初中政治教学课件：《男生女生》

初中政治教学课件：《男生女生》

　　《男生女生》中让我们了解世界是由男女两性组成的。男生女生由于生理方面的构造决定了两性各有其特点与优点，男生女生的优点和性格可以互为补充。下面是小编为大家推荐课件：《男生女生》的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。

　　【复习巩固】

　　复习提问：

　　什么是真正的朋友？

　　【新课导入】

　　活动一：

　　新学期开学，我们班要完成以下一些任务：

　　搬运新书、。分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课桌、统计在校吃饭人数及收费、打扫本班卫生区的落叶。你安排谁去做？为什么？

　　师：男生和女生各有哪些优势？

　　生答：女生的优势：细心、有耐心……

　　男生的优势：胆大、有力气……

　　【讲述新课】

　　男生？女生

　　观看小男生小女生的图片，知道男生和女生是有区别的

　　参考教材第37页的相关链接

　　师：男女生各承担什么任务？理由是什么？

　　生答：男生承担：搬运新书、擦电风扇、搬课桌。因为这些任务都需要力气，男生做得快。

　　女生承担：擦玻璃、统计人数及收费、打扫落叶。因为这些任务需要细心，对体力的要求不高。

　　（1）正视异性同学间的关系

　　异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的`友谊。

　　（2）男女同学之间积极交往的意义

　　师：男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。

　　（3）男女同学之间如何进行正常、健康的交往？

　　活动二：

　　小雯的朋友很多，女生有看电影等活动一定会叫上她，男生骑车郊游也少不了她，大家都羡慕她的好人缘。

　　小米和小巍两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动。连集体春游，他俩都悄悄地远离大家，单独在一起。

　　小颖活泼开朗，她和男生的关系很好，经常在一起说说笑笑；而同桌的小雅

　　却不好意思和男生说话，每次向男生借东西，她都要请小颖出马。

　　母八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生’’“那帮女生’’来称呼对方。

　　师：他们之间的交往有没有不妥之处？为什么？

　　生答：小米和小巍拒绝与其他异性正常交往，不利于自己健康成长。

　　小雯、小颖交往广泛，朋友多，人缘好，但是在与人交往时要注意分寸。

　　小雅胆子太小，缺乏正常交往的勇气和行动，不利于自己健康成长。

　　这样的称呼不礼貌，是交往缺乏互相尊重的基础。

　　师：男女生之间应如何正常交往？你是怎么做的？把你的成功经验说出来与大家一起分享。

　　生答：男女生之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。我们要真诚待人，坦然大方的与异性同学交往。

　　总结：男生女生交往的恰当方式

　　（1）自然、大方地交往

　　（2）互相尊重

　　（3）自爱自重

　　2.把握青春，把握情感

　　活动三：

　　我悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着我。一想起他，既甜蜜又自责…… 我这是怎么啦？这正常吗？

　　你能帮他分析这是怎么回事吗？

　　生答：这很正常。随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。

　　（1）正视男女生交往中的情感问题

　　师：随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。

　　活动四：

　　女孩儿受到男孩儿的一封信，眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神、还有男孩儿运动时矫健的身姿，……

　　这一切的一切都令他陶醉。其实，就像她关注他一样，他也早就开始默默地关注她了。

　　师：他们的感情可以进一步发展吗？

　　答：不可以。因为他们都是未成年人，学生的主要任务是学习。

　　师：他们该如何处理这份感情呢？

　　生答：保持同学和普通朋友的关系，让理智战胜情感，不做不属于青春期、不属于未成年人的事情，把自己的主要时间和精力投入到学习和锻炼自身素质中去。

　　（2）如何把握情感？

　　师：男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择。

　　当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；选择中我们把握青春，在承担责任中我们长达成人。

　　活动五：

　　在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过来……小丹向小倩使了

　　个眼色，两人同时狠狠地在他的脚上踩了一下，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不好发作，再也不敢对她俩无礼了。

　　在与异性的交往中，我们应该如何保护自己？

　　生答：学会运用法律、道德、学校的规章制度保护自己，增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。

　　（3）在异**往中学会自我保护

　　在与异性相处时，我们要学会保护自己。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及良好自律，是对自己最好的保护。

　　[布置作业] 课后练习卷

　　师：这节课上到这里