《煮书》阅读答案

《煮书》阅读答案【精选】

  无论是在学习还是在工作中,我们经常跟阅读答案打交道,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢?下面是小编收集整理的《煮书》阅读答案【精选】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  《煮书》阅读原文

  爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着煮书两个苍劲有力的大字。我感到很(奇特 奇怪 奇妙):书只能读,怎么可以煮呢?

  一天,爷爷刚写完一篇文章,正坐在转(zhuǎn zhun)椅上品茶。我指着条幅问爷爷:书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?

  爷爷笑了:书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.

  爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟透不可。其实,这就是煮书。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说,读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮。否则,就很难把语文学好。

  爷爷,你看我该怎么煮书呢?

  你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你不仅能体会到文章情感,还可牢记妙词佳句好处(ch chǔ )可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?

  爷爷的话使我恍然大悟,煮书还真有道理哩。

  1、将文中括号里用得不正确的音节和词语用/划掉。(3分)

  2、联系上下文解释下列词语。(2分)

  (1)煮书

  (2)读书破万卷,下笔如有神

  3、按要求填空。(5分)

  (1)疑惑不解的反义词是______(在文中找)。

  (2)应在字典里的解释有:a、应该; b、回答、回应; c、满足要求;d、顺应、适应。得心应手一词中的应字应选第__种解释;热烈响应一词中的应字应选第__种解释。

  (3)煮书的好处很多,既可以______,还能够_______。

  4、选择本文的.中心,在正确答案后面的括号内打号。(2分)

  (1)书是精神食粮,是可以煮的。 ( )

  (2)课文都是范文,要放声朗读,仔细品味。( )

  (3)读好书时一定要做到反复诵读品味,这样说话、写文章的时候才能得心应手。( )

  5、读了短文后,谈谈你自己的看法。(2分)

  1、 煮书

  2、 划掉:奇特 奇妙 zhun chǔ

  3、 ①反复诵读品味,把书读熟读透。②读的书多了,写起诗来才能得心应手。

  4、①恍然大悟 ②a b ③体会文章的情感,牢记妙词佳句。

  5、③

相关文章

社区工作者考试试题

在日常学习和工作中,只要有考核要求,就会有试题,借助试题可以为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的社区工作者考试试题,供大家参...
题目课件2015-09-04
社区工作者考试试题

太阳的教学课件

太阳的教学课件1 一、激趣导入 师:有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。 师:这就是神话(PPT出...
题目课件2013-07-07
太阳的教学课件

刘善明平原人阅读答案

刘善明,平原人。元嘉末,青州饥荒,人相食。善明家有积粟,躬食饘①粥,开仓以救乡里,多获全济。少而静处读书,刺史杜骥闻名候之,辞不相见。宋孝武见其对策强直,甚异之。五年,青州没虏,善明母陷北,虏移置桑乾...
题目课件2014-01-01
刘善明平原人阅读答案

草原八月末课文

《草原八月末》这篇课文主要写了“我”错过了草原最美的时刻,八月末来到了草原,却看到了宽广的、安静的、干净的、最真实的草原,并深深地爱上了它。下面是草原八月末课文的内容,欢迎阅读! 朋友们总说,草原上最...
题目课件2013-04-03
草原八月末课文

《唐恪,字钦叟》阅读及答案

在目前的语文教育教学活动中,阅读教学,尤其是现代文阅读教学,占的比重非常大,它是学生扩充知识、认识世界的重要途径,下面是小编为你带来的《唐恪,字钦叟》阅读及答案。希望对你有所帮助。 唐恪,字钦叟,杭州...
题目课件2015-02-08
《唐恪,字钦叟》阅读及答案

道中寒食阅读答案

陈与义【注】 斗粟淹吾驾,浮云笑此生。 有诗酬岁月,无梦到功名。 客里逢归雁,愁边有乱莺。 杨花不解事,更作倚风轻。 [注]也有人认为该诗作者为宋代诗人詹慥。 8.请指出本诗最后一联运用了哪种表现手法...
题目课件2015-05-02
道中寒食阅读答案