小学四年级数学上册教学课件

小学四年级数学上册教学课件

　　小学四年级数学上册教学课件【大数的认识】

　　1、亿以内数的认识：

　　10个一万是十万，10个十万是一百第一文库网万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 小结：相邻两个计数单位之间的进率是“十”

　　整数部分

　　数级 … 亿级 万级 个级

　　数位 … 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数单位 … 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 一

　　数字表示 … … … … … … … … 10000 1000 100 10 1

　　2、亿以内数的读法：

　　小结：①、从高位数读起，一级一级往下读。

　　②、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。

　　③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。

　　3、亿以内数的写法：

　　小结：①、从高级写起，一级一级往下写。

　　②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。

　　4、比较亿以内数的大小：

　　小结：①、位数多的时候，这个数就比较大。

　　②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。

　　③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。

　　5、“万”做单位的数：

　　小结：有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。

　　6、求近似数：

　　小结：这种求近似数的.方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。

　　7、表示物体个数：1 2 3 4 5 6 ……. 自然数

　　一个物体也没有：用0来表示。 0也是自然数。

　　最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

　　8、十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。

　　9、亿以上数的读法：

　　小结：亿以上的数也是从高位读起，一级一级往下读，级末尾的0不读，中间连续有几个0都只读一个0

　　10、亿以上数的写法：

　　小结：1、从高级写起，一级一级地往下写。2 、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。

　　11、“万”做单位的数：

　　小结：省略亿后面的尾数，改写成用亿作单位的数，就要看千万位进行四舍五入。

　　12、计算工具的认识：算盘，计算器

　　13、1亿有多大？ 100张纸的厚度是1厘米，一亿＝一百万个100, 1厘米×一百万=1000000厘米=1万米

　　小学四年级数学上册教学课件【角的度量】

　　1、直线、射线、角

　　小结：没有端点，可以向两端无限延伸，这种线叫直角。

　　只有一个端点，向一端无限延伸，这种线叫射线。

　　直线、射线与线段有什么联系和区别？

　　①、直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。

　　②、线段可以量出长度。

　　③、线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端，点。

　　2、角大小的比较：

　　角的计量单位是“度”，用符号“ °”表示。把半圆平分成180 等份，每一份所对的角的大小是l 度。记做1°

　　角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。

　　3、角的分类：

　　锐角＜90°， 直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°=2个直角，周角=360°=2个平角=4个平角

　　4、画角步骤：

　　①画一条射线，使量角器的中心和封线的端点重合，0 刻度线和射线重合。

　　②在量角器65°刻度线的地方点一个点。

　　③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。