小学漫画创编故事竞赛活动方案【通用3篇】
小学漫画创编故事竞赛活动方案 篇一
在当今社会，漫画作为一种受欢迎的艺术形式，深受小学生们的喜爱。为了激发小学生们的创作热情，提高他们的想象力和创造力，我们计划举办一场小学漫画创编故事竞赛活动。
活动主题：
本次竞赛的主题为“我的奇幻世界”，希望参赛者能够展现自己对未来世界的想象和设想，以及对奇幻故事的创作能力。
参赛对象：
本次活动面向全市小学生开放，分为小学一年级至小学六年级两个组别，每个组别将评选出一等奖、二等奖和三等奖各一名，同时设立优秀奖若干名。
活动流程：
1. 报名阶段：学校老师组织学生填写报名表格，并收集参赛作品。每位参赛者可提交一幅漫画创作作品，需包含故事情节和对话。
2. 评选阶段：由专业漫画家和教育专家组成的评审团对参赛作品进行评选，评选出各个奖项的获奖作品。
3. 颁奖仪式：在学校举行庄重的颁奖仪式，对获奖者进行表彰，并颁发奖品。
奖项设置：
一等奖：奖金1000元，荣誉证书一张；
二等奖：奖金800元，荣誉证书一张；
三等奖：奖金500元，荣誉证书一张；
优秀奖：荣誉证书一张。
通过这次漫画创编故事竞赛活动，我们希望能够激发小学生们对创作的热情，培养他们的想象力和创造力，同时也为他们提供一个展示自己才华的舞台。让孩子们在参与活动的过程中感受到快乐和成就，为他们的未来发展注入更多的动力和信心。
小学漫画创编故事竞赛活动方案 篇二
在当今社会，漫画作为一种受欢迎的艺术形式，深受小学生们的喜爱。为了激发小学生们的创作热情，提高他们的想象力和创造力，我们计划举办一场小学漫画创编故事竞赛活动。
活动目的：
1. 激发小学生对创作的热情，培养他们的想象力和创造力；
2. 提高小学生的审美能力和表现能力，培养他们的艺术修养；
3. 丰富学生的课余生活，拓展他们的视野和知识面。
活动内容：
1. 参赛者需提交一幅漫画创作作品，需包含故事情节和对话，内容需符合竞赛主题；
2. 参赛作品将由专业漫画家和教育专家组成的评审团进行评选，评选出各个奖项的获奖作品；
3. 举办颁奖仪式，对获奖者进行表彰，并颁发奖品。
活动主题：
本次竞赛的主题为“创意无限，快乐漫画”，希望参赛者能够展现自己对创意和快乐的理解，通过漫画作品传递积极向上的信息，让人们感受到快乐和幸福。
奖项设置：
一等奖：奖金1000元，荣誉证书一张；
二等奖：奖金800元，荣誉证书一张；
三等奖：奖金500元，荣誉证书一张；
优秀奖：荣誉证书一张。
通过这次漫画创编故事竞赛活动，我们希望能够激发小学生们对创作的热情，培养他们的想象力和创造力，同时也为他们提供一个展示自己才华的舞台。让孩子们在参与活动的过程中感受到快乐和成就，为他们的未来发展注入更多的动力和信心。
小学漫画创编故事竞赛活动方案 篇三
一、活动目的
为提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办漫画创编故事竞赛。本次竞赛活动，旨在培养学生观察能力，激发想象能力以及提高语言表达能力，不断提高学生的写作水平和文学素养。
二、参赛对象： 三至六年级学生。（每班选出6名学生，参加学校组织的决赛）
三、参赛时间： 2017年12月8日星期五中午2：30——3：40共70分钟。
四、参赛地点： 五小二栋四楼多媒体教室
五、竞赛实施程序：
（一）预赛
1、11月中、下旬为班级赛阶段，各班以《中国儿童报》成长版“漫话小胖”栏目的四格漫画为故事创编
材料，创编一个完整的故事。
2、各班语文老师必须在12月4日之前将决赛报名表以及指导老师上报教导处。同时上交学生的预赛作文，在作文上注明《中国儿童报》的期数和时间。获取决赛资格。
（二）决赛
1、各班获得决赛资格的学生方可进入考场参加竞赛。
2、竞赛创编材料采用现场抽签的形式进行，抽取2份材料，选取其中一份材料进行创编故事。
六、字数规定：
三、四年级学生漫画创编故事字数在300字左右，五、六年级在400字左右。
七、竞赛要求
1、根据4格漫画之间的联系，发挥大胆丰富的想象编写故事。
2、创编故事的题目不变，主题不变。
3、“文似看山不喜平”，故事情节要“一波三折”切忌平铺直述，情节单一。
4、故事结尾不要留下说教的.感觉，保持故事的完整性。
八、答卷
参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的姓名、年级、班级写在指定的位置。写明漫画材料来自_____年_____月_____日的《中国儿童报》。比赛用纸由教导处统一提供。
九、评卷· 由教导处组织优秀语文教师组成评委会进行评审。
十、奖励表彰
各年级分别设一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名。发给奖状和奖品。
南洲五完小
2017年11月
附：1、 4格漫画材料（略）
