画政治讽刺画,这是张乐平学漫画的开始。此事虽已过去50多年,但张乐平记忆犹新。
80多岁的陆老师把张乐平打量了一下
,问:“你是谁?找谁?”张乐平说:“我是张平啊,现在叫张乐平。”陆老师兴奋异常:“几十年来难得你还想着我,真不容易啊!”张乐平说:“我的第一幅漫画是您教我画的,我一直没有忘记您!”