与老师之间的故事作文800字【通用6篇】
与老师之间的故事作文800字 篇一
小时候，老师对我来说是一个权威的存在，是我尊敬和依赖的人。在我眼中，老师是聪明、善良、严格的化身。但随着年龄的增长，我对老师的看法也在发生变化。
记得初中时，我有一位语文老师，她是一位年轻美丽的女老师，总是用温柔的语气对待我们，让我们感到很亲切。我在她的课堂上学到了很多知识，也受到了很多教诲。但最让我难忘的是，她在我遇到困难时给予我的支持和鼓励。那时，我正处在青春期的矛盾和迷茫中，总是情绪波动大，学习成绩也不理想。在一次期中考试后，我失落地坐在教室里，她走过来轻轻拍了拍我的肩膀，告诉我“不要放弃，只要你努力，一切都会好起来的”。这句话像是一盏明灯，照亮了我前行的道路。从那时起，我下定决心要努力学习，不辜负老师的期望。
高中时，我有一位物理老师，他是一个严厉但公正的人。他的课堂上总是充满了知识的海洋，让我们大开眼界。虽然他要求严格，但他也是一个很有耐心的人。我记得有一次，我在他的课堂上提出了一个问题，他没有嫌弃我愚蠢，而是耐心地给我解答，并鼓励我多思考。他的鼓励让我更加勇敢地去面对困难，不再畏惧挑战。
如今，我已经是一名大学生了。回想起与老师之间的点点滴滴，我深深感激他们对我的教导和帮助。他们不仅教会了我知识，更教会了我如何做人。在我人生的道路上，老师就像是一盏明灯，指引着我前行。他们的教诲让我懂得了坚持和努力的重要性，让我明白了成功背后付出的艰辛。我会永远铭记在心，感恩老师们给予我的一切。
与老师之间的故事作文800字 篇二
在我成长的道路上，老师是我人生中最重要的导师和朋友。他们不仅教给我知识，更教会我如何做人。与老师之间的故事，让我感受到了他们的爱和关怀。
记得小学时，我有一位班主任老师，她是一位年长的女老师，总是笑眯眯的，让我们感到很温暖。她对我们像是一个母亲般关怀备至。每当我们遇到困难时，她总是第一个站出来帮助我们。有一次，我在班里犯了错，被其他同学取笑，我感到很难过。她看到了我的不开心，走过来轻轻拍拍我的肩膀，对我说“不要在意他人的看法，只要你做对了，就是最好的”。她的话让我感到很温暖，让我懂得了如何坚强面对困难。
中学时，我有一位语文老师，他是一位严厉但公正的人。他的课堂上总是充满了知识的海洋，让我们受益匪浅。他要求我们严格要求自己，不放过任何一个细节。虽然他看起来很严厉，但他对我们的关心和爱却溢于言表。有一次，我在他的课堂上犯了错，他没有责备我，而是耐心地给我指出了错误并帮助我改正。他的关怀让我感到很窝心，让我明白了他的用心良苦。
如今，我已经是一名大学生了。回想与老师之间的点点滴滴，我深深感激他们对我的教导和帮助。他们教会了我如何做人，如何面对困难，如何坚持努力。在我人生的道路上，老师是我最坚强的后盾，是我前行的动力。我会永远铭记在心，感恩老师们给予我的一切。愿老师们健康幸福，一切安好。
与老师之间的故事作文800字 篇三
深秋的夜晚，迷蒙的天空中点缀着几颗似是跳跃的星星。我躺在床上，听着球虫悦耳的鸣叫，沉沉地进入了梦乡…………
我在梦境中独自悠然地走着，仿佛已有了我将要到达的地方，因此丝毫不感到彷徨、迷茫。突然，我闻到了一股熟悉的气味——初中食堂中独有的菜香。周围的一切都在变化……
仔细一看；“天哪，我竟然拿着饭盆站队打饭”，我心中暗叹。这时，一阵铃声响起，只见初三的学哥学姐从食堂门口蜂拥而入。“冲在最前面的我曾经见过呀，他们以前……”“兄弟，站在你这可不可以，你看队这么长……”我无可奈何地点点头。接下来我很郁闷，因为找他来插队的越来越多。忽听一声大喝：“你们该站在这儿吗？有点学长的样儿么？”抬头一看“咦！这不是我的体育老师嘛！”那些个学长全都低着头乖乖地到后边站队去了。“唉！”这不就是我第一次被学长插队么，我怎么会梦到它呢？我心中安安郁闷。
“伸手，你看看你的作业本，再看看他的作业本，你不觉得很烂吗？“我的面前站着严厉出名的数学老师，周围老师们都无所事事地盯着我，我翻了一下作业本，霎时：这是我初一刚转来时的作业本啊!我暗中叫冤：”我那是因为不熟悉你要求的格式，才导致作业本看起来较乱的。”但我还是伸出了左手，听着老师打出“啪啪”的声响。
接下来几天，天天如此。不是因为作业本太乱，就是因为差得太多。
大约一周后，我的作业本再次未发，我胆战心惊地等着数学老师的点名。铃声响起，数学老师如往常一样站在讲台上。“下面我念几个作业完成情况比较好的学生和一些比较差的。当在较好的学生中听到我的名字时，我长长的舒了一口气。
这时我不禁想起一个月前回母校看望数学老师时她说的一句话：“其实我打你们不是目的，目的是让你们学会。”
“叮铃铃……”，一阵铃声再次响起，我睁开惺忪的睡眼，望了望窗外依旧黑乎乎的天空，比昨晚又多了些许星辰。我起身向外走去……
“敬爱的老师，我的知识、品德乃至一言一行，都受之于你们。我过往的一切，如今都变成了我美好的回忆，我还经常想想它来汲取汲取教训、缅怀缅怀过去。我从没有刻意记过你们的名字，但你们的模样，神情我都牢牢地印在了心里。你们的敬业、正义、善良等等一切优良品德我都会继续传承和发扬下去！”
迎着秋日独有的晨风，我站在高中校园的操场上，仰望一下空中稀疏的恒星，享受一下此刻的舒松，整理一下被情感宣泄的思绪。立正、踏步、跑步走……我又踏上新的征程。
与老师之间的故事作文800字 篇四
“是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是谁把幼小的我们培养成为成熟懂事的少年？”是您！我敬爱的老师！
我们和老师朝夕相处，经常会和老师发生一些感人的小故事。而令我印象最深的一件事就是在三年级的时候，学校组织了一次“节能降耗”宣传活动。我清清楚楚的记得，当时是因为我们小组活动搞得最好，而且还配有相关视频，所以赵老师就让我这个小组长去参加这次活动的演讲比赛。那时我的朗诵水平并不是很好，因为没有经历过大场面，所以自己的自信心不足。老师把这个任务安排给我后，我的压力很大，担心发挥不好给班级抹黑。赵老师发觉了我的顾虑，专门找到我，和我谈心，老师一句句鼓励的话语，还有信任的眼神，使我放下了包袱，增强了自信心。第二天我带着老师的信任，信心满满的站在演讲台上，发挥出色，获得了一等奖。回教室时，我要好的几个同学都在教室外等着为我庆祝，原来赵老师和同学们在教室的电视上看了直播，赵老师特别安排他们来迎接我。一到教室同学们都为我鼓掌喝彩，赵老师还对全体同学说：“苏航为我们班争得了荣誉，为班级
增了光添了彩，你真棒！”听了老师的话，我兴奋不已，一连几天都感觉精神十足，觉得自己也变得高大了很多。
在这次活动之后，我就象变了一个人一样，越来越有自信，做什么事情都精心准备，充份发挥，收获也就越来越大。
事情往往都是这样，有时候老师的一言一行就有可能影响我们的心态，从而改变一个人。赵老师就是这样，用自己的言行影响着我们每一个人，这样的小故事也经常发生。她关注的目光，鼓励的话语，激励着我们全体同学不断进步。
老师是最伟大的人，作为学生，我们能做些什么呢？我们只有在今后更加的尊敬老师，努力学习，取得更大的进步来回报老师吧！
与老师之间的故事作文800字 篇五
我是二年级才来到这个温暖的大家庭里，很幸运我被分到一个对学生有无穷无尽关爱老师的班级。没错，他就是我们的赵老师。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间四年过去了，赵老师为了她的学生付出了自己的青春、心血和一切，我与赵老师情深似海，这点我深有体会。
记得，那是一个晴空万里的下午，最后一节是赵老师的语文课。赵老师让我们写练习题，我们边写，她端坐在讲台上批改昨天的习题。也不知道是怎么回事，我的胳膊突然钻心的疼痛。细心的赵老师好像发现了什么，便径直走在的我的身旁，用她那温柔的手掌给我按了几下。顿时，我感觉舒服多了，我便继续写习题。可是没写几个字，胳膊又疼了。赵老师仿佛有火眼金睛一般，看出了我的痛苦，二话不说便带我去医务室，没想到，胳膊居然脱臼了。那时我还不懂事，以为胳膊要废了，大哭起来。赵老师一边扶着我到床边，一边安慰着我“没事没事，男子汉大丈夫不能流眼泪，要坚强，马上就会没事的。”要治疗了，我的心里很害怕，但是看到赵老师慈祥的目光，心里的胆怯就少了几分。“啊，疼”医生一动，我又嚎啕大哭起来，我很疼，但是赵老师的心更疼。
现在，每想起这件事情，一种感激之情便涌上了我的心头，赵老师就像我人生中的一束阳光一般，时刻照耀着我。
与老师之间的故事作文800字 篇六
我的老师是世界上最温柔的人。他虽然个子不高，眼睛有点小，给人的印象比较慵懒，但是和他认识久的人都知道他是一个负责任的老师，对待学生很好的老师。
他是我的数学老师。我最喜欢的是他上课时讲题的样子。他讲题的时候会高高举起手臂，在黑板上写起漂亮的字体，每条直线都是笔直的，他几乎不用尺子，笔直的直线是他多年教学的成果。他也会有风趣的时候——有的时候讲着讲着，就突然问我们一句“我说到哪了？”有的时候故意会抄错一个数，算错一道很简单的题，眯着他那小眼睛说：“老了老了，不中用了。”但其实我们都知道老师是故意的——因为每一次找到老师的错误，对我们的水平都有一定的提升。
他还是我的心灵导师。众所周知，我的数学成绩是差得一塌糊涂，这也成了我的一大心病。每次发卷子的时候，我是真的害怕。有一次单元诊断，我抱着六十一分的成绩躲在导师班一个人难过，看着试卷上基础部分的叉叉圈圈，我不由得低声啜泣起来。就在我准备销毁这令人心痛的卷子时，老师进来了。我把卷子藏在身后，准备快速离开教室，老师把我叫住：“你这次有进步啊，每次进步那么一点点，一定会好的。”我惊讶地说：“可我才考六十一分啊，还是倒数啊！”“倒数又怎样？对于你自己来说，进步就行了。”所谓一语点醒梦中人，老师这一番话告诉了我，战胜自己就好。
大智若愚，老徐是也。
