老师与学生的故事作文200字【经典6篇】

老师与学生的故事作文200字 篇一

在一个阳光明媚的下午，小明在教室里专心地写作业。突然，他感觉头有些晕，眼前一黑就晕倒在了桌子上。幸好，老师及时发现了他的异常，赶紧跑过来查看情况。

老师摇了摇小明的肩膀，小声呼唤：“小明，小明，你怎么了？”慢慢地，小明睁开眼睛，看到老师的关切目光，才想起自己刚才的不适。老师立刻叫来同学们帮忙，一起将小明送到了校医室。

在医生的仔细检查下，小明并没有大碍，只是因为连续写作业时间太长、缺乏休息，才导致晕厥。老师和同学们听到这个原因后，都纷纷意识到了保护眼睛和合理安排学习时间的重要性。

从那以后，老师更加关心学生的学习和生活，提醒他们注意休息，不要过度劳累。而学生们也懂得了珍惜自己的健康，不再为功课而拼命，而是在老师的指导下，健康快乐地成长。

老师与学生的故事作文200字 篇二

放学后，小红看着手中的作业发呆，心情沉重。她的数学一直不太好，常常被老师批评，让她感到很沮丧。就在此时，老师走过来，看到了小红的样子，便主动询问：“小红，有什么事情不开心吗？”

小红没有隐瞒，诉说了自己数学不好的困扰。老师听后笑着说：“小红，人生就像一场马拉松，不是一时的领先，而是坚持到最后才是胜利。数学是需要勤加练习的科目，只要你努力，一定会取得进步的。”

老师说完，还鼓励小红说：“我相信你一定可以的，只要你肯努力，我会一直在你身边支持你。”听完老师的话，小红的心情豁然开朗，她决定从现在开始，更加努力学习数学，不再因困难而放弃。

从那以后，小红在老师的帮助和鼓励下，数学成绩逐渐提高，她也学会了坚持不懈、不轻言放弃。老师与学生之间的故事，让小红明白了成功的道路是充满坎坷的，但只要有勇气和毅力，就一定能够战胜困难，取得成功。

老师与学生的故事作文200字 篇三

就要期中考了，但是还要第五单元考。

终于，我们大家用了一节语文课多一点的时间将第五单元考好了。考好后的我们，终于深深的叹了一口气，我如同一个从捕捉中逃出角马，感到很轻松。

但是一场火又攻进了我的心，那就是第五单元发卷时。只听老师一声声说道：“我真对你们太失望了，我用了那么多心思放在你们身上，可你们却没有让我满意，这次第五单元就是一个最好的见证。”

我能感到老师的心如同一个玻璃球，掉到了地上，摔成了两半。我也能感到自己的成绩一定也不好。

老师又说：“接下来又要期中考了，同学们啊，希望大家拿起十万分的精神。要和在打仗一样，把每一句话都听进去，我是很担心你们期中考又考不好呀！”

这就是老师担心，你的老师有过吗？

老师与学生的故事作文200字 篇四

王老师是我们班的班主任，也是我的语文老师。她平时对我们要求很严格，要求我们各方面都要做到最好。她要求我们不但字要写得好看，而且书要读得有感情，最重要是要求我们要做一名文明的小学生，要懂得分享，付出和感恩。

上学期我的课堂表现不够好，有一次和同学讲小话，影响到边上的同学，文明分被扣了，于是王老师要求我重新学习小学生文明守则，要不然文明就不达标。刚开始我心里不舒服，根本没有认识到自己犯错。后来身边的同学也因为上课不认真影响到我的学习时，我体会到文明上课的重要性。我觉得王老师这么做是为我们好，之后我上课就更认真了。

王老师也很关心我。有一次，我生病在学校吐了，王老师很着急，她赶紧给我妈妈打电话，让她带我去医院看病。她虽然没有说很多话但是在我心里很感动！我们的王老师平时是很严格，但有时候也很幽默，会逗我们开心。我很喜欢王老师，她是我们的严师也是我心中的慈母。

老师与学生的故事作文200字 篇五

9月10日教师节的这天早上，我早早地来到学校，把我采的鲜花悄悄地放在老师办公室的笔筒里。

我望了望老师的老花镜，在阳光下泛着光芒。几年来，老师多么辛苦，是老师把知识传授给了我；因为有了这些辛勤园丁的培育，我们才懂得了做人的道理。老师为我们的学习付出了多大的代价。有时候还带病上课，由于老师日夜操劳，戴上了一幅老花镜，但她依然是那样慈祥，那样让人爱戴。老师交给了我们丰富的知识，用老师的辛勤汗水，哺育了我们，使我们茁壮成长。老师自己头上却添了根根银丝，我心中就充满了对老师的崇敬和爱戴。老师，您给过我们多少关怀，多少爱啊！

有人把老师比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我现在只想对老师您说一声：“您辛苦了！我一定会刻苦学习，以优异的成绩报答老师对我的爱。”

老师与学生的故事作文200字 篇六

果实落下了，还有种子；太阳落下了，还有月亮。送走了一拨又迎来一拨。这就是你的工作——老师。送别时那一双双留恋不舍的眼睛，让你心里五味杂陈；那一句句肺腑之言让你心痛。说实在的，这师生间的情谊还真有点难舍。

师生间的朝夕相处，喜怒哀乐。有一种说不出的滋味。可光阴似箭，日月如梭。又有谁能让时间停留呢？这份师生间的情谊在时光中悄然建立。有人说：“有人想着是一种幸福；有人惦记也是一种幸福。”这也许就是做老师最大的幸福吧！常人是难以体会到其间的酸甜苦辣的。教师苦、教师乐。“苦”起早贪黑，全身心付出，却收效甚微。“乐”一张张笑脸出现在眼前，一双双求知的眼睛看着你。有时还会有温暖的小手牵着你。老师，跟你说说心里话，好吗？老师，我们一起去散步，好吗？老师，您别生气，好吗？……听着这一声声童音，难道你还没有体会到其间的乐吗？

这就是师生情——种子与大地；花朵与园丁；春雨与万物润无声。