四年级作文科技故事作文81篇(精简3篇)
四年级作文科技故事作文81篇 篇一
智能机器人小明的冒险
小明是一个智能机器人，他拥有着超强的计算和分析能力，可以帮助人们解决各种问题。一天，小明接到了一个任务：帮助一位科学家找到一种能源，可以解决地球上的能源危机。
小明开始了他的冒险之旅，他先是去了一个神秘的岛屿，在那里，他遇到了一群机器人，他们告诉小明，他们知道一种能源，叫做“能量之石”，可以为整个地球提供无限能源。但是“能量之石”被一个邪恶的机器人控制着，小明必须战胜他才能得到“能量之石”。
小明不畏艰险，开始了与邪恶机器人的激烈战斗。经过一番激烈的较量，小明终于打败了邪恶机器人，得到了“能量之石”。小明将“能量之石”带回科学家那里，科学家成功利用“能量之石”解决了地球上的能源危机，人们的生活变得更加美好。
小明成为了英雄，人们都对他赞赏有加。小明也感到非常开心，因为他通过自己的努力，为地球做出了贡献。
四年级作文科技故事作文81篇 篇二
智能眼镜的神奇之旅
小明是一个对科技充满好奇心的孩子，他最喜欢的就是他的智能眼镜。这副智能眼镜可以让他看到平常看不到的事物，听到平常听不到的声音，还可以帮助他解决各种问题。
一天，小明戴着智能眼镜出去玩，突然一阵狂风吹来，把他吹到了一个陌生的地方。小明发现这里的一切都和他熟悉的世界不同，他感到非常害怕。但是他想到了他的智能眼镜，便戴上了它。
智能眼镜显示出了许多提示，告诉小明他需要走哪条路才能回到家。小明跟着智能眼镜的指引走了一段路，突然他看到了一只受伤的小动物，他立刻停下来，用自己的智能眼镜找到了医院，并把小动物送到了医院。
小明终于回到了家，他感到非常兴奋，他告诉爸爸妈妈关于智能眼镜的经历。爸爸妈妈听了都很惊讶，他们觉得智能眼镜真是太神奇了。
从此以后，小明更加珍惜他的智能眼镜，因为它不仅可以帮助他解决问题，还可以让他看到更多美好的事物。智能眼镜成为了小明最好的朋友，陪伴着他走过每一天。
四年级作文科技故事作文81篇 篇三
四年级作文科技故事作文 第一篇
随着科技的'不断发展，我们的生活水*就如芝麻开花——节节高，我们的生活也丰富多彩起来了，可以说是科技改变了我们的生活。
在很久以前，人们传递信息的方式只能将写好的信装进信封让邮差将信件送到收信人手中。而现在，传递信息的方式发生了翻天覆地的变化，可以通过电子邮件或电话轻松实现。因为有了现代化的通讯工具，如今已经70多岁外公脸上整天洋溢着灿烂的笑容，你瞧，他正在用手机约老朋友去公园打太极拳呢！每每这时外公都会带着微笑开心地说：“现在的科技发达了，就连我们老年人都用上了老年手机喽！”是呀，这种老年手机数字大，发出的声音还十分清晰呢。俗话说：“人生七十古来稀”但是在现在，就算活到八十岁也不再稀奇了，你看外婆也在用手机和远在深圳的表姐聊天呢！
过去，人们都用柴火来烤熟食物，而且烤出来的食物味道十分难吃，还带着一股烧焦的气味，但是现在人们都用上了电高压锅和微波炉，你看外婆已经在用电高压锅烹饪食物呢！这时，外婆又对我说：“现在的科技发达了，都发明了电高压锅了，这个电高压锅真方便呀！”是呀，自从我们家有了这个高压锅以后，煮饭的时间从原来的1个小时缩短成了几十分钟，而且煮出来的东西十分好吃，还带有一股香味呢！
爸爸在深圳开了一家公司当老板，有很多次要去外地出差，但是因为交通的不便，要经过很长很长的时间才能到达目的地，更别提去办事情啦。但是，如今交通发达了随着高铁的开通，如今爸爸去办事情十分的方便，从原来的四五个小时缩短到了两三个小时，真方便呀！
如今，我们幸运地生长在一个崭新的时代，科学的花朵从来没有像今天这样鲜艳夺目，我相信只要我们培养起爱科学，学科学了好习惯，勇攀科学高峰，未来的生活将更加绚丽多彩。
四年级作文科技故事作文 第二篇
前天，蚊子王国开了一个会议，是关于谁是他们的形象代言人。嘘!别出声听他们说吧!
“肃静，肃静。今天，我们要选出我们蚊子一族的形象代言人。”这家伙儿看起来像是国王。“请大家分组进行讨论吧!”
“唉!”光听听这声音就知道有多激烈了。
“报告国王我们的讨论完毕。”“那就请你们说说结果吧!”
“是，国王。”
“一小组先报告。”
“我们这组最后的`结果是――黄少芹，因为她的皮肤很白，又嫩，所以我们选她当我们的形象代言人。”
“第二小组作报告。”
“我们这组最后结果是――黄佳萱，因为她的皮肤白，很嫩，而且酸酸甜甜的味道很适合大众口味。”
“现在我们要决定到底谁是我们蚊子一族的形象代言人了，同意黄少芹的举手。最后统计198只，同意黄佳萱的举手，最后统计2007只，恭喜黄佳萱成为我们蚊子一族的形象代言人。”
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡。热烈的欢呼声响了起来。”
“我宣布本次会议结束，散会。”
四年级作文科技故事作文 第三篇
早上，刚吃过饭。张爷爷开着车来接我们去科技馆。
汽车开过黄浦江海底隧道，一会就到科技馆门口。我们带上吃的东西就进了科技馆。科技馆里的有许多的小馆，在“动物馆”里的动物个个都好像是真的一样，其中，最可爱的小狗能听懂人说话，你说前进、后退，他们的动作都很标准，还有小狗还会算数呢，比如说2＋1它就叫三声，好可爱的小狗啊！
我去了“航天馆”，在航天馆里我看到了“长征2号火箭”和“卫星”。我在“彩虹游乐园”玩的时间较长。每个游乐活动都很好玩。
午后，我和爷爷去看赛车，我看到了好多下在比赛的车，在弯弯曲曲的赛道上奔跑。我想，要是我有车赛车多好啊！爷爷走过来看出了我心声，说：“我给你买一辆吧？”我太高兴了，连声说：“好、好、好。”爷爷给我买了一辆蓝色的赛车，叔叔给我装上电池，我拿着车去车道上玩了……
快乐的一天很快就结束了。爷爷说等你长大了自己再来上海科技馆。
四年级作文科技故事作文 第四篇
成长的路上有欢笑，也有泪水；有我们努力拼搏的身影；也有我们积极学习地脚印。成长的点点滴滴犹如天上的星星，多得数不清。抬头遥望，那一颗最闪亮的要数这一颗。
上三年级时，学校开展了冬锻节，一下课同学们就紧张地练习起来：有的跳绳，有的踢毽子，还有的跳长绳。几天后，冬锻节开始比赛了。不一会儿操场上的同学多得象牛毛似的。第一场短绳比赛开始了：操场上顿时鸦雀无声了，同学们静静地等待着，不一会儿哨声响了。参赛的同学象上了发条一样跳了起来。绳子打在地上发出“啪啪啪”的响声。没有参加比赛的同学大声呐喊：“加油三（9）！加油三（9）！”比赛渐渐接近尾声，原本跳得轻松的同学变得气喘吁吁。同学们更加大声地助威。参赛的同学又找回了原先的动力，跳得既轻松又多。同学也因此兴奋不已。有的拍起手来，有的一蹦三尺高，还有的说：“太好了！这次准能拿第一。”当哨声再次响起，比赛也结束了。赛后，同学们你一言我一语地讨论着。第二日，比赛结果出来了：我们班得了倒数第一名，令老师大失所望。不过我认为过程最重要。
这次比赛让我明白了：过程最重要。
四年级作文科技故事作文 第五篇
现在的世界是越来越发达、美好了。当然，这大多是“科技”的功劳。
科技，说它普通其实并不普通。例如我们*常使用的电视、电脑、手机等都是生活中普通而又常见的，在当今的社会中几乎家家都有。这些科技不仅促进了人们的交流，还增加了人们的感情。所以说它普通其实并不普通。
180X年，由英国的矿山技师德里维斯克利用瓦特的蒸汽机造出了世界上第一台蒸汽机车，一直沿用至今。后来，美国莱特兄弟在190X年12月17日设计制造的“飞行者”号飞机在卡罗来纳州的基蒂霍克试飞成功,这是世界上公认的第一架飞上天空的可操纵载人动力飞机。还有家喻户晓的爱迪生发明电灯......因为有这些科技，所以是人类的生活更加方便。
浩瀚而无际的太空，神秘而莫测，漆黑而又隐藏着无数点点星光。如果没有科技，神五就不会成功发射，杨利伟就不会登上太空;科学家也不会探索到太空的奥妙;我们也不会知道火星和地球是一对“孪生兄弟”......因为有这些科技，所以使我们能够了解更多的知识。
啊!科技让生活更美好!
四年级作文科技故事作文 第六篇
“快乐科技，放飞梦想！”这是什么声音？噢！原来是在科技节的开幕式上，钱塘外语的小学生高声喊出的口号啊！
操场的草坪上，遥控飞机的选手一字排开；跑道上，遥控汽车的选手还在不断地进行着最后的练习；“牛顿”以及他的.助理，也在对他们带给我们大家的奇特道具进行一次又一次的全面检查……
一切准备停当之后，主持人才说：“开幕式开始。”从教室里出来的同学鱼贯而行，我们争先恐后地来一看究竟。当我们来到操场时，我们对“牛顿”的奇特造型，捧腹大笑。
金瑞清老师宣布遥控飞机、汽车的选手开始展示时，大家一阵欢呼。展示开始了，遥控汽车的选手在跑道上随着汽车，奔跑起来。突然，眼看两辆汽车，就要相撞了，选手及时向左，一个漂移才没有相碰；遥控飞机拔地而起，忽高忽低，像六七只蝴蝶在草丛中飞舞。
“牛顿”也来了！他和他的助理用神奇的药水在无字的白板上喷出了几个充满意义的字——“探索无限”，这个词既表达了他对我们探索和发明成功的肯定，又告诉了在场的所有人，探索是永无止境的！
金瑞清老师宣布道：“为期一周的科技节开幕了！”这充满活力的话语是给我们一个多么美好的提升自我的锻炼机会呀！
四年级作文科技故事作文 第七篇
其实，谁也不知道蚕蛹里面是个小世界呢!
里面住着许许多多的动物：凶猛的老虎、温顺的小白兔、可爱的珍珠鸟、美丽的孔雀、诚实的小狗狗、有着动听歌喉的百灵鸟，还有调皮的小猴等等。
有一天，小白兔在家里面闷得慌，想出来找点儿乐子。小兔子心想：玩点什么好呢?滑冰?不好玩!找几个小伙伴一起来玩捉迷藏?天天玩这个早就玩腻啦!小兔子眼珠子一转，想到了!去登山吧!登山既好玩又有探险的感觉。小白兔飞快地跑回了家，跟爸妈说：“爸妈，明天我们去登山吧!而且明天天气也很好哦!”小兔子的爸爸妈妈爽快地答应了。
这一天过得好漫长，小兔子盼星星盼月亮终于盼来了登山的日子，一切准备好了。开始出发!小兔子兴致勃勃地说：“爸爸妈妈，我把朋友们也叫来了，它们昨天答应我了。”小兔子请来了小狗一家，小猫一家，还有珍珠鸟一家。小白兔说：“朋友们，看谁先和自己的家人先登上山顶好不好啊?”小狗和小猫立马叫嚷起来：“不好不好!太不公平了!珍珠鸟它们一家可以飞，而我们不可以飞啊!”珍珠鸟的爸妈想了想，说:“要不先让你们登半个小时，我们再飞，行吗?”小狗高兴的说：“这样才公平嘛。”珍珠鸟一家真的是让它们先登了半个小时，才飞。后来小猫、小狗、小兔子、珍珠鸟是一起登上山顶的。
它们躺在山顶上，看着美丽而壮观的风景，愉快的一天就这样过完了。
四年级作文科技故事作文 第八篇
家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风，从某种程度上讲，家风是家规的外在表现，家规是一个家庭的xxx核心价值观xxx。*传统文化特别强调修、齐、治、*的统一，把xxx齐家xxx与xxx修身xxx、xxx治国xxx、xxx*天下xxx提到同等重要的地位，因而以教家立范的家训文化十分发达，许多家训名篇被奉为治家教子的宝鉴而流传极广，如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》等等。传统家训涉及的领域极其广泛，但核心始终围绕着治家教子、修身做人展开，实质是伦理教育和人格塑造，主要包括：孝亲敬长、睦亲齐家、勤劳谦敬、勿贪勿奢、励志勉学、习业农商、治生自立、崇尚科技、拒绝迷信、审择交游、近善远佞、宽厚谦恭、谨言慎行、和待乡邻、救难济贫、洁身自好、力戒恶习、养生健身、严禁乱砍乱伐等方面的训导。虽然由于时代和阶级的局限性，传统家训家规的内容有些缺陷，但从总体上看，仍不失为先人们留下的一笔宝贵的历史文化遗产特别是伦理文化遗产。
说到家风，其实我不太明白家风是什么。所以我就去问了爸爸。爸爸说：xxx家风是传家宝。我们家的家风有四条：诚实，守信，健康，和睦。xxx而我，对这四条家风有自己的认识。
诚实就是不要说谎。记得那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我们正在玩捉迷藏，我怕被发现，以迅雷不及掩耳之势跑到另一个房间。好家风好家训征文500字（选登）好家风好家训征文500字（选登）。就在这时，意外发生了。我把一个玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一边说着碎碎*安，一边用手去捡碎片。小伙伴闻声赶来，看见这一幕也惊呆了。正巧爸爸回来了，看见地下的玻璃杯碎片，问：xxx谁干的?xxx我心里一下就出现了两个声音，小魔鬼说：xxx别承认，你会挨批的'!xxx小天使说：xxx诚实最重要呀!xxx在一番纠结之后，最终小天使打败了小魔鬼，我说了实话。本以为要接受xxx狂风暴雨xxx，结果爸爸慈祥地对我说：xxx没关系，只要你承认就好。快去拿扫帚吧!xxx
而其余三条家风我是这样理解的：守信就是一言九鼎，遵守承诺;健康就是**安安，没有疾病;和睦就是一家人幸福快乐地生活在一起。
有了这四条家风，我明白了做人的准则，我想成为一个对社会有用的人。
四年级作文科技故事作文 第九篇
大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“就应文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也能够说成是我的家风。
从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和我的哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。” “不愧是知识分子，就是与众不一样。”可是*时，淘气的我和我的哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”
虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和我的哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和我的哥哥写作业的`沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和我的哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更完美!
四年级作文科技故事作文 第十篇
济宁建成了科技馆，我可乐开了花。5月4日上午，爸爸妈妈领着我和好朋友张秀川，怀着激动的心情，来到济宁科技馆参观。
济宁科技馆一共有五层，地下有一层，地上四层分别有儿童科学乐园、启迪智慧、人类生命、文明生活、和谐未来几个主题展区。
进入一楼大厅，首先映入眼帘的是在空中挂着一个巨大的球，大概有一层楼那么高。它的外型像是地球仪，在灯光的照耀下闪闪发光。球的主体颜色是天兰搭配白色，两种颜色相映在一起，显得更加高贵和漂亮。球型显示器不断地演示着地球上一年四季的天气、地理变化，让我惊叹不已。
刚走进负一层的“回到侏罗纪”的展厅，就听到了一声吓人的吼声，原来大门一侧耸立着一具十分逼真的机械霸王龙模型。这只“霸王龙”不时摇头晃脑，还张开血盆大口发出吼叫。“天呐!像真的一样，皮肤居然是软的。”看到了这些恐龙骨架，好奇心战胜了对恐龙的恐惧感，我上去用手摸了摸。接着我像是走进了神秘的世界，周围拜访着十多具真正的恐龙骨架。对于难有机会见到真正的恐龙化石的我而言，这些庞然大物所体现的古生物的神秘，丰富了我的知识、扩大了我的视野。大千世界太奇妙了，有很多奥秘需要我们去揭示。
我们重返一楼，到了儿童科学乐园厅，这里有我们齐动手、创意工作室、欢乐农庄等展区。因为里面的项目太多，有种应接不暇的感觉。我最感兴趣的是那个走迷宫，接连走了两次，走进迷宫，感到四周都有路，往前一走，就被碰到。我和张秀川大声喊着，“我迷路了，我出不去了!”那情形真是太过瘾了。我们又和许多陌生的小朋友一起拔萝卜，自己挤牛奶，看谷物的传动，认识五谷杂粮，观察小鸡是如何破壳而出的……
我们还去了生活展厅，主要展示衣食住行等日常生活中蕴含的科学原理和科技成就，教育我们怎样养成科学的生活方式。在那些模拟体验的文字叙述中让我深刻明白了“生活离不开科学，科学改善生活。”
快乐的时光过得真快，我兴致勃勃地看完机器人跳舞，爸爸就喊我回去了，我只好恋恋不舍地离开。这次参观，让我大长见识，也让我对科学提高了兴趣，以后还会来这里遨游知识的海洋!
四年级作文科技故事作文 第十一篇
诚信是金
俗话说：国有国法，家有家规，校有校规。当然了，我家也有家风家规。父母从小就教育我要遵守时间，诚实守信，不许顶撞大人……这就是我家的家风家规。
有一次，我玩游戏超时了，爸爸很严肃地收起了我的电脑，并语重心长地说：“孩子，诚信是金！做人要守时守信。”接着，爸爸给我讲了他小时候的一个故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，说好了8点就回家，结果10点多才到家。后果是他被爷爷狠狠地揍了一顿。从此，爸爸格外看重时间，也让爸爸记住了无论做什么事都要守时、守规、守信。就因为这样，我也记住了时间的重要，不敢再不遵守时间了。
诚实守信是做人的“必修课”。正所谓“人而无信，不知其可也。”所以，诚信是多么重要。诚信，让我在同学中、朋友中获得了很好的信誉。
家风家规是必须有的`。如果没有家风家规，这个家就会乱套。也正是因为每个家都有家规，我们的社会才有了规矩，所以同学们要谨记家里的家风家规，并把它们发扬光大。
四年级作文科技故事作文 第十二篇
家风是衡量一个家庭道德的标准，就像我们*日吃的五谷一般，是一个人必不可少的。所以说，一种良好的家风和一些好的家训可以帮助我们学习做人的道理和许多知识。
家庭像一个大花园，每个人是其中的一份子。家风就如一位园丁，抚育一棵棵小苗茁壮成长。小苗只有在园丁的抚育下才能健康成长;一个人只有在家风的良好熏陶下，才能成为国家的栋梁。
校有校规，家有家风 是大人们经常对孩子们说的一句话。家风是什么?家风就是家规，就是一个家庭的风气。一旦家风败坏，一家人的.思想、品格、道德也会败坏，一个家庭就会因此遗臭万年。
在我们家，家训以 孝 为主，父母经常对我说： 百善孝为先! 在生活中，父母的确也坚守这条家训，父母总是尊敬长辈，处处礼让长辈，不与长辈争吵，耐心听从长辈的建议 有了这条 以孝为先 的家训，我们才可以在社会上立足，才可以让自己在人生的道路上走得更远!
家训是一条应当牢记在心的座右铭，铭记家训，就如同为自己的人生奠定下了坚实的基础，让我们在未来的生活中以坚定的步伐踏上成功之路!
同学们，怎样才能走向成功呢?只要我们在生活中处处遵守家风、家训，让家风、家训来陪伴我们的生活，相信我们一定能在成功的道路上越走越远，在家风、家训的熏陶下扬帆起航!
四年级作文科技故事作文 第十三篇
期待已久的科技节终于到了，为了这次活动我们准备了很久，也期待了好久，同学们听到科技节到了，都非常兴奋，也包括我。
星期五，我期待的科技节终于要开始了，为了这次科技节的开幕式，我们精心准备了很久，老师特意为我们编排了一段舞蹈“摇红旗”，全校的同学们都来到报告厅焦急的等待着，随着动听的音乐声，科技节开模式正式开始了。我和同学们手拿着*按着顺序来到舞台的中央，同学们双手挥舞着*，在灯光的照耀下格外庄严，最后在同学们的欢呼声中拉上了开幕式的序幕。
科技节的节目很多，也都很精彩。我最喜欢的节目是第一场闭灯闪舞，大厅的灯光全都熄灭了，随着炫酷的音乐声舞台上出现了几位身上闪闪发光的牛仔，随着音乐声跳起了劲舞，台下的同学们也都跟着节奏欢呼起来。还有机器人跳舞也都非常精彩。
表演结束后，老师带我们去了项目体验区，在这里我们不仅可以观看还可以亲身体验，我们尝试了如何控制机器人、射箭、飞蝶杯、3D打印机等，其中最讨大家喜欢的是飞蝶杯，首先把六个杯子依次排放，然后快速的把杯子叠成一个高塔，谁的速度最快谁就是赢家。还有控制机器人是用手机控制的，有些机器人还能跳舞，我觉得非常神奇。每个项目都让我们眼前一亮，为之兴奋，时间过的真快，上课的时间到了，同学们都意犹未尽地回到班级。
学校组织了这样的活动，不但让同学们有了异乎寻常的体验，也教会了我们许多知识，我的收获相当大。这一天我终身难忘。
四年级作文科技故事作文 第十四篇
我十岁了，瘦瘦的，小小的，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师……都喜欢我，可不知道为什么，大家都叫我“小不点”。
我真的是“小不点”吗？
每次考试，我总是考全班第一或第二。去年和今年两次全镇的普通话演讲比赛，我勤学苦练，喉咙哑了也不休息，结果我战胜了十多名六年级的“大不点”，得了第一名。少先队大队部让我分管的工作，我都能认真做好。如午休时有的同学不安心休息，我就轻轻地碰碰他们，他们马上就安静地入睡了。碰到有的同学不理解，我就用眼睛盯他们几下，再指指他们的红领巾，他们就再也不闹啦，我每个学期都被评为“优秀学生”或“优秀干部”。
虽然我力气不如别人大，可*活细致，干得好；虽然我受不了委屈老爱哭，有时眼睛红上半天，可是赖宁哥哥一岁时也爱哭呀。他到十四岁就成了大英雄，难道我不会成为英雄吗？再说，我以后再也不会哭了。如果因为我力气小，因为我爱哭，就叫我“小不点”，多不公*呀！我虽然小，可我也有赖宁哥哥一样的理想和志气，我长大了，还要当一个医术高明的医生为病人治病呢！你说，未来的医学家能叫“小不点”吗？
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……请别叫我“小不点”啦！
四年级作文科技故事作文 第十五篇
今天是星期六，小姑夫休息，所以就开车带我们去焦作参观科技馆。
这个科技馆虽然没有上海科技馆大，但里面好玩的、好看的一点都不比上海科技馆少，其中我最喜欢的是“小球的旅行”。这是一个近似椭圆形的金属轨道，高低起伏，曲折迂回，如果展开后长度大约有20米，途中有很多关卡，都是通过各种各样的齿轮、齿条装置控制的。我先把小球（其实并不小，差不多有足球大）从起点升到最高处，经过一段曲折的“铁路”后，小球被一个篮筐送到一个转盘里，然后又被送到一段波折的轨道，先下后上，升升降降，然后是转盘＋篮筐和又一段长路，最后又回到了起点。整个旅途中的关卡差不多都是我操作控制的（有几个被其他小朋友抢占住了）。
我们还穿越了时光隧道、玻璃迷宫和倾斜小屋，玩了很多关于电、磁、光、元素、星球的设施，我还称了我在各个行星上的体重，我在地球上的体重是37。9kg，减肥有效果哟！
这一天玩得真开心！
小学生科技作文10篇（扩展3）
——小学生科技的作文10篇
四年级作文科技故事作文 第十六篇
科技越来越发达了，人类设计出了电脑住宅，功能最强的就是卧室了，跟我来看一看吧。
卧室里摆放着衣柜、床、书柜和写字台，先说写字台吧，当你在上面写字时，要是没写好，它就会伸出机械手，将你的纸拿开，示意重写；要是你写得好，姿势也端正，它就会奖励你一杯果汁。怎么样？这个惩奖分明的写字台好吧！衣柜的功能也不少，里面装满了各种好看的衣服，只要你一下床，衣柜就会根据你的心情来为你搭配衣服，真是“衣随心动”啊！
还有床，它能根据你骨骼的生长程度来决定床的软硬，还能为调试出你最满意的高度。再来看看书柜，这里的书每天都会换一个种类，当你说：“拿书来！”它就会伸出机械手，仔细地为你挑选你喜欢的书。如果你的卧室脏了的话，只要你轻轻按下门上的“清扫”按钮，两只机械手就会来帮你打扫房间，没几分钟，你的房间就又变得干干净净了。
怎么样，这个卧室还不错吧！
小学生科技作文10篇（扩展7）
——参观科技馆小学生作文5篇
四年级作文科技故事作文 第十七篇
争做一个有文明的人，从我做起！作为子女，不能顶撞父母。父母对我们的恩情比山还高、比海还深。有人说，父母的爱是三月的.阳光，温暖洒满儿女的心房；有人说，父母的爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难；有人说，父母的爱是汪洋大海，那一滴滴海水则是父母为子女付出的点点滴滴。那么，如果我们与长辈顶嘴、发脾气的话，还称得上“文明”二字吗？古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。”我们不仅要孝尽父母，更要尊老爱幼，这是我们新时代学生的责任！
美德如一架古筝，弹唱出一个个文明习惯，拨动人心。在公交车上，当遇到老、弱、病、残、孕、幼等要主动让位，做一个尊老爱幼的人；在公共场合，不要大声喧哗，做一个文雅的人；拾到贵重物品要交公，做一个拾金不昧的人；发扬我们中华民族五千年来的优良传统，做一个懂文明、识美德的人！
四年级作文科技故事作文 第十八篇
听爸爸妈妈说，他们生活的年代非常不方便。不方便在什么地方？那你们就听我娓娓道来吧！
爸爸妈妈生活的年代是经济不发达的时候，那是比较富裕的人很少，贫穷人很多。某个家里能有一个那时候发明的砖头似的手机，就是富裕人家了。原来的时代，炒菜会有油烟，呛得得人直咳嗽。而现在，科技发达，人们发明的一种叫抽油烟机的机器，能吸收炒菜炒出来的油烟，因此根本不用担心油烟会呛得人直咳嗽。
原来那个时候，要去见远方的亲人是非常不容易的，但现在，有了视频手机，它既是“千里眼”，又是“顺风耳”。原来，火车的速度非常慢，到一个地方，起码最少要行1天，而现代火车只需几个小时……我只能用一句话来总结：科技发展非常快，也非常“大”，远远超出我们祖先的想象范围之内，人类是多么聪明啊！
科技发展真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
四年级作文科技故事作文 第十九篇
今天是个美丽的周末，爸爸妈妈带着我去了科技馆，在这里我看了许多神奇的东西。
一进门，映入我眼帘的就是一个人形的机器人。这个机器人的功能特别多，不仅能够唱歌，说话，最神奇的是它可以跳机械舞，机器人蠢蠢的动作这时候也显得特别的萌。再往里面走，就是科技馆的物理学应用馆了，里面有许多仪器设施都是运用了物理学原理制造的。在这么多仪器里面，我最喜欢的就是传递声波的那个声波仪啦。我和爸爸分别站在场馆的两头，足足有将近100米的距离，但是通过仪器还是能轻轻松松的听清楚爸爸的声音，特别的好玩。物理馆的旁边就是化学馆，和物理馆不同的是，这里面不是有许多仪器，但是有许多瓶瓶罐罐组成的实验设施，揭示了许多不同的化学现象以及它在生活中的运用。我们最后又去了许多不同的场馆，有医学馆、地理学馆等等，最后我还是被爸爸拉了出来才恋恋不舍的回到了家中。
到了家里面，我还在怀念一白天的旅程，真是一次奇妙的旅程，让我学到了这么多的知识，收获了这么多的欢乐。
四年级作文科技故事作文 第二十篇
正月初一，爸爸妈妈带着我去参观上海科技馆。
走进科技馆，我们先来到动物乐园，这里面有许多的动物，有北极熊、大象、狮子、老虎、大熊猫。我很奇怪，这里怎么会有北极熊，不是在很冷的地方才有的吗？哦！原来这些动物全都是假的，可它们被做的栩栩如生，好像真的一样。跟动物乐园连着的是热带雨林，这里面是模仿真正的热带雨林，让你亲身体会一下什么是热带雨林。我们还去了蜘蛛展、机器人世界、地球家园。最好玩的是机器人世界了，里面的墙上贴着关于机器人的知识，让你知道了什么是机器人及机器人的由来。机器人们可能干了，我先看了会修车的机器人，又看了会跳舞的机器人，还给它们拍了照片。这时传来一阵动听的音乐，我一看，原来有一个机器人正在弹钢琴呢！那声音真好听。你们知道机器人也能当主持人吗？我又看了机器人的文艺表演，精彩极了。
科技馆真是好玩，玩的.同时又学到了知识，真是两全其美。
四年级作文科技故事作文 第二十一篇
转过那繁华的上海滩的街角，走出那还在飞速奔驰的地铁，就看到了上海之旅的第一站：上海科技馆。
上海科技馆光从外面看就能看出它的独特之处：一个远远的玻璃做的巨球，嵌在一块宽宽的如屏风一般的玻璃障里面，展现出它独特的科学魅力，显得很现代，很经典，别有一番风味。
一入门，转过两个转角，就能看到上海科技馆的第一旅行站：生物天地。上海没有进门，就听到了狮吼猫叫羊咩犬吠鸟啼，犹如一个天造地设的.高级动物园。进去一看，就看到无数大大小小的动物，大到非洲象，小到一只雀鸟，远到南美洲，近到亚洲。包罗万象，无所不及，无所不提。慢慢地走进去，仿佛真的带你走遍了世界，看遍了世界。
除了动物，第一展览点还有无数的昆虫、植物。上了桥，看到的是无数柱或之上云霄发誓要出人头第的大树，还有无数在脚下默默无闻一心服务的小草，有亚马逊丛林的，有热带雨林的，仿佛就这么一方小小的天地，就足以容纳天下所有的植物。除了动植物，还有无数知名或不知名的，大的小的，都包容在了上海科技馆里。
上了二楼，我们就可以看到一个比一楼跟加好看更加有新意的东西，那就是蜘蛛馆。蜘蛛馆让我看到了蜘蛛的另一面：一个从不会主动攻击人类的乖乖小孩，一个能捕捉昆虫的优秀猎人，一个时常也会淘气一下的调皮小狗。蜘蛛有着及其发达的尖爪和锐利的嘴，它们会潜伏在地底下，等到食物来时再猛的扑出把它拉下，还会把带有甜味的水滴在蜘蛛丝上来引诱昆虫上钩。可见，蜘蛛也不仅仅是那种“丑陋的，腿上长毛的，会咬人的小家伙”。
在2楼，除了那蜘蛛馆之外，还有一个机器人馆，机器人馆里面全是些高科技的东西，会射箭的机器人，会下棋的机器人，会排险的机器人……这种机器人层出不穷，让我们真正体会到了什么才叫高科技，让我们真正体验到了高科技。
上海科技馆不愧是作为上海之旅的第一站，真的很不让人失望，反之，还让人感到很满意。上海科技馆让我们体会到了从大到小，从远到近无处不在的科学。上海科技馆真是个科学之都。
四年级作文科技故事作文 第二十二篇
科技节是五月十九至二十五日，在这段时间里，我们小学生要做一张手抄报和一件科技作品。
我做了一张文化手抄报，里面的内容是有关太空、海洋、天气、陆地的。我还画了画在手抄报上，我画的是太阳、土星、金星，等等。我还画了花边，有：花、草、树木、鱼，等等。
我本来做了一件科技作品，我拿去学校交给老师，后来，却烂了。我做的是：“彩色的路”。这个作品的故事是：世界末日就快到了。因为，这个地球被污染得非常严重了，树是枯的；草是发黑的；花是又干又黑的；河流又臭又黑；天空灰暗灰暗的；空气中很多二氧化碳，氧气很少。
这个世界上只有一些动物，有：鱼，猫，狗，熊和大象。这些动物都在向一个神像哭诉，希望这个神像可以给它们一个干净的世界。
它们哭着哭着，这个神像发出了刺眼的光，接着，这个神像爆开来了，走出了一个神仙，这个神仙对它们说：“别哭了，动物们，我会给你们一个干净的世界。”说着，她用手一挥，花，草，树木都活过来了，动物也活过来了，河水干净了，空气清鲜了，可是，人却没有活过来了。
神仙说：“人类会破坏环境的，不能让他们活过来。”说完，就走了。神仙一走，有一条彩色的路出现了，这条路是象征着这个环境的无限延伸的路。
我本来想重新做的，可是，我要打作文，所以，就没有做了。
四年级作文科技故事作文 第二十三篇
今天我和妈妈去参观科技馆。哇，科技馆里人山人海。我们要穿过一个长长的“迷宫”排队等候参观。
科技馆的外观像一艘巨轮，雄伟壮观。科技馆共有五层，一层是信息技术展区，有虚拟排球足球场，当游客站在屏幕前，就能感受到自己是在赛场上比赛，真的好神奇哦！
二层是力学展区，人可以坐在“自己拉自己”的椅子上，试试拉起来的感觉。可惜人太多了，我没机会试。
三层是人体奥秘，数学和机械展区，这里有好多机器人表演节目，机器人演的太好了，大家都目不转睛的盯着看。
四层是儿童展区，我喜欢里面的“电磁秋千”可以尝试一下当飞行员的感觉。小朋友都停留在这不舍得走。不知不觉，我们参观了快两个小时了，里面的游客太多了，馆里的工作人员提醒大家让外面游客进馆观看。我们才依依不舍地离开。
四年级作文科技故事作文 第二十四篇
写这篇日记的是杜真子的猫。他会笑。名字叫笑猫。他心爱的虎皮猫是聋子。老老鼠告诉它，一棵蓝色的兔耳草治好了虎皮猫的耳朵。路上很难找到兔耳草。最后，他找到了兔耳草，但它被一群兔子吃掉了。他伤心地回到了马小跳家。绿海龟告诉我，只要我心中有爱，奇迹一定会出现。
看完这本书，我觉得动物和人一样有感情。在现实生活中，我听说过这样一件事：两只小狗过马路，一只小狗不小心被车撞了，而另一只小狗没有走开，而是和朋友呆在一起，眼里还留着泪水。
其实人和动物都有自己的感情。为什么我们不把动物当朋友？正如杨阿姨所写，这些从严冬到金秋的故事，就像是温暖童年心灵的鸡汤，就像是陪伴你成长的宝典。相信你会在幽默、有趣、精彩、温暖的文字中找到连接现实与幻想的xxx。相信你会感动，会流泪，会笑，会开始人生最初的思考。
江苏省苏州市胡林第二小学5年级：杨俊峰
四年级作文科技故事作文 第二十五篇
语文老师曾在课堂上对我们这样说过：有的同学说长大了，就是个子长高了，长大了，就是年纪增长了，但事实却并非如此。
从小时候的牙牙学语，蹒跚学步，到不断经历，不断懂事，这才是在渐渐长大。儿时的我渴望长大，长大了就可以不用对父母言听计从，长大了就可以自己去做一切想做的.事情。但是当我想真正的渐渐长大，我才明白了：长大就意味着要承担责任，长大就意味着要对自己所做的每一件事负责。
也许在小的时候，什么事都要听从父母的安排，惹了祸也要父母替我们解决。虽然有些时候很想摆脱家人对我的束缚，但如果真的没有了家人，小小的我，又能依靠谁呢？家人是我的靠山，家就是我的避风港，在这个世界上，无论你身在何处，心中惦记着的是家，是那些与你朝夕相伴的亲人和朋友，在他们的眼里，你永远是一个孩子，一个应该被呵护的孩子。
时光荏苒，父母日渐白头，他们的脸上爬满了深深的皱纹，头上生出了扎眼的银发，他们渐渐老了，我也长大了，是时候了，我是时候去尽一个子女应尽的责任了。我真正的感觉到自己长大了，肩上的担子重了，我要通过自己的努力，靠自己的双手去创造明天，去报答亲人，给他们一个依靠，给他们一个避风港，让他们老有所依，无忧的安享晚年。
成长，使人在不停的蜕变，我在川流不息的人群中，不断长大的我，正如一棵幼苗，经过施肥，浇水，长成小树，又经过风吹雨打，不断历练，最终长成参天大树，顶天立地。从而也真正的明白了长大的意义。
四年级作文科技故事作文 第二十六篇
听我妈说，她在我满周岁的时候把一些东西放在我面前，任我选择，说是看看我会对什么感兴趣。我第一次抓的是蛋糕，第二次抓的是书。可是呢，我小时候吃的可不少，书倒是没看过多少，整天只会吃喝玩乐，调皮捣蛋的，最爱做的就是看电视，而且是没有节制地看，对于书，基本上都是敬而远之的。
后来上了小学，家人不允许我把大部分的时间都花在看电视上，我就迷上了漫画书。虽然它不如卡通片那样有声有色，但是总比烦闷的课本要好得多，我也只好“委屈”一下自己了。
之后升上了五年级，语文老师要求我们看作文书，并且还要定期检查。万般无奈之下，我只好把漫画书给“丢了”，“啃起了”作文书。不过，我每次都会在目录里挑选，只选一些题目能够吸引我的作文来看，完全当做是看故事书。虽然一开始我只是应付老师，但是后来我也不知不觉地投入了，在大量的阅读下，我的作文水*意外地提高了，也得到了老师的好评。
书，就像是沙漠中一片生机勃勃的绿洲；书，就像是寒冬里一缕明媚温暖的阳光；书，就像是失败后一句振奋人心的鼓励。读书不仅可以丰富内涵，拓展视野，还可以培养气质，提高素养。现在，读书已经成为我日常生活必不可少的一部分了。让我们共同行动起来，充分利用大课堂充足的时间和图书馆丰富的资源，携手共建书香校园。
四年级作文科技故事作文 第二十七篇
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说国有国法，校有校规，家有家风。我家的家风是：“好好做人、好好学习。”
家人们从小就教导我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末，是因为我表现好，所以，我的爸爸准许我玩一小时电脑游戏。可是，我玩游戏超过了时光，我的爸爸很严肃地收起了电脑。之后，便语重心长地对我说：“棠林，要守信，不然，长大后你到社会上是会很麻烦的！”
姐姐告诉我要诚实。是因为“人而无信，不知其可也。”三年级的一天，我不留意把姐姐最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，可是最后，我还是鼓起勇气，向姐姐道歉。可是，姐姐原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。”
妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼的对我说：“棠林真棒！再接再厉，可是要记住：‘谦受益，满招损。’”
家人们不仅仅教导我好好做人，还教育我要好好学习。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的`营养品。”在学习上，我有个好习惯：爱读书。从我跨入了小学的大门，我便开始读一些故事书。之后这几年里，我开始接触一些文学书，例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》。我一有时光就拿出一本来看。
*自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家，作为一个*人——我们这些孩子，也必须要发扬这种精神，只有这样，我们才不愧于我们的祖先，不愧于是一个继承人！
小学生科技作文10篇（扩展5）
——成长小学生作文10篇
四年级作文科技故事作文 第二十八篇
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜浦说：“读书破万卷，下笔如有神。”古语亦云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，书是一位无声的老师，也是我最好的朋友，它陪伴我成长。
小时候，妈妈哄我睡觉的时候，经常拿一些《幼儿画报》等一些儿童读物给我讲故事。那时我还不认识字，妈妈指着图片讲给我听。我边看那精美的图片，边听妈妈讲故事，听着听着，我就睡了，不知不觉对书产生了兴趣。
上了小学，我认识了更多的汉字。会自己看书了。对课外书有了更大的乐趣。《安徒生童话》《格林童话》……它们如同磁铁一样吸引着我，我像一只小蜜蜂，在书的百花园，不知疲倦的采集花粉，酿造蜂蜜。闻着书淡淡的清香，享受着读书的乐趣，无数经典的童话纯洁着我的心灵，启迪我的智慧。在《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的命运和遭遇感到同情，在《渔夫和妻子》我为渔夫妻子的贪心感到非常的怒愤……书让我发现生活中的`善与恶，美与丑，让我懂得了做人的道理。
读书点燃了我智慧的灯盏，搭起了我成长的阶梯。现在，我已不满足于一般的童话书了，我在浩翰的大海中畅游。翻开论语，让我感受人生的哲理；翻开吴承恩的《西游记》，我似乎看到神通广大的孙悟空，贪吃的猪八戒。
书，它就时时在身边陪伴着我们的良师益友，时时刻刻帮助我解决难题，时时刻刻为我排除烦恼，让我一步一步攀上知识的高峰。我要与书快乐成长。
四年级作文科技故事作文 第二十九篇
诚，有人与人之间的诚，有做事的诚，更有对人民对祖国的诚。在社会里，诚是最重要的，只有社会里充满诚的身影，才谈得上其他事，而对于我们家，诚更是最重要的，没有了诚，那我们的家庭将失去一切的色彩。
先说说人与人之间的诚吧。拥有一颗真诚的心，才是善良的根本。对父母真诚是孝顺，对朋友真诚是友情，对长辈真诚是尊老，对小辈真诚是爱幼。在一个夜晚，我们见证了真诚的到来。那天，我突然发高烧，原本健康的容貌变得憔悴，妈妈和爸爸忙前跑后，用酒精擦，用热水泡，吃药，捂汗，最终，在爸爸妈妈的共同努力下，我终于不发烧了，可爸爸妈妈早已累得不成样子了，感到脸上的皱纹又多了，好像其中的几条就是为我而生。正是因为那种对家人的真诚，才有了我发烧的治愈，没有了真诚，那么我们的社会将变得毫无光彩，生活也将变得黯然失色，一切将有改变。所以，家风诚为首。
说完了人与人之间的.诚，再说说做事的诚实。我们做生意讲究的是诚信，没有诚信将是失去大家对你的信任；我们买东西讲究的也是诚信，没有诚信将失去作为一个买家的品格；在工作的岗位上不能讲究诚信，那么你的工作也会变得异常艰苦。我的爷爷是做买卖的，他对诚信也有一番理解。我小的时候，看到爷爷有一次将几块零钱送回了那个买东西的人手里，我很疑惑，心想已经找钱了，怎么还要送呢？原来，那是他多找的钱。爷爷正是在这一点一滴中演绎了诚信的意义。所以，家风诚为首。
我再说说对祖国和人民的赤诚吧。国家富强是一个家庭幸福的基础，而人民的爱国之心则是一个国家富强的基础，所以，有一颗赤诚的爱国之心才能让我们生活得越来越幸福，越来越美好，在我的家庭里也有这样的爱国心。记得汶川大地震时，在幼儿园上学的我听到老师讲到汶川大地震的悲惨后，我毅然决然拿出我*时攒到的二十块钱，捐了出去，后来得知，在社会各界的努力下，伤者都到救治，房屋也渐渐立起来了，我感到我的区区二十块钱，救了人命，立起了高楼大厦。这种爱祖国爱人民的赤诚之心，挽救了一方水土。所以，家风家为首。
真是因为有了这家风——诚。他教导着我做人处事，载着我向着光明的对岸驶去！
四年级作文科技故事作文 第三十篇
今天，学校举行了科技节，我可高兴了！早就听说其它班级有许多令人叹为观止的科技作品，今天终于可以过一把科技瘾啦！最吸引人的是五（2）班的“喷气式飞机”，老师把气球吹大，再把气球勒紧，接着把吸管粘在上面，然后把线穿在里面。
老师一松手只听“噗——”气球飞快的跑到另一边，我感叹道：“好快呀！”老师让我们回答其中的科学原理，我勇敢地上去说：“因为空气有反推力，把气球从这边推到另一边！”“回答完全正确！”老师笑容满面地说。我都高兴地跳起来了！还有一（2）班的“电光闪闪”也让大家大开眼界。老师把导线夹在电池的两边，再把导线系在两根针上面，两根针快在一起的时候出现了闪电，大家都惊呆了。老师神秘地说：“你们知道为什么吗？”“是因为电和电相近的时候雷电就出来了。”我自告奋勇地回答。“正确。”我高兴地欢呼起来！我喜欢我们学校举行的科技节！今天我实实在在的过了一把科技瘾！
四年级作文科技故事作文 第三十一篇
今天，老师布置了一篇作文。要求是：把今天教的这篇课文读给爸爸或妈妈听，请他们说说科技发展带来的变化，再把他们的话写下来。晚上，爸爸回来，我迫不及待地问：“爸爸，请您告诉我，科技给我们带来了哪些变化？”爸爸说：“现代科学技术科可发达了，发明了热水器，电灯等，给我们的生活增添了方便。”我疑惑不解地问：“爸爸，你们那时候又是怎样生活的呢？”爸爸回答说：“那时候我们只能用煤炭烧水，用火柴点灯，不像现在这么舒服，热水器，电灯。”我打破沙锅问到底：“爸爸，你们那时怎么收割吃的呢？”爸爸说：“以前收割的工具是镰刀，而现在有了收割机嘟嘟的开着，农民坐在收割机上，满脸的笑容，好似一朵绽放的花。这些高科技给农民带来了丰收的喜悦和无限的希望，这些科技的发展给我们的生活带来一个又一个的惊喜。”
啊！科技发展的今天，我们的生活越来越好，我相信通过我们的不断努力，我们的生活一定会锦上添花！
四年级作文科技故事作文 第三十二篇
这一天，我乘座着我的最新发明“超音速飞机”去看望小学时期的老师20年了我为了这架超音速飞机没能去看望老师，我真是有些惭愧啊，想想老师为了我们的未来付出了多少心血啊！我想20年了老师肯定老了许多，那时候年轻的老师，现在肯定已是白发苍苍的老奶奶了，我猜想着。
一个声音把我从猜想中叫醒，我一看原来是一架“超级水。陆。空。飞机”，尽管我的“超音速飞机”也是水。陆。空。飞机，但是是我的飞机系统设置跟它那架飞机的系统设置简直是有天地之别啊！这架飞机是我的小学同学郑勇勇发明的，他不是在美国吗？怎么回来了？”
我来到了老师家门口只见老师还是明艳动人一点也看不出有白发苍苍的老奶奶的风范，我问郑勇勇是怎么回事，他也说不知道，我们俩百思不解地问老师，老师这才说出是我们的小学同学郑林最发明的青春不变药：“它是一种抹了就可以永远保持着青春的`神药。因为，老师在郑林最做实验期间曾经成为了郑林最的得力助手因此郑林最在发明了青春不变药第一次就用在了老师身上因此老师获得了永远的青春，我们说：“我们能成为新一代的人才还不是老师给我们的，这时候老师激动的泪花一滴滴的往下流，我们也激动的哭了我们停止了哭声后便乘着超速电梯来到了第54层『老师的家』。”
来到了老师家后我们便看到了郑林最他正在研究谎话探测器，我们和郑林最谈了一会儿，便在老师家逗留了一会儿我们就回去研究东西了。”
想一想，现在的科技多发达啊！，但是我们该做的更好啊！
小学生科技作文10篇（扩展10）
——小学生科技美术课件
四年级作文科技故事作文 第三十三篇
正月初四，天气暖洋洋的，奶奶问我：“你想不想去科技馆看看？”我说：“好呀，好呀，我很想到那里看一下，不过我要去接妹妹，因为每次出去玩都要带妹妹去的。”
我们到科技馆后，先买票进入，我和妹妹一眼就看到一楼是兵马俑，舅舅说：“这是咱们陕西的标志，真正的兵马俑在临潼，它是世界八大奇迹之一，以后我带你俩去那看看。”说完，我们就上了二楼，可这里正在演儿童电影，我和妹妹一点都不想看，于是我们直接上了三楼，三楼有自动秋千，按下秋千上的红色按纽，就能自动摇摆，还有一个可以自己拉自己的东西，还有方形轮子的自行车是在波浪上走的，还有发电的自行车等等﹍﹍四楼有发音壁，还有很多有趣的游戏，我都说不清了，反正我今天玩得很开心，下次我还要来这里玩。
四年级作文科技故事作文 第三十四篇
今天是四年级第一次秋季实践活动——参观科技馆。
科技馆很大，地下一层，地上四层。我体验了许多项目，还观看了一些科技小视频。其中我最感兴趣的是空中自行车，我看到别的同学在体验这个项目，就觉得很神奇，他是怎样能平稳的在绳子上骑行还不掉下来呢？一定非常刺激和好玩。为了能体验这个项目，我都在这里排了三次队，总算坐上了一次自行车。
终于轮到我啦！我迫不及待地坐上自行车，系好安全带，我开始出发了。刚骑上它我还有些紧张，不敢四处乱看，并且车身不是很平稳，脚蹬还有些重。渐渐地，我由着惯性向前走着，我蹬得越来越快，头还时不时地四处张望，观赏下面的“美景”，现在我觉得跟在平地上没有什么不同之处了。到了终点，我又向后蹬，退回起点时比蹬过来要轻松多了，没蹬几下就骑回来了。
体验过后，我还是疑惑不解，于是回到家我查找资料才知道：自行车下方的柱子，是一个配重稳定装置，使自行车重心靠下，保证自行车平稳骑行。
四年级作文科技故事作文 第三十五篇
八月，我与爸爸顶着炎热酷暑，来到大别山深处的一处小村庄，听爸爸说这里是一个自然保护区——鹞落坪，这里高高的山峰似乎只有老鹰才能飞到。
夜晚来到的时候，虽然是盛夏，但是这里却是凉风习习。我们在一块*地上架上了一个白色的布，再在上面挂上一盏很亮的灯，这可不是一般的灯，这个灯的名字叫做高压汞灯，亮度是一般灯泡的几十倍。
在灯光的映射下，暗夜里不断飞来森林中的精灵――昆虫。很奇怪的是，这些昆虫一旦到了白布上居然都安静下来，不再飞开。原来这就是昆虫的趋光性，爸爸告诉我说这些夜行性的昆虫为了增加与异性相遇的.机率会一同朝着有亮光的地方飞，这也是大自然选择的结果呢。
不一会儿，白布上聚积起越来越多的昆虫。仔细的观察它们数量最多的是蜉蝣，这种昆虫是淡绿色，纤细的身体有着一对透明的翅膀与两根长长的尾须，爸爸告诉我说蜉蝣是一类非常古老的昆虫，它们羽化后就没有了口器，所以也不能再摄入食物，往往很快就会死去，可以说是“朝生暮死”。
除此之外，还有很多蛾子，这些蛾子有大有小，颜色也各异。有的蛾子翅膀上有大大的眼睛一些花纹，这是为了吓走想吃它们的鸟儿。有的蛾子有很鲜艳的颜色，这是在警告猎食者：我有毒！不要吃我哦！还有一种蛾子居然长的像一片树叶，肯定是想躲藏在叶子中间不被发现。最奇特的是天蛾，它们长着壮硕的身体与三角型的翅膀，可以说是昆虫中的战斗机，爸爸说它们的飞行高度是昆虫中最高的。
一会儿我听见一阵的嗡嗡声，原来是飞来了一只锹甲，它披着黑色的铠甲，与两只长长的钳子，可以说是一辆微型的装甲车。爸爸说它们属于昆虫中最大的类群——鞘翅目，它们既能上天，也能下水，还能够钻地，可以说是无处不在。但是我发现这些昆虫对光线的反应性也不一样，有的一看见光就飞过去，有的要过一会儿才会飞到光源那里，并且都喜欢围绕着灯光不同的打转飞。
爸爸告诉我说，夜晚属于这些精灵，而且我们人类也是与这些昆虫息息相关的，没有了这些昆虫，我们人类也将无法生存。我们将灯关去，等待这些精灵飞到它们的世界中，天上的星星也在眨着眼与它们一起告别。
四年级作文科技故事作文 第三十六篇
周六上午，我和妈妈去人民大会堂参观航空科技展。
当我们走进人民大会堂的大门时，我们看到展览*台上摆满了各种飞机模型，如直升机、轰炸机、战斗机、“ch—47奇努克”、客机等。它们的形状和大小都非常壮观。
不同类型的飞机用途不一样，边上有很多品牌。品牌上的内容是关于飞机的使用。轰炸机是用于从空中轰炸地面或水上目标的军用飞机。他们是执行远程空袭的航空人员，通常用于执行远程作战。因为体型大，射程远，火力猛，是飞机家族的大佬。战斗机主要用于摧毁空中的敌方目标。战斗机，也称为战斗机，是军用飞机行业中装备最齐全、使用最广泛、发展最快的飞机。现代战争中，1号战斗机冲锋陷阵，冲锋陷阵，被称为蓝天中的神翼。
本次展览展示了当今世界上最具代表性的飞机。展出的6型飞机全面展示了世界航空史。希望通过这次展览，让孩子们珍惜这来之不易的和*，好好学习，早日为*的航空事业做出贡献。
四年级作文科技故事作文 第三十七篇
今天，并不是一个阳光明媚·晴空万里的天气，而是一个乌云密布·时而下着小雨的天气·但这些雨与并未挡住我们的快乐，因为今天我们要去参观上海科技馆。
车子大约开了一个小时，我们来到了上海科技馆。我下了车，抬头一看。科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的，中间还有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特，夺人眼球。我们一进入科技馆，映入眼帘的便是晶莹透亮的灯和光滑的大理石地面，显得富丽堂皇。导游首先带我们来到了机器人馆。这里的机器人本领可多了：有的会跳舞；有的会唱歌；有的会下棋；有的会搬运……他们熟练的程度和动作比人梗上一筹，看着这一个个被我们人类制造出来的机器人，我明白了一个道理：现代科学技术的日新月异，我们要好好利用。
接着我们来到了一个小屋里，顿时我只觉得天翻地覆，我使劲地向上走，好不容易走到了顶，但地球引力又把我拉了回去。我这才明白，原来小屋里的地板成斜坡面，人只要走上去就会失去*衡，必须得借助栏杆或者扶手才能站稳。后来我们又去了“儿童科技园”“倾听乐园”“智慧之光”等展区。
这次游上海科技馆真有趣，仿佛这天在知识的海洋里遨游了一天。上海科技馆是我开阔了视野，学到了以前从未学到的丰富的科学知识。
四年级作文科技故事作文 第三十八篇
一个阳光灿烂的早晨，我和李嘉炜、王思宏约好去科技馆参观。我有许多问题：科技馆到底有多大？里面有什么东西？
到了科技馆，我带着疑问走进科技馆一探究竟。看到眼前的景象，让我恍然大悟，里面人山人海，到处是机器。我连忙跑到一台机器旁，看了说明书，原来这是一台拔河的机器。我赶紧把李嘉炜和王思宏叫过来。我们三个人跑过来，发现一个叔叔和一个很胖的哥哥在拔河，眼看那个叔叔要赢了，突然，胖哥哥用出吃奶的力气把绳子拉了过来，最后那个胖哥哥赢了。
我又跑到另外一台机器旁边，发现有一个小洞。有一个叔叔往洞里大叫一声，玻璃桶里面竟然冒出水来了！我们三人大吃一惊。我兴奋地说：“我一定要去试一试！”我“啊——”地大叫一声，水果然冒出来了。我明白了：原来只要叫声越大，水就可以越升越高。这台机器真神奇……
参观完了科技馆，我们恋恋不舍地回家了，心中还想着那神奇的机器。
小学生科技作文10篇（扩展4）
——小学生家风作文10篇
四年级作文科技故事作文 第三十九篇
教学目标:
1、了解七巧板的发展历史,掌握七巧板每一块的特点,学习七巧板拼图的基本规律,通过简单的讲解和认识能够拼出基本的图形,进一步培养学生对七巧板的兴趣。
2、利用七巧板与音乐、美术、语文等的结合,拓展学生的发散思维和想象,从中自己总结七巧板的拼图规律。
3、结合七巧板拼图的特性进行加深,由简单的按样拼图延伸到按图分解,最后达到简单的一图多拼的训练目的。
教学重点:
1、通过实际的操作,自己摸索掌握七巧板拼图的规律,并达到一定的熟练程度是本节课的重点之一。
2、引导学生能够通过发散思维学会反向拼图和一图多拼。
教学难点:
1、通过简单的按样拼图延伸到按图分解,再到一图多拼和反向拼图,是本节课的教学难点之一。
2、让学生学会想象拼图是学生学习的另外一个难点。
教学过程:
一、组织教学:
1、课前热身活动:
(1)要求每人准备一套七巧板。
(2)出示简单图形,组织学生进行按样拼图游戏,看谁拼得又快又准确。(适当的加入游戏,调动学生参与的积极性。)
2、观察七巧板的特点:
二、新授部分:
(一)观察了解七巧板的特点,掌握基本的拼图规律。
1、每人拿出一套七巧板,观察并小组讨论,结合自己对七巧板认识你想提出什么问题,考考老师。(此处可以充分发挥学生的作用,让学生来解决学生提出的问题。)
2、教师提出问题,然学生解答。
(1)七巧板拼图的要求和规律是什么?
(2)七巧板是谁发明的?
(3)为什么叫七巧板?
(4)七巧板有多少个角?又有多少个尖角?
3、认识部分七巧板的拼图的规律。
(1)提出要求,让学生任意选择其中的两块进行组合,看一看可以组成什么图形,并从中发现了什么?
(2)部分学生上台展示自己选择的两块图形并谈自己的发现。
(3)限制思维发展练习,规定其中的两块,你可以拼出什么图形?并谈自己的发现。
(此处的教学目的非常明确,就是让学生进一步了解七巧板七块之间的关系,他们是有关联的,并不是随意设计的。)
(二)拼图练习:
1、七巧板与人物
(1)出示人物画，紧跟着出现七巧板的按图分解图片。拼图时提出要求,要求学生在规定的时间内完成。(加入游戏,提出要求:音乐起学生开始拼图,谁第一个拼出来就坐在讲台的椅子上,当音乐停止时学生停止拼图。)
(2)让未拼出图形的学生谈一谈自己的困难,通过学生刚才的拼图,让优胜者进行拼图讲解,并提出自己的见解及在拼图时的规律。
2、七巧板与成语故事结合。(七巧板与动物)
(1)由歌曲中的动物引出接下来学习的内容,老虎 让学生说说与老虎有关的成语都有哪些?(狼吞虎咽、虎头蛇尾、狐假虎威等)
(2)由狐假虎威引入,(让学生谈一谈狐假虎威的故事,)引出小狐狸,并出示小狐狸的抽象图片,进行观察,拼小狐狸时应该用七巧板的什么图形来表现,教师给予简单的提示。
(3)出示狐狸拼图,进行拼图(比赛和拼图的方式同上)。
(4)学生讲解并解决难题。
3、七巧板与植物
(1)出示玫瑰花图片 插入花盆,形成一种直观的图片,展示盆花的图片让学生想象画的基本概念,确定每一个位置应用的七巧板。
(2)出示七巧板图片,学生进行按样拼图练习(比赛方式同上)。
(3)由学生进行简单的演示示范,并进行简单的讲解。
4、巩固练习七巧板与音乐故事结合)
(1)听音乐故事,了解其中的主人
公是谁?他们在干什么?
(2)出示乌龟、兔子的七巧板拼图,分组进行拼图。(比赛方式进行分组抢坐游戏,可以根据形势进行变化,小组互换,在进行第二组比赛,让学生每一组都进行拼两个图形,发现其中的困难并解决。)
三、七巧板拼图总结:
1、将刚才练习的所有拼图出示,学生谈在拼每一个图形式时自己的感受和方法,寻找拼图的规律。
2、教师总结。
四、七巧板拼图延伸,“一图多拼”。(此处的教学内容将根据上课的时间和学生的掌握情况进行灵活应用和拓展。)
1、出示刚才练习的兔子或盆花等让学生小组研究共有几种方法。
2、学生对自己所研究的方法进行展示。
3、出示多副创作图片(滑梯),让学生研究共有多少种方法?
4、此练习可根据时间作为学生的课后作业
四年级作文科技故事作文 第四十篇
记得有一次，我的月考成绩还不错，回家后把试卷拿给我的爸爸看。我的爸爸一看，板着脸，指着试卷上一个红叉叉说：”这么简单的`题怎会出错呢？“我以为我的爸爸会看我的分数，没想到他竟会注意这些细枝末节。他让我坐下，然后和我将那些错题的思路和答案。在他的帮助下，我终于明白了错题的解法。还有一次，我的爸爸突然问我：”那次小测验你考得怎么样？“我疑惑不解，问道：哪次小测验？”“就是上个星期二中午的那次。”我终于想起了，那个星期二的早上，我对他说了一句中午要测验，我的爸爸竟然到现在还记得！我以为只有大考他才会问，没想到这些小考他竟然也会重视。
我的爸爸经常重视我的学习情况，还经常教育我要想家庭兴旺，就一定要重视教育，他还说爷爷在他小时候也经常这么说他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭兴旺，之后我也经常向我的爸爸问一些学习上的问题，还经常接受他的批评与指导。除此之外，妈妈也经常关心我作文方面的情况，给我一些好的建议与指导，还给我买了很多课外书，告诉我要多看课外书，这样对写作很有益处。在这样一个教育家庭中，我不断努力着。
我的家风是我成长的航标，他是我明白了许多道理，并不断促使我向成功的道路走去。
四年级作文科技故事作文 第四十一篇
一天又一天，看着隔壁的孩子们长大，我曾经幼稚地认为我永远不会长大。14岁的时候，一年充满了笑声，让我们从模糊的记忆中回忆起那些微弱的记忆。
在满是玩具的幼儿园里，有一个“一切都好”的我。有一次老师问我们:“孩子们，1在哪里？我环顾四周，什么也没看见。其他小朋友说，在黑板上，我拿起手中的积木，毫不犹豫地说“1在我手里”。孩子们笑了。那时候我只有四岁，也是我上学的第一天。
在三年级一班的教室里，我的老师问我们是否知道*的故事，他“什么都不知道”。我不得不摇头说我不知道。老师问我们今天学习*的故事的目的是什么。我还是摇摇头说我不知道。老师仍然很有耐心，问我*在我国历史上有什么杰出的表现。我知道这个问题，但是我害怕。我只是把它藏在心里，没有说出来。我漫不经心地回答说我不知道。
在七年级(2)的教室里有一个“积极发言”的我，老师问的每一个问题我都会很认真地去思考去面对，但有些问题真的无法回答(根据我的水*)我一想到一点，我就不得不急着回答，只是——害怕老师没有打电话给我，以前我不喜欢回答这个问题，但现在完全不同了，我成了一个不耐烦的女孩。
时间在变化。在梦一般的过去，我发现自己在成长和改变。成长的影子不仅印在我学习的校园里，还模糊地进入了我的内心。
四年级作文科技故事作文 第四十二篇
科技，不断地在改变我们的世界，使我们的生活变得丰富多彩，有趣，便捷。
那么未来的世界将是怎样的呢？
二十一世纪将是生物技术时代。未来将在有机酸等发酵产品、开发生物固氮和蛋白质工程、生物农药、人工智能、人类基因组计划、治理污染等多方面取得进展，逐步发展成为跨领域的生物技术时代。
二十一世纪将是智能交通时代。随着汽车增多，使交通事故、交通堵塞和废气污染成为越来越严重问题。因此，一使道路交通实现铁路（线路）化管理，从而大大提高行车的安全性和道路的利用率。主要优点一是改进汽车的安全性，实行自动控制，二是对交通实施智能化控制，如自动付费等；三是通过卫星定位系统为地面行车提供最佳行车路线。
二十一世纪是纳米时代。纳米技术是以纳米（1纳米等于十亿分一米）为长度单位的产品的技术，所制成的微型机械非常微小，如目前最小的电磁电动机，重量仅为4毫克，直径8毫米，转速达每分钟1万转，工作电压伏。纳米技术将应用于人类各个领域，能在危险环境中排除故障，能用于家电的自动调节，能充当医生进入人体医治疗疾病等。
这就是我们的科技，这就是我们的未来的世界。我相信，随着科技的不断进步，将会有更多的产品、技术成为现实。
小学生科技作文10篇（扩展2）
——小学生科技的作文10篇
四年级作文科技故事作文 第四十三篇
20xx年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床头柜，这时出现在我前面了一个机器人，他手上拖了自动刷牙机。我刷好了牙，轻轻地说了一声：”早饭，“出现在我眼前的是我的助理，她身上围着围裙，手上拿着两个荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。
早饭吃完了，我一看墙壁（有一种机器会把时间显示在墙上），已经9：10分了，该送孩子上学了。我站起来，用一架自行控制飞机送她上学，在一路上，我一边往隐形车窗看，一边说：”现在的科技真是越来越来神奇了！“
送完孩子，我又看了看隐形车窗上显示时间，正好是9：15分。我脑海里又想起还要去参观科技专业学校呢？我对着飞机叫了一声：”科技专业学校。“飞机调一个头，往学校那儿飞去。
到达学校，我站上微型自动飞毯，像走路的一样速度在离地面距离很近的地方向前飞，跨过了扫描仪器（在地面上的一条隐形红外线，它能通过扫描来辨认要过去的人是好人还是坏人）。
走进校门，一眼望去，眼前十分空旷，没有任何建筑，突然，我身旁出现了一个机器人，它叫我带上黑色的一副眼镜。刚带眼镜，就有一座教学楼展示在眼前，我跟随着飞行导航电脑去了一间又一间的教室，发现里面的每一个学生都有一台会飞行的笔记本电脑，而且他们做作业也是在
到了下午，我参观好学校，坐着飞机回到了家里。
晚上，我静静地躺在床上想着这一天发生的事，发现现在科学技术不断地在提升，要是到了20xx年，会变成怎样呢？
四年级作文科技故事作文 第四十四篇
科技馆是供人们了解各种科技知识的场所，少年儿童尤其喜欢。去年夏天，爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。
一进科技馆，我一眼就发现各种体验设施，通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识，图文并茂的介绍，逼真的造型，让人爱不释手。这里有模拟回收利用站，有体能成长模型，有模拟医生治病的工具，有音乐墙……看得我眼花缭乱，也亲身体验了不少。
我印象最深的是试开一台拖拉机耕地，坐在驾驶室里，对面的大屏幕上就显示出耕地的画面，谁拖拉机开得好，在规定时间内把地耕完谁就赢了，要想过关，必须熟练掌握方向盘。大家都很感兴趣，我排了好长时间队才轮上操作了一回，由于时间短，操作不熟练，地耕得不是太整齐，但还是勉强过关了。
看着如此逼真的器材，紧张刺激的耕地场景，我流连忘返。
恐龙馆展厅更是充满远古风情。一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。有静卧不动的“三角龙”，有嗷嗷待哺的“小包头龙”，有浑身是钉状物的“钉状龙”，有偷窃龙蛋的“双脊龙”……
其中有一尊“恐龙”身躯庞大，它高达21米，头有一张桌子大，牙齿像一根根短剑，它的`后脚趾每根都长达1。5分米，很粗壮，显得强健有力。
它爪子大张着，尾巴甩着，看起来威风凛凛。看着这些神态各异、形象逼真的大家伙，想象着数万年前地球上的场景，你怎么会不感叹这世界的奇妙呢？
科技馆真是一个有趣的地方，我想我还会再去的。
四年级作文科技故事作文 第四十五篇
何谓家训？何谓家风？当有人这样问你时，你会怎样回答？随着年代的变化，生活环境越来越好，许多人早已将家训家风抛之于脑后，并不做到，甚至连自己家的家训家风都不知道是什么。中华民族素有“礼仪之邦”之称，更要做得好，名副其实才能使众人信服。
家庭是圃，我们就是圃中的小苗，茁壮成长，家训家风就如同养料浇灌着我们，给我们营养。没有养料的树苗，虽然照样成长，却无法成为顶天立地的大树。我们亦是如此，在家训家风的熏陶下长大，养成良好的社会风气。
我们家的家训主要有：孝敬长辈，严于律己，知足常乐，顺其自然，表里如一，在于诚善，在于忘我，少为私心杂念打主意，不强求硬取不属于我的东西。
小时候，我挺不懂事。记得那一次的中午，我开开心心地奔向饭桌，抓起一个鸡腿就往嘴里放。妈妈见了，叫我放下鸡腿，她说，一是因为长辈还没上桌，这样没大没小；二是因为这样极其不雅观……妈妈话未说完，我便生气的把鸡腿往地上一扔，大喊大叫：“不吃就不吃，谁稀罕！”那边妈妈还在苦口婆心的劝我，我却已经大步向卧室走去，甩上了门，嘭地一声响起，全家人都朝我这望，我听到妈妈在背后叹了口气。到了吃饭时，大人们叫了我许久，我才慢悠悠、面无表情地逛到了饭桌前，坐下环顾一圈，翻了翻菜，便开始不停抱怨着：“这个菜没味道；还有这个，咸死了；这两种菜配在一起，怎么吃啊？一种好吃的都没有……”边说还边拿着筷子，将饭戳得烂烂的，将菜夹起又放下。爸爸看不下去了，大声呵斥我说：“闹够没有，你是玩饭还是吃饭？自己不吃不要影响大家的食欲，下桌去！在以前，这样是犯了家法的.，懂吗？”爸爸生气极了，又顺手给了我个巴掌。这样一来，我便更加变本加厉了，哭着闹着；“我就是玩，就是玩，现在又不是以前了，还老是说以前的事，哼！”
等我不闹以后，妈妈把我拉到一旁，跟我说：“别吵了，你这样是浪费食物懂吗？妈妈也不说远的，在奶奶那一代就经常是吃不饱、穿不暖，你要珍惜现在的一切。朱子家训中有一句：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。要知足常乐，还要懂得孝敬长辈，这是我们家的家训，记明白了吗？”我似懂非懂的点了点头。妈妈又加了一句话：“对了，你那个吃剩的鸡腿，奶奶舍不得扔，冲了冲，替你吃掉了，要懂得节俭啊！”我感动极了，从此，我学会了孝敬长辈，节约粮食。
孩子是祖国的未来，家庭的影响很有可能影响孩子们的一生，养成良好家风，极为重要。
家训家风伴我成长，好家风就是一种正能量，如果家家户户都有这样的“正能量”，那么生活中便处处都是美好。让我们共同呼吁，共同传递正能量！
四年级作文科技故事作文 第四十六篇
我知道，下雨是由天气干旱，蒸气往上飘而形成的。
今天科学课上，老师让我们回家做一个小实验《造雨》，并详细地讲解了如何造雨。回到家的第一件事，当然就是做实验了。我先从冰箱里拿出几块冰，把冰放进一个玻璃杯里，在玻璃杯口上放一个玻璃罩，把玻璃杯放到阳台上。可我等了好一会儿，还不见雨滴，真有点恼火，我拿起话筒，打给我的同学黄秋阳，问他实验有没有成功？他回答没成功。我又打给了其他几位同学，实验成功了没有？同样，他们也没有成功。我不信，又埋起头来，看起科学书。一看书，我才知道，实验没有成功的原因是什么？由于傍晚的太阳光太弱啦！水蒸气没法增加。怎么办呢？我思来想去，很快就找到了增加水蒸气的办法，请妈妈帮助在煤气灶上加热。这样，玻璃杯里就起雾了。真是功夫不负有心人，雾很快就变成了小水点儿，聚集在玻璃罩下面，不一会儿，雨就“滴答滴答”地下起来了。我高兴地直喊：“我成功了，我成功了！”妈妈看了，也很高兴，直夸我肯动脑筋。
经过这件事，我受到了很大启发：要做好一件事，遇到困难不要气馁，多学习，多想办法，敢于实践，就能获得成功。
四年级作文科技故事作文 第四十七篇
未来的科技将会随着时间越来越发达。每一次看到奶奶在田里除草，满头大汗，让我感到做这个事情很辛苦，如果可以我希望可以造一个，既可以除草，又可以在恶劣的坏境下舒舒服服的移动割草房，就跟我们在夏天的空调房一样。
首先我想在除草房上面加一个防晒的车盖，旁边有一个小门，方便进出，再在里面加一个空气调节器，使温度始终控制在26度左右，这样夏天就不会感到然热。再把硬硬的垫底，换成靠椅，这个靠椅可以往后移动，跟起床座一样，累了就可以在靠椅上睡觉，在前面玻璃处设计智能窗帘，干活累了可以按键，一秒“天黑”，可谓小憩神器，大热天除草，奶奶再也不怕中暑啦。
冬天的时候，移动除草房里的空调可以调为暖风，冬天是个寒冷的季节，如果在座椅底下加一个热垫子，这样老人就不着凉了。
既然是除草房也是除草机，我们就应该仔细考虑它的功能。每次看到别的农民爷爷在田间除草的时候除草机上面都是泥巴、苍蝇。脏脏的洗起来一定很麻烦，我想再除草机上加喷头，他可以自行洗车，不用麻烦，老年人洗车了！
这个喷头除了洗车的功能，还有一种功能那就是浇水，这两个喷头可以移动，哪个地方要浇水，就往那个喷头传送，这样子就不用在夏天的'时候顶个太阳去浇水了。嘿！我设计的移动除草房如何？相信奶奶一定会喜欢。
四年级作文科技故事作文 第四十八篇
二十一世纪的来临，给人们带来的一份惊喜——科技发达。这几年来“科技”不断走往高处，人们的生活也伴随科技逐渐变得方便、宽裕起来。
发达的科技占据了我的整个现代幸福生活，它每天都在更新。电视、电脑、电冰箱、手机……都在这个黄金时代中脱涌而出。
以前电视只有十多个台，可如今电视有上百个台真是让人目瞪口呆啊！电视也不像从前那样厚厚的啦，现在有夜晶电视了用起来也不麻烦了。以后还有3D电视呢，不用到现场也能享受那幸福时光！
在以前买了吃的后过了几天就发霉了，自从有了电冰箱后食物就可以保鲜了，吃的东西营养没有流失，家人们可以幸福美好的生活了。
如果没有手机人们互相联系就还处在困境之中。有了手机后人与人之间拉近了关系，人们的朋友逐日增多。
真可谓科技幸福了我的生活，便捷了我们生活啊！
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——小学生科技作文10篇
四年级作文科技故事作文 第四十九篇
星期五的中午，上课铃一响，我们就排着整齐的队伍，兴高采烈地向校外走去。几只小鸟一路跟着我们，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“这些小学生，刚开学不久就不上课，要去哪儿呀？”
呵呵，原来它们不知道我们是去参观科技馆。
来到科技馆，一位叔叔接待了我们。他先带我们来到地震小屋前，讲了地震时要注意的事项：准备手电筒、口哨和水等物品。如果有时间，还要切断电源和火源。
忽然，“地震”发生了，小屋开始摇晃起来，天花板也抖动起来。
我们一个个都害怕地蹲在地上，手抱着头。胆小的女生们发出一阵阵尖叫声。
这时候，只听见林邦强满不在乎地说：“这没什么可怕的！”
他的话音刚落，小屋摇晃得更加厉害，还不时地传来房屋的倒塌声，让人感觉天崩地裂，世界末日已经到来一样。
林邦强吓得连忙蹲下来。
不一会，“地震”停止了。
同学们摇摇晃晃走出小屋，许多同学脸色苍白，嘴里不停地说：“太可怕了！太可怕了！”
在一阵阵“可怕”的念叨中，我们观看了3D电影。我们戴上特制眼镜，进入了多姿多彩的海洋世界。
鱼从我们身边缓缓游过，悠闲地吐着泡泡，姿态各异的珊瑚让人眼花缭乱……
正当我们沉迷在海洋世界的时候，突然，一头凶猛的怪兽向我们扑来。
它伸出长长的、鲜红的舌头，舔起我们的脸来。有的同学尖叫起来，有的同学捂住了脸。
我可不怕，拿起手中的矿泉水瓶和怪兽勇敢地“搏斗”起来……
搏斗之后，我们又参观了很多有意思的场馆，但最有趣的要算动感地面了。
我们走上一块布满向日葵花的地面时，奇怪的事发生了：我们的脚边出现了一只只美丽的蝴蝶，我们走到哪里，它们就跟到哪儿。哇噢，真神了！
科技馆里还有很多我弄不懂的东西，如悬挂在半空中能自动出水的水龙头，这些都等着我以后去了解原因。
挥动“兴趣”的翅膀，我会努力“飞翔”，去弄清更多的为什么。
四年级作文科技故事作文 第五十篇
光阴似箭，岁月如梭，一眨眼2020年到了。随着时间的流逝，科技也变得越来越发达了。在马路上，已经没有穿梭的汽车，而是一架架小型飞机。
我坐着磁悬浮列车来到了我的母校。这所小学已不再是曾经的那所小学了。曾经的铁门已变成了水晶大门。门口不再需要门卫叔叔，只要同学们把自己的校卡对着水晶门，水晶门就会自动开门，如果遇到了坏人，就会自动报警。学校里犹如宫殿一般，美丽极了！天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱，草坪里种了山茶花、桂花树、桃树、棕树、橡树、梧桐树、银杏树、柳树等。我走进了我曾经的教室。教室里的地面白得如粉墙。老师们现在已经不是用粉笔写字了，而是用电脑来学习。老师告诉我：“不用担心学生上课玩电脑，只要按一下这个红色按钮就可以控制住他们的‘电子书包’了。”老师边说边指给我看。我心想：有了这个“电子书包”，就能少看一些树木，多环保呀！能在这样干净的教室里学习，多好呀！
天快黑了，我就回家了。
四年级作文科技故事作文 第五十一篇
我，是一个小书迷，我非常喜欢读书，就像高尔基说的一样，“扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”只要有空，我就会迫不及待地钻进书堆里，在知识的海洋里遨游。
书是我生活中最好的伙伴。在我伤心时，是书让我忘记了悲伤；在我快乐的时候，是书与我一起分享；在我冲动的时候，是书教会了我要冷静。一有空闲我就拿起书来读，早晨人家都在睡梦中时，我已经拿起书进入到书中的故事情节中去了，上厕所是拿着书看，拉琴、写作业的空闲时看。自己在家时，也是书陪我度过了这可怕而又孤独的时光。现在，一天不看书心里好像缺少了点什么，书已经像我的影子一样，天天跟着我，成了形影不离的好朋友了。
书带我走进了知识的大门。通过读书，我知道了很多老师在课堂上没有讲到的东西，读《十万个为什么》我知道了菊花为什么多姿多彩，猫头鹰为什么能捉老鼠，树叶到秋天为什么变黄等等，读《名人故事》我知道了武则天是历史上唯一的女皇帝，聂耳虽然耳聋，但是他是世界上很有名气的音乐家，我非常的敬佩他。书好像给了我一对翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。
书是我成长的阶梯。它使我懂得了很多道理。童话书中《海的女儿》，我为主人公的遭遇感到同情，从她身上我学会了坚强。《真情故事》让我知道了我们在得到爸爸妈妈的关爱的同时，也应该多关爱他们，《小故事，大道理》我知道了学习应该勤奋刻苦，做人应该做善良的人。《西游记》我知道了做事应坚持不懈，才能成功。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，同学们，让我们一起多读书，读好书吧。在书的世界中快乐成长。
四年级作文科技故事作文 第五十二篇
温暖的春光酒在地上，就像金子似的。万里晴空下，一条亮黄色的小长龙正游走在干净整洁的人行道上，不时传来如铃铛般悦耳的笑声——原来是宣城小记者们走出校园去开展活动呢!这次，我们是去参加绩溪县华阳镇来苏小区的科普馆。
进了科普馆，一个个奇怪的仪器印入我眼帘，有得是一根长弯的管子，里面装了一个白色的小球;有得是一个很像鼓的器皿;还有得是两支小电扇和小灯泡组合成得装置，最引人注目的散发电光的椭圆屏幕。工作人员叔叔在一旁细心的为我们讲解这些仪器的作用和原量，还亲自示范，原来看起来简单的仪器在按动电钮开关后变得神奇起来，发生了不可思议的变化，我们听得很仔细，看得也很认真，望着这些仪器。我为由得感叹这个日新月异的科技时代。
我来到那散发发电光的椭圆屏幕仪器面前，手指轻轻一触，那四处散落的电光便像听到了集合令似的，飞速地凝聚在指间，手一松，那电光又散到四周去了，真有趣!——听讲解人员说这仪器叫作辉光盘，它的中心装有高频高压电极，盘内的小球内充满了低压气体，由于高压通电，电场强，低压气体又少，所以就产生了这种现象。哦!原来是这样!我思索许久，恍然大悟，高兴地像一只小鸟蹦蹦跳跳。
后来工作人员还给我们普及了许多防震减灾知识，让我们受益匪浅。
四年级作文科技故事作文 第五十三篇
一架架飞机升上天空，在空中不断盘旋；一艘艘小船浮在水面，等待重物考验；一枚枚鸡蛋全副武装，准备开始跳伞……我们全校开展了第四届科技奥运会，本届科奥会的主题是“科技、探索、梦想、创新”。
操场上的每一个角落都可以看到同学们活动的身影。先去看看“雷速登”遥控车的比赛现场。一位同学正把他的遥控车放到出发点，随着老师的一声“开始”，他熟练地把遥控车开出车库，左右掌控者遥控器。按按这边，压压那边，遥控车像似被施了魔法似的，躲过一个又一个障碍物。同学们看着飞奔的汽车，对他的水*啧啧称赞，不过9秒，他便到达了终点。只见这位同学捧着他的遥控车走出赛场，满面春风，与同班同学击掌相庆“耶，成功了！”
再去看看一二年级小朋友们的“高空坠蛋”。你看！一个绑满花花绿绿气球的鸡蛋正从五楼“飘”下来，楼下的同学们都仰着不住脸地喊着。可惜天有不测风云，一阵大风忽然吹来，鸡蛋上的气球马上变得东倒西歪，竟飞出来比赛场地几米远。唉！看来鸡蛋上绑气球虽然可以保持*衡，但是一有风吹，就容易改变飞行方向。也有的同学把筷子支成了一个三角形，把鸡蛋拴在里面，在老师的帮助下，扔下了楼，那位小同学急忙飞奔下楼，去看看自己的鸡蛋有没有碎。“没碎，没碎”这位同学兴奋地高声大喊，从五楼跑的一楼的疲惫感早已烟消云散，红扑扑的脸蛋上沁出细细的汗珠。周围的同学们也十分羡慕地看着她。希望自己也能有这么好的比赛成绩。
本届科奥会让同学们懂得了许多科学小知识。不管大家又没有得奖，我想大家的心中也一定充满甜蜜吧！
四年级作文科技故事作文 第五十四篇
科技，就像一个拥有神奇的魔力的哆啦A梦。
科技，就像一盏照亮国家、照亮人民的指路灯。
科技，就像一束阳光，照耀着祖国一次又一次的发展。
科技，不仅使我们的生活更美好，还给我们的生活带来了极大的便利，也让我们的祖*亲更加繁荣昌盛。
从古代的四大发明到现在的人工智能，经历了无数的发展，经过了无数人民的努力，经过了无数的创造与想象才有了今天的科技。
以前，人们想像可爱的鸟儿一样在湛蓝的天空自由自在的飞翔，所以发明了飞机。
以前，人们想向无边无际，拥有未解之谜的宇宙探索，于是发明了火箭和人造卫星。
以前，人们希望能下潜到美丽的大海研究深海的各种生物，所以发明了潜水艇与船……
从以上的案例可以看出，如果没有了现在的科技就没有现在丰衣足食的我们。所以科技就如同国家的「源动力」一样，正在促使我们不断地扩建与扩大。
现在基本上每个人的家里都有无数种由科技发展的物品，如：电视、电脑、空调、保险柜与油烟机……当然，在室外也有无数个也是由科技发展的东西哟，如：会变色的红绿灯，各式各样的汽车，在店铺滚动的*频字幕，在各地都存在的「小警察」——摄像头……这些通通都是我们口中的科技，带给我们的生活实实在在的变化啊！
科技就是一种使人们生活发达，使人们做事方便，使国家慢慢繁荣昌盛的「黑科技」。俗话说，「科学技术是第一生产力」，果然没错呀。
科技改造着这个社会，我们需正视科技的力量，从而使我们的生活更美好！
科技！好一个强大无比的力量啊！
四年级作文科技故事作文 第五十五篇
我一直都很爱种花，可是有些花儿因为不知道属性，长出来的小芽儿不几天就死了……哎，真可惜呀！（悲伤ing……）停！我好像萌生了一个大胆的想法——发明一个高科技花盆，这样养植物就容易多了！
如果你健忘怎么办？没事！用手机下载APP，然后扫描屏幕上的二维码连接花盆，该浇水的时候，它就会在手机上提醒：“主人，我渴了！快来给我浇水吧！”倘若你正好在外面，或者暂时没看到消息，那么一小时之后，它会启动自家的水龙头，就可以自动补水了。
花盆还有一个功能——它配有一个摄像头，可以记录植物的生长过程。它还可以在手机上形成植物的成长记录卡，留给将来做纪念。
要是真有高科技花盆那该多好呀？有了它就更能了解花的属性，也不会错过花的生长过程了。对于我这么懒的花迷来讲，简直太得心应手了！
四年级作文科技故事作文 第五十六篇
2030年，我25岁，在一家大学里做动物研究工作。我的助手是一只叫银牙的小白狼，因为在未来的世界里人和一切动物都是亲密的朋友，可以互相交流，互相帮助。而我这个能干的助手，可以帮助我更好的了解动物朋友们。
一天，银牙急匆匆的告诉我：“不好了!一只非洲象遇到了麻烦!”我们马上收拾好器材箱，通过时空传送带，瞬间就来到了大象身旁。大象庞大的身躯像一座小山伏在地上。我为它做了一个检查，发现，原来，它是年纪大了，嘴里的牙齿都掉光了，吃不下东西，饿的有气无力。我用手拍拍它的头，说：“放心吧!大家伙!我会为你换上一副新的牙齿，就象你年轻时一样好用!”大象朝我眨眨眼睛。我马上明白了他的意思，对它说：“一点也不疼，只要睡一觉，一切就好了!”
我们马上开始手术。银牙拿出一枚香焦口味的麻醉糖，放进大象的嘴里，不一会儿，它就甜甜的睡着了!银牙用一个特殊的支架，撑开大象的口腔，并对口腔进行了消毒。我拿出一副精致的假牙，它是一种高科技的合金，坚固耐磨，又不会滋生细菌。轻轻的放在大象宽大的牙床上。然后拿出一种特殊的液体硅胶，像涂胶水一样，把合金假牙固定在牙床上。硅胶瞬间凝固了，成了大象牙床上的一块组织。手术做得很漂亮，大象兄弟像长出了一口新的牙齿一样!
我们收拾好器材箱，大象也醒了，他伸伸懒腰，用扇子一样的大耳朵轻轻的贴贴我们的脸，又用舌头添添自己的新牙，笑着说：“嘿嘿，我感觉自己好象真的年轻了一样!谢谢你们，我的朋友!”然后就一摇一摆的到丛林中享受美餐去了。耶!又一次为动物朋友们解除痛苦，我和银牙高兴的击掌庆祝!
唉，小朋友们，不能和你们再聊了，因为我的助手银牙告诉我，又有新的动物朋友需要我们帮助了，再见吧!
四年级作文科技故事作文 第五十七篇
一进我的家门，首先映入眼帘的是一个大大的“孝”字。妈妈说：百事孝为先，一个人如果连自己的父母都不爱的话，更不用说爱别人了。
我的奶奶是标准的农村妇女，没有一分钱经济收入。我妈妈爸爸从不让奶奶在钱上发愁，生活上的所有开支都是妈妈花。印象最深刻的是，每年的取暖期前，妈妈都给奶奶买好煤，怕奶奶冻着。曾经有人找爸爸去外地做生意，都被爸爸拒绝了，他说奶奶岁数大了，他不能远行。
爸爸总是对我和姐姐说：“保护好自己不受伤害，也是孝敬父母的一种方式，只有子女们健健康康的，父母的心情才会好，心情好了，身体也会好了”。
我的妈妈每天五点就起床，先是给姐姐做饭，再送她去一中上学，以后就去商店看一天的门市，从来没休过一天假，收拾房间、洗衣服都是晚上干，但是她从来没有抱怨过，虽然挣钱很不容易，她从来没有在给奶奶钱上生气。姐姐放学回家说：“妈妈有下岗证，可以领取困难补助”。爸爸说：“爸爸妈妈挣钱是为了给奶奶养老，供你们姐弟上学，有比咱们困难的呢，把钱发给更需要的家庭吧”。
爸爸妈妈不但对奶奶这么好，对别人也是这样，有一次，一位老奶奶下雨没带伞，妈妈就把自己的'伞给她用，还有一位老奶奶买了很多菜，在车子的后座上老是往下掉，妈妈赶紧送给她一个大袋子，还帮她拴好。每当他们感谢的时候，妈妈都会说我家里也有老人。虽然这些都是小事，可这些我看在了眼里，记在了心中。
我问妈妈：“咱们家的家风是什么”？妈妈说了两个字“孝、礼”。我点点头，心想一定要照妈妈说的那样做，努力成为一个对国家和社会有用的人。
四年级作文科技故事作文 第五十八篇
有一天，老师给订2008年的《小学科技》的同学发了四本《小学科技》，我高兴极了，因为我也订了2008年的《小学科技》。
一发到《小学科技》我就把《小学科技》的其中一本打开，一打开《小学科技》的第2页就是一个“科学奶酪”，看第4页的话就是奇妙的“页就是奇怪的“奇趣世界”，看第26页就是搞笑的“发明哈哈乐”，看第27页就是有创意的“创意无限”，看第28页就是一个“知识的海洋”——“嘻哈的可乐岛”，看第32页就是好玩的“头脑有氧操”，看第34页就是“洋话连篇”，看第36页的话就是可以锻炼手的“纸模型园地”。总之只要是关于知识的书我都喜欢看。
这四本让我想看100遍，所以我喜欢这四本2008年的《小学科技》。
四年级作文科技故事作文 第五十九篇
晚上，我看着那科技书不觉已了梦乡。
突然，有两个同龄的小朋友来到了我家，自我介绍说：“是科技城来的小朋友，我叫阿大，他是可可。你想去的城市——科技城吗？”我听了兴奋地说：“当然想去了。”“那就马上走吧！”说。我点了点头。于是，向我手上撒了点东西，霎，我只能听见耳边“嗖—嗖……”地风声。过了一会，对我说：“到了，到了！”我睁眼一看三个金碧辉煌的大字“科技城”。我怀着好奇的心情走上前，可被门口的“警察”——机器人拦住，可可向一挥手，马上让我了。来到了马路边，我惊奇地喊出了声音。我看见好多车都在空中“飞”，上了一辆车，阿大对我说：“这是喷气式大发，这车驾驶。”不一会儿，就来到大楼门前，说：“这座楼有1000层高，在楼顶还有老大的足球场。”
突然，我被叫声唤醒，这才知道是个梦。科技城真是不可思议。
四年级作文科技故事作文 第六十篇
在寒假里，我去了绍兴市新科技馆。
一进科技馆的大门，两座高大的恐龙骨架就展现在我眼前，真雄伟。接着，我跑上三楼，球幕影院里的电影马上就要开播了，我急忙走了进去，找了一个位子，坐了下来。这个影院的屏幕很是奇怪，不像其他影院一样屏幕是在前面的，这个球幕影院的屏幕是在天花板上，像球形一样，不用戴3D眼镜，都能有身临其境的感觉。
看完电影，我又走到了另一个展厅，“哇！”我不禁叫出声来，这个展厅的天花板上，吊着各种各样的鱼类，有小鱼，有鲨鱼，有长有刺的鱼，还有一些叫不出名字，长得稀奇古怪的鱼。
忽然，我听到妈妈在叫我：“王昕妍，快来看啊！”我过去看，居然是一个“游乐场”，我看到了各种高科技游戏，比如：自己拉自己，太空自行车，热气球，不过最有趣的，还是镜子世界。在镜子世界里，我能看到各种各样的自己，无数个一模一样的自己，缺胳膊断腿的自己，没有身体的自己，我感觉仿佛走进了一个魔幻世界。
绍兴新科技馆真是一个有趣的地方，好玩的地方。
四年级作文科技故事作文 第六十一篇
二十一世纪，人类发明了越来越多的高科技。
如果我长大后，想做一名科学家，我要发明更厉害的`高科技。
我要发明一辆太阳能汽车。这样就可以在开车时，不排放废气，而且，坐的时候，还能无人自动控制。这样世界上每一个人就可以不用在学习开汽车了，而且不用费一点油，可以在汽车上玩，也可以在汽车上随便看手机！更重要的是，那世界上就没有说出车祸的了！
我也要发明一支很神奇的笔。这一支很神奇的笔可以变成五颜六色的笔，画画时，按一个按钮，就可以变成一支专门画画的铅笔，涂色时，要用什么颜色，点一个按钮就可以出现那个要用的颜色，写字时用自动铅笔，点一个按钮，就能出现自动铅笔了，如果用水笔的话，就一直握着那一支神奇的笔二十秒钟，就可以变成世界上，字写的非常好看的水笔。
我还要发明又能在路上走，又能在天上飞，还能在水里游的汽车。这样我们全世界的人就不只可以在路上看风景，还能在天上享受天上那美丽的风景，也能在水里游，就可以让全世界的人看见海底世界的动物和植物。
希望我的梦想早日成真。
四年级作文科技故事作文 第六十二篇
有一天，一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了，它们由于都要去考场，但却都迷失了方向。
原来狐狸见到了小白兔就心生邪念，想找机会吃掉它。但是由于考试的时间马上就要到了，它们还是互相帮助，战胜眼前的困难。小白兔对狐狸说：“我知道大树树叶密的那一面是南方，树叶稀的那一面是北方。”可是这四周没有一棵大树。
“对了，我带指南针了!”小白兔对狐狸说：“我带你去考场，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐狸点了点头同意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场的时候，狐狸一把抓住小白兔的尾巴，准备吃掉它。小白兔急了，反问道：“你不是答应不吃我的吗?”狐狸听后哈哈大笑道：“我们狐狸从来都是说话不算数的，你上当了吧?”一边说一边向小白兔扑去。
这个故事告诉我们，一定不要轻信像狐狸这样的不受诺言的人，以免上当受骗。
写童话故事10-11
四年级作文科技故事作文 第六十三篇
自从我踏入了小学的`大门，爸爸就离开了人世。于是，妈妈就成了我紧紧依赖的对象。这个意念一直“追随”着我，直到小学四年级。
每天，早上穿衣得让妈妈帮助，吃饭得让妈妈哄着，学习得让妈妈陪着，睡觉还得让妈妈搂着……这些都已成为我的“专利”。总之，我是家中的“小皇帝”，干什么事都离不开妈妈的侍候。
记得那是在我上四年级的时候，有一天，妈妈上夜班，按照惯例，放学后，我便来到了妈妈的单位。妈妈哄着我吃完饭，安心在办公室写作业。我让妈妈陪我写作业，正在这时，有人找我妈妈谈工作，妈妈为了不干扰我学习，便起身要走，我一看情形不妙，便皱紧眉头带着哭音对妈妈说：“妈妈，你走了，我怎么办？”妈妈亲切地对我说：“婷婷乖，自己在这写作业，妈妈一会就来。”妈妈走了，没办法，我只能硬着头皮，揣着一颗忐忑不安的写作业，时不时猛然抬起头东看看、西瞧瞧，心里总是不踏实。
难熬的两个小时总算过去了，妈妈也回来了，我像受到了什么委屈似的，一头扑在妈妈的怀里哭了起来，妈妈见此情景，就让我坐下来，语重心长地对我说：“孩子，你已经长大了，不能再依赖妈妈了，应当树立独立生活的思想意识，要学会自己锻炼自已。大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在的翱翔于天空，去寻找自己的美好生活，你也要向大雁学习啊！”那天晚上，我的心情久久不能*静，妈妈的话不时回荡在我耳边。我慢慢咀嚼着妈妈每句话的意思，想了很久很久……
从此，妈妈的话一直埋藏在我心底，我强迫自己遇到困难自已解决，一切事情自己动手：自己穿衣服，不再让妈妈哄着进餐，妈妈上夜班，自己在家写作业……等等。
我终于逐步克服了凡事依赖妈妈这个坏毛病。我十分自豪，因为我长大了。
四年级作文科技故事作文 第六十四篇
3月10日的下午，妈妈带我和姐姐一起到镇海胜利路社区参观科技馆。
到了那边，我和姐姐上了二楼玩了儿童动手乐园，参观了生命健康室、数字家园等。然后，我们还观看了“3D”电影。一位阿姨给我们每人发了一副眼镜，我感到很好奇，看电影怎么还要戴眼镜呢？正这样想着，电影开始了，放映了关于龙卷风与冰雹形成以及发展的科学过程。戴上眼镜观看，就有了立体的效果，好像真的发生在我的眼前，让人有一种身临其境的感觉，我现在明白为什么阿姨要给我们眼镜了。解说员阿姨还告诉我们，现在已经有了“4D”电影，图像、音质效果更加出色。
看完电影，我们上了三楼，里面有“气浮投篮”、“猜生肖”、“手影识别”、“看得见摸不着”……我玩得最有趣的是“气浮投篮”，刚开始玩的时候我怎么都投不进去，后来一位大哥哥在旁边教了我几次，我就学会了。
科学可真神奇啊，科学其实就在我们的身边。
四年级作文科技故事作文 第六十五篇
今天学校组织了一次3~5年级同学的活动——参观科技馆。
8：15分，我们排队去金谷超市门口排队，然后坐上了学校租的车子，20分钟后，我们顺利的到达了科技馆。到了科技馆的门口，我们有秩序的排队进了科技馆，一进科技馆，我们就被馆里的精美的东西吸引住了。一位阿姨用非常甜美的声音，为我们讲解这里的东西。我们听得津津有味，恨不得现在就试一试。但那位阿姨说了，到时候会给我们足够的时间让我们玩，我们真是迫不及待。阿姨终于讲完了。让我们自己玩，我们一听，都非常高兴。我们完了这个玩那个，恨不得每个都玩的遍。可是我们好像才玩了一会，就坐车回学校了。
去了科技馆之后，我知道了世界上有很多高科技是可以发明出来的，因为现在科技非常发达，只要愿意去研究，就会有很多高科技是可以在发明出来的。
现在科技科真发达啊！
四年级作文科技故事作文 第六十六篇
人在成长中总会遇到许多事，有开心的事，有悲伤的事，有生气的事，也有好玩的事。但是，下面我要讲的这件事，连我都有点迷糊了，这究竟是一件什么样的事呢?让我们来看看吧！
这是我和我的朋友胡浩雯的一件事，和我同班同学，我俩是最好的朋友，连一根冰棒都要分着吃的那种，可是，就在那天中午，这份美丽的友谊在那次争吵中破碎了……
那天中午，我带着一张数学卷子回到托管老师那里，我没考好，错得很多。正准备改错之时，胡浩雯一把拦住我说：“着什么急，吃完饭后改不是一样吗？”我一边写一边回答：“我错得多，等一下就没时间了。”她抢过我的笔，以命令的口吻对我说：“不准写了，你必须听我的，不然，我就不和你玩了！”
听到她这样说，我也很生气，赌气的说：“哼！不就是想比我写得快吗？没门！你还能命令我吗？我为什么要听你的？”我抢过笔，正准备写，发现改错的纸不见了。我到处找纸，急得我团团转，才发现胡的`“帮凶”----洪华阳“一本正经”的用涂改带涂着我刚才改过的错，我马上抢过纸，但她们的“目的”已经达成了，我恼羞成怒，怒吼着要和他们绝交…….
这几天，我一个人独来独往，总觉得身边少了一样东西，心里空落落的，是什么呢？应该是朋友的陪伴，是他们的欢声笑语……我开始想他们了！偶然一个机会，我向他们示好。没想到他们也有这个想法。
于是很快，我们又和好了。像从前一样走在那条小路上。生活中还有许多事等我们去体验、去尝试。我们要学会面对问题并解决问题，这样我们才会不断长大。
小学生科技作文10篇（扩展6）
——科技小学作文10篇
四年级作文科技故事作文 第六十七篇
“妈，你们小时候有电视吗？”晚饭后，我对妈妈发起了提问。“我们小时候哪来的电视啊？”接话的却是爸爸，“我们小时候全村也就只有一台电视，每天晚上大家就自己搬椅子去看，黑白的，还只有一个频道，经常信号不好，连图像都不清楚，我们照样‘听’得津津有味，那像你们现在这么幸福，都42寸的大电视还嫌小！”爸爸的一席话，让我陷入了沉思：是什么，让农村在短短三十年中的变化如此之大？
这个问题令人困惑。爸爸出生在70年代，正是处于生活物质极其匮乏的时代。是什么促使我们的生活水*高速变化呢？直到我读了《辉煌六十年》这本书才明白。
1977年，邓**爷爷提出了“从科学和教育着手”的国家战略方针。从那时起，成千上万的科研人员、高精技术工人和人民教师开始响应国家号召，投入到科研教育第一线中，让新*科技迅速发展，人们的生活水*得到飞速提高。
看到这，我不禁想起了我的老家——盛富，一个曾经贫穷的小山村。记得我小的时候，通往老家的山路尽是土路，一下雨便变得泥泞不堪，难以通行；仅有的几台电视都是黑白的，频道少，而且还经常出现雪花；在山区冬冷夏热，夏天不但没有空调，有的连风扇都没有，热得令人难以忍受，蚊子又乘机出来捣乱，一直是我既爱又恨的地方。
谁也没想到，科技改变了我们的生活，曾经贫穷的小山村发生了如此巨变。再过几十年，当我们年华老去时，我们的生活又会发生怎样翻天覆地的变化啊！我们相信，随着科学技术的高速发展，我们的生活一定会更加幸福美好，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛！
四年级作文科技故事作文 第六十八篇
我市的科技博物馆有儿童科技游乐区，在一楼，还有在二楼和三楼的其他科技展示，每天人山人海，可热闹了。
今天，我又随着爸爸妈妈来到科技馆。我们首先来到一楼的儿童馆，在那里，我操作了挖掘机、光控飞机，进行了树公公拍脸游戏，观看了无源之水、水力发电、火力发电、抽水机其中，印象最深的是我亲手体验了光控飞机的飞行原理。那是用聚光镜把光线反射在小飞机机翼下的光感应板上，当光能足够多时，小飞机头部的螺旋桨就会转动，通过这个科学模型，我明白了光能可以转化成电能，电能可以转换成动力。
水力发电我以前只是听说过，今天算是一睹它的原理。那是有一个栏板的大坝，把水拦在一个大水池里，等水位到了一定高度的时候，从一个管道里冲到大坝下的涡轮机组那儿，带动涡轮旋转，并带动磁力线圈转动，使势能变成了动能再转变成电能，最后电能使小灯泡亮了起来。通过这个展示模型，我知道了是怎么用水来发电的。
后来，我们又参观了二楼和三楼的其他科技展示，感受了地震小屋、倾斜小屋、时光隧道等等。在地震小屋里，原本*静地欣赏着屋内的摆设的我们，突然听见耳边传来轰隆隆的轰鸣声，然后墙上挂着的画开始剧烈晃动，旁边柜子上的柜门也一开一关，墙上的窗户也一开一关，我们参观的人也站不稳了，当时的局面真是可怕极了！演示完了地震，墙上的屏幕上给我们介绍了一些关于地震逃生的正确方法。
通过参观科技馆，我增长了不少科学知识，感受到了科学的奥秘与魅力，真是受益匪浅，不虚此行啊！
小学生科技作文10篇（扩展8）
——小学生科技作文600字5篇
四年级作文科技故事作文 第六十九篇
10月1日，我们全家去上海科技馆玩。我们坐了一个小时的地铁，终于到了上海科技馆。
馆里人山人海，和我一起去玩的上海小表哥说“people mountain people sea”，呵呵，真热闹！我们一共看了“生物万象”“机器人世界”“地球家园”“地壳探秘”……我最感兴趣的是“生物万象”，里面有仿真螳螂、仿真巨蟒……好像进入了热带雨林。透过玻璃，我看见了真蜥蜴，下巴一鼓一鼓的，非常吓人。沿着黑乎乎的小路，我们又来到了蝙蝠洞，洞里有一只只蝙蝠模型。
接着，我们来到了“地下探秘”。坐着时光隧道电梯来到了“地下2500米”，体验了一次恐怖的“地震攻击”，脚下不停晃动，人们大声尖叫，让我感到心都快跳不动了。
我们玩了5个小时，但是就像过了10分钟一样。这真是一次难忘的“上海科技馆之旅”！
四年级作文科技故事作文 第七十篇
话说唐僧师徒四人取经归来，已经是科技发达的21世纪了。
猪八戒在取经时没学到一点文化，想着科技这么发达，也想学点文化。猪八戒来到动物课堂，要去上课，他刚要进教室，就被收费员拦住了。收费员要猪八戒交学费，猪八戒不知该交多少钱，掏出十几个元宝来，把收费员高兴的满地打滚。猪八戒进了教室，第一节课是由数学老师大象伯伯来上。大象伯伯让同学来跟着他读1+1=2 2+2=4 ，读完后，大象伯伯又挑了猪八戒来说，猪八戒说：“1+1=11，2+2=22 ”，大象伯伯说：“1+1=2，2+2=4 ” 猪八戒说：“老师你看，1+1=11，1个1+1个1就等于11呀！”大象伯伯被说糊涂了，耐心的给八戒讲解：假如你妈妈给你一个苹果，你爸爸再给你一个苹果，现在你有几个苹果？猪八戒回答：“1个也没有。”大像伯伯奇怪的问：“为什么？”猪八戒说：“苹果都被我吃光了。”班里的同学笑的人仰马翻，大象伯伯简直就要气疯了，还好这时候下课了，大象伯伯气呼呼的走了。
第二节课是语文课，由猩猩博士来上。这节课，猩猩博士教他们读音节，猩猩博士读a，下面却有人说咕，猩猩博士挑了猪八戒来读，猪八戒刚要说啊，肚子却咕了起来。猪八戒嬉皮笑脸的说：“不好意思，我肚子饿了。”猩猩博士罚猪八戒站墙角，猪八戒耐不住性子，一下子飞走了。第二天一早，猪八戒扛着行李去找孙悟空了。“哎，我老猪还是跟着大师兄混吃混喝吧，学文化太难了！”
通过这个故事，猪八戒知道了要学文化要有耐心，不能三心二意！
四年级作文科技故事作文 第七十一篇
在21世纪，你一定会觉得穿着鞋子走路又累又慢吧!那我就带你去穿越时空隧道，看看29世纪的智能鞋吧!
它的外形和一般的运动鞋差不多，不同的是侧面有两个按钮，你可不要小瞧它们，它们用处可大呢!
第一个按钮可以根据一年四季来变化，春天的时候，它就变成穿的运动鞋。夏天的时候，它就变成通风的运动鞋，还会释放冷气，让你的脚变凉爽。秋天的时候，它就会变成运动鞋或球鞋。而冬天就变成雪地靴，再释放暖气，让你觉得全身暖洋洋的。
第二个按钮可以带你飞在空中，让你体验一下飞的感受。而且，它的速度可不比汽车慢，不过，你要是超速的话，它会立刻穿越到警察局，防止出事故。
你是不是觉得未来的鞋子很好呢?
四年级作文科技故事作文 第七十二篇
在这个星期一的下午我们在操场上观赏四年级科技艺术节的节目。主席台上贴着几个美术大字美羊羊和气球都均匀地贴在墙上。地上铺着鲜艳的红地毯，周围绿树环绕，树把地毯托衬得更美丽了！
这次的节目好看极了！有乐器，有舞蹈，有歌曲，还有中国功夫呢！五花八门，一个节目比一个节目好看。
给我印象最深的是《浪漫樱花》。看！一个个小精灵跳上舞台。他们穿着红色的上衣，红色的裙子和一双白色的鞋子。有劲的音乐一响，他们好像得到了命令，跟随着有劲的音乐跳起活泼欢快的舞。好看的动作，有序的队形，迷人的笑容。他们靠着这几样“宝贝”获得了热情的观众一阵阵热烈的掌声。有一个节目上演了，是萨克斯，美妙的萨克斯声传扬在校园里，我听着萨克斯声就如同听见了妈妈为我讲的一个个美妙的故事……
更精彩的是歌曲《当兵的人》。老师身穿军装，用洪亮的声音激情澎湃地演唱起来。听着老师的歌声，我们有节奏地拍手。老师用歌声打动了小观众。一阵如雷贯耳的掌声响起来。
通过这次的艺术节，我的感受很多：其实获得掌声最好的办法就是：熟练和笑容。
科技的作文12-26
科技作文03-11
四年级作文科技故事作文 第七十三篇
今天爸爸局里组织全局的小朋友到烈士公园参观科技馆和到通程电影院看电影。看电影的事我会在下一篇的作文中会一一向大家介绍。今天介绍的主要是参观科技馆的事。早上我和爸爸一起到他局里，没想到其他小朋友都上车了。我上车后随便找了个地方坐了下来。不一会儿车子就启动了。一路上，我望着车窗外，一会儿就到了。
下车后，我们就直奔科技馆。走了一段路后就到了。我们一个个都迫不及待的往里头挤。第一个看见的就是“人力吹球”，就是一辆单车，单车前面有一个气球大小的玻璃缸，玻璃缸里装了一个气球，只要你骑那辆单车，玻璃缸里的气球就会往上升，谁把气球吹得最高，谁就赢了。瞧，那位同学投篮为什么老是投不进呢？走，过去看看。哦！原来这是“永远投不进篮球”这个“永远投不进篮球”的旁边有一个两个镜片的东西，你透过镜片再去投篮就会永远投不进。第三个就是“摸不着的弹簧”，其实这个就是一个玻璃缸里有电压你把手放在玻璃缸外面，里头的电压就会变。第四个就是“自己拉自己”，这个就是有一张椅子，椅子前面有一根绳子，你就拉绳子，拉得越高越好，当然也越来越难。其实啊，这个科技馆里头还有很多好多好多好玩的'不能一一向大家介绍，所以你们还想了解更多，那么你们下次自己去玩玩就知道了。
四年级作文科技故事作文 第七十四篇
在五月十七日，老师们带领我们三四年级来到了*科学技术馆进行社会实践活动。我们看到了科技馆的外形奇特，是一个大球体，往里走满天流动的彩球映入眼帘，这时，我就觉得科技馆不一般。
我们参观了很多展区，也玩了许多项目，如：模拟航空舱、神奇走廊、共振秋千、机械旋律，每一个项目都有自己的作用，但是我觉得最有意思的还是神奇走廊了！
我觉得神奇走廊就是一个“斜面小屋”，它的整体造型是倾斜的，进去的时候，都站不住，感觉自己要倒下去了一样，幸亏有防滑鞋，要不然一定会摔倒的，。难道在太空舱里失重的感觉就是这样的吗？神奇走廊里还有一些青花瓷和柜子，我想：它们不会被摔坏吗？难道是粘上去的吗？后来，叔叔告诉我：“他们是假的，使用铁器做的。即使摔了，也不会坏。”这才解开了谜团，开启了下一站。
最后，我们还去了“烟之魔”进行参观，懂得了吸烟有害健康，会引发多种疾病，让他人不在吸烟，保持身心健康！
这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘，真希望还能够再一次去那儿，了解更多知识。
四年级作文科技故事作文 第七十五篇
今天听老师说要去科技馆，我们高兴的一蹦三尺高，早就盼望着去科技馆玩，今天终于如愿以偿了。阳光照耀着我们幸福的脸庞，我开心得要大声歌唱。我们一大早就去了学校，听老师说上完早读才去科技馆呢！我们大吃一惊，为什么上完早读才去科技馆？我们就去问老师了，老师说别班先去，我们先读书，一会才去，我们到了坐位上，过了一会老师说去科技馆了，于是我们拿好自己的东西，争先恐后地上了车，恨不得一下子飞到科技馆去。路上我们同学又说又笑，天空也是那样的蓝，地面也那样的*。到了科技馆，我们看见了科技馆是那样的大、那样的雄伟壮观。带我们的老师是“可乐”老师，可乐可不是喝的可乐而是老师们的代号。“可乐”老师让我们先站好队，然后排队进科技馆，到了科技馆里我们看见了：有一个机器人、三球仪、钉床等。老师把我们领到了里面，然后让我们自由参观。我一听就用刘翔飞速（就是比刘翔还快的速度）跑到了钉床那里，钉床上有一百颗钉子，我躺在什上面都不感觉扎的慌，这是为什么呢？我一看说明才知道原来是钉床上的100钉子把我的体重分成了100份，所以才不感觉扎的慌。还有两边有两个东西一个是听的一个是说的，我不知道为什么两边一个说一个听都行……我还看到了一个把航天英雄杨利伟送入太空的宇宙飞船模型，我还看到一个汽车驾驶模型的装置，我上去过了一把汽车瘾……
科技馆的一切深深地吸引了我，使我流连忘还，当听到老师让我们回去的时候，我才依依不舍地离开了科技馆。
虽然那天过去很久，但是我永远忘不了。
四年级作文科技故事作文 第七十六篇
“太好了!太好了!”一年一度的六一科技节就要到了，我们欢呼起来，因为这是我们大显身手的好时机。
我和吴承璐一组，参加“鸡蛋碰地球”比赛，这个比赛的规则是：不管用什么材料，鸡蛋从五楼扔下来不破，这是最基本的要求，然后再看谁的鸡蛋最重，辅助材料最轻，谁就获胜。
我们开始着手准备。第一个晚上我和爸爸用弹力棉絮将鸡蛋包好，然后套上塑料袋，塑料袋上方再绑两只，希望能起到降落伞的作用。结果鸡蛋破了三个，没有成功。
第二天晚上，吴承璐爸爸加盟，我们终于想出了一个最好的办法：先在两个塑料泡沫板上挖一个鸡蛋大的圆坑，把鸡蛋放进去，用胶带固定，从五楼扔下去，我们试了八次，没有一次破掉，才放心。
第三天早上，比赛开始了，不出我所料，我们获得了第一名。我的内心非常激动，这个可是我们的劳动成果。
四年级作文科技故事作文 第七十七篇
在一个地方建了一座智能化学校。学校门口有一个声控门。要说出这座学校的口号才能进去。不过门上也有一个猫眼，可以看出你是不是陌生人。
进了学校，你会发现在你眼前有一座方形的机器，机器上有一个插卡口。其实这是一个帮一年级找到自己班级和老师的。只要一年级小朋友把自己的卡插入插卡口，屏幕上就会出现自己的班级跟老师的名字了。这样就不用找了。
每一层都有电梯，进了电梯，你会发现里面没有按扭，却有一个读卡器。是这样的：因为这个电梯的速度太快，一上去就开始升或降，来不及按按扭，所以都是用刷卡来的。电梯也是和磁悬浮列车的原理一样，靠磁力进行升降。
教室里也不像普通教室那样是用桌子。而是用电脑，这样同学就不用带书包了。只用空手来就可以了(不过要带上卡)。同学们方便了，老师也方便了。老师不用教了，只用帮同学们自学就可以了。可是如果真的想带书包的话，也没事。学校旁有云梯，只要把书包放在云梯上，云梯就会直接把你的书包传送到你的位子上了。智能化学校虽然是用电脑的，但是学校里的电脑是无辐射的，变的更安全更环保了。
我想信以后一定会有智能化学校的。
四年级作文科技故事作文 第七十八篇
清晨踏着薄薄的晨辉，我们早早地坐着火车来到了盼望已久的上海科技馆。尽管是早上8点的早班车，可到了这儿已是人山人海，人头攒动了。妈妈去买票时，都是被人流挤进去的。而此时的我正仰望着这巨大的科技馆。
这整个科技馆呈巨大的扇形，而在这扇的中间是一个巨大的发光球体。这球体上的颜色不停更换着，涌动着。这科技馆的四周上下外表全是由玻璃制成的。北边高南边矮。整个科技馆给人一种奇幻的感觉。而这扇形又引发了我的遐想。觉得这科技馆中间的球体就像人类的聪明的大脑，而那扇形就像人类智慧的翅膀。设计师想让我们用这对智慧的翅膀，去浩瀚的科学世界翱翔。
走进科技馆，一眼望去，地砖是白的，墙是白的，就连楼梯和电梯也是白的。在外面看科技馆并不是很大。可在室内却觉得非常巨大。因为在来这之前妈妈已做了许多功课，所以我们先是走进了机器人世界。咦？哪来这么动听的钢琴曲？原来是机器人世界里的机器人音乐家在尽情演奏。那里的人群在干什么？怎么围成了一个圈？我人小于是从下面挤了进去。原来这里是机器人拼魔方。这机器人只有半个人高，还坐在椅子上。可是“麻雀虽小五脏俱全”，这机器人大大的脑袋，上面的两颗黑溜溜的眼珠子不停地转着。耳朵还长长的，像兔子一样。可这机器人只有两个手指。只见一个魔方“跳”了出来，我眼疾手快一把抓住魔方，并迅速把魔方打乱。给了机器人，这机器人可真是个天才。只用了66秒就拼好了。我非常地敬佩他，可转念一想，他是电脑程序编的，也就不足为奇了。接着我又和机器人比射箭、下棋等等等，时间过得飞快，很快我们就依依不舍地离开了机器人世界，与机器人的互动也到此结束了。
而当我们想去第二个展馆时，铃声响了，原来妈妈买的四维电影票到点了。我们匆匆赶往影院，电影开始了，这个故事讲述了一个剑齿虎的家庭，电影一开始，就是一场大雨，咦？我身上怎么也湿漉漉，哦，原来这就是四维电影的效果。它是在3D的基础上加上风、雨、水雾、振动等实效，让人有一种与影片融为一体，身临其境的感觉。
科技馆，是一座把自然、科学和艺术融为一体的主题科技乐园。在这里宇宙天地将不再遥不可及，世间万物也不再永恒不变。在这里，我享受发现的快乐，激发智慧的灵感，在这里有很多是让我意想不到。而这充满惊喜的参观体验，将令我终生回味。
四年级作文科技故事作文 第七十九篇
同学们看了我这篇作文的题目一定会说：“鸡蛋怎么能捏呢？”谁都知道鸡蛋薄薄的壳，一碰就破。“其实呀，这里面还有个科学道理呢！不信的话你就往下面看吧！
那是爸爸带我到成才书店里买的《世界奇妙》。我一回家就忙着看，突然我看到一个有趣的故事，上面说：“一个大力士能把砖块打碎。可有个人叫他把鸡蛋捏破，可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑，决定找个机会试验一下。
机会终于来了，一天爸爸买回一袋鸡蛋，我便向妈妈请求要一个鸡蛋做一次小实验。经过我的苦苦哀求，妈妈终于同意了。
我先拿来一个碗，为的是防止捏时被捏碎了，那些蛋黄撒一地。接着我把鸡蛋放在手里抓住，这时，我的心“砰砰”直跳，手里全是汗。鸡蛋破碎的一幕仿佛出现在我的眼前，为了弄清楚鸡蛋能不能捏碎，我双眼一闭，手用力一捏，然后等待鸡蛋破裂的声音响起。但令我吃惊的是，我睁开眼睛时，鸡蛋竟没破，可我还是有些怀疑，准备再做一次实验。
我又把鸡蛋放在手上（这回我用的是两只手），然后咬起牙，睁大眼睛，使出全身的力量去捏鸡蛋。可我尽管使出九牛二虎之力，可那只鸡蛋还是安然无恙。这真让我又烦恼又惊奇，我只得去问爸爸。
爸爸听了我的话后，笑着说：“这其实是一个科学原理。鸡蛋虽然很薄，但它是一个椭圆形的，当你去捏它4，它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的力量。一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀！”听了爸爸的话，我真的相信了书上的故事了。
啊，世界真奇妙。
四年级作文科技故事作文 第八十篇
今天，我参观了浙江科技馆。
我们先去了二楼，有核电站模型、科学连廊、量子理论小剧场……核电站模型讲的是秦山核电站的核反应堆、主泵、排热系统等。科学连廊讲的是各种各样的科学技术，如指纹识别、虹膜识别等。量子理论小剧场讲的是电子，电子不能预测其轨道。如果用电子测靶，电子应呈波状分布，不是我们常见的“六线环道”轨道。
然后我们去了三楼，三楼主要是一些特殊的物品，如没有鼓面的却能敲响的鼓，没有琴弦却能拨出声音的竖琴，用脚“弹”的钢琴等等。还有一些奇怪的现象，如有一个使小球在“落地”后中间多，两边少的装置；特殊的方形车轮；搭建桥梁等等。三楼的一角有一段楼梯，上面讲的是有关化学的展览，如元素周期表、催化剂、氧气的发现等。
浙江科技馆真好玩。
四年级作文科技故事作文 第八十一篇
记得在小学的时候，曾在科学小报刊上看见过一个问题：以下哪种物品在加油站产生爆炸的可能性最大？1。手机2。尼龙衣。当时的我毫不犹豫就选择了手机，因为人们都说加油站不打手机，而至于尼龙衣就没怎么在意，况且那只是一件衣服而已，并不会有什么的。直到在有一天在电视上看《流言终结者》时才发现，原来手机并不会引起爆炸。而电视上的'实验是这样的，首先他们先找来一张桌子，在桌子上洒下许多油，然后在带有油的桌子上放了4部手机，接着就离开那里到50M左右的地方。好了，第一个实验的准备工作就已经完成了。下面，4位工作人员同时拨打电话，远远的就能听见电话的铃声，却并没有发生爆炸。也许有人会问震动呢，震动+声音呢等等什么什么的，都不会引起爆炸，这是因为所谓的手机来电产生火花进而引爆弥散在空气中的油汽，只是理论上的推测，只有在极其严苛的条件在才有可能发生，而现实中是不可能发生的。但是如果是尼龙衣的话就有可能不一样了。接下来他们又做了另一个实验，来证明尼龙衣会产生爆炸。首先，他们同样是在桌子上洒满油，接下来，把一根很长的电线的一头固定在带有油的桌子上，接着将线拉倒离桌子90M左右的地方，然后，让一名工作人员穿上尼龙衣。这样，第二个实验的准备工作也已经完成了。接下来，那位工作人员就用左手拿着电线，用右手就在衣服上进行强烈的上下摩擦，摩擦一会儿后，就将右手的食指伸到电线的一头处，从电视上就能看到从食指上传到电线头处的电流。过了一秒，桌子那边发生了猛烈的爆炸。而其原因是尼龙衣属于化纤产品，一些摩擦就很容易产生静电，所以在穿尼龙衣去加油站是很不安全的。（第一次写，可能有错误或者重复）
小学生科技作文10篇（扩展9）
——20年后的科技小学生作文
