《螳螂捕蝉》阅读答案

《螳螂捕蝉》阅读答案（精选5篇）

　　在现实的学习、工作中，我们最不陌生的就是阅读答案了，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编帮大家整理的《螳螂捕蝉》阅读答案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　《螳螂捕蝉》阅读答案 篇1

　　园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也。螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也。

　　（选自《说苑·正谏》）

　　[注解]①蝉：昆虫，又叫知了。②悲鸣：动听地鸣叫。③螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。④委身：曲身。⑤弹丸：弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。

　　[实战演练]

　　1、解释下列句子中的加点字。

　　⑴欲取蝉（ ）

　　⑵而不知黄雀在其傍也（ ）

　　⑶黄雀延颈（ ）

　　2、下列句子中的“其”各指代什么？

　　⑴园中有树，其上有蝉（ ） ⑵不知螳螂在其后也（ ）

　　⑶而不知黄雀在其傍也（ ） ⑷而不知弹丸在其下也（ ）

　　3、翻译文中画线的句子。

　　4、出自本文的成语是什么？有何比喻义？

　　5、这个故事能给我们哪些启示？

　　螳螂捕蝉：

　　1、⑴要；⑵旁边；⑶伸

　　2、⑴树；⑵蝉；⑶螳螂；⑷黄雀

　　3、蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后。

　　4、螳螂捕蝉，黄雀在后。比喻只看见前面有利可图，不知道祸害就在后面。

　　5、⑴不能只看到眼前的利益，而不顾身后的危险。⑵不能见利而忘害，居安而忘危。⑶看问题要全面，不能主观片面。

　　参考译文：园子里有棵树，树上有只蝉，这蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后。螳螂弯曲身肢，要去捕蝉，却不知黄雀在它旁边。黄雀伸出脖子要去啄食螳螂，却不知手拿弹弓铁丸的人正在它的下面。

　　《螳螂捕蝉》阅读答案 篇2

　　吴王欲伐荆①，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈②，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。

　　【注释】

　　①荆：指楚国。②颈：脖子。

　　【练习】

　　1、解释下列句中加点字：

　　①吴王欲伐荆（ ）

　　②如是者三旦（ ）

　　③则怀丸操弹（ ）

　　④乃罢其兵（ ）

　　2、用现代汉语翻译文中画线句。

　　3、这则故事告诉人们怎样的道理？

　　答案

　　1、①攻打②早晨③怀揣④退兵。

　　2、①您干什么了，露水把衣服都打湿了？②知了、螳螂、黄雀都一心想要得到眼前的。利益，却不顾它们身后的隐患。

　　3、凡事须瞻前顾后，全面权衡，千万不能为了眼前的利益，而忘却身后的隐患。

　　《螳螂捕蝉》阅读答案 篇3

　　少年接着说 是的 黄雀伸长脖子正要(琢啄) 食螳螂 却不知道我拿着弹(t6n ddn) 弓在瞄准它呢 蝉 螳螂 黄雀 它们都一心想得到眼前的利益 却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢

　　听了少年这番话 吴王恍然大悟 连声说 对 对 你讲得太有道理了 于是打消了攻 打楚国的念头。

　　1. 画去括号中不正确的拼音或汉字。

　　2. 给短文加上标点。

　　3. 写出下列词的反义词。

　　祸患（） 隐伏（）

　　4. 写出和“恍然大悟”结构相同的词语三个。

　　5. 少年说这话的目的是，

　　从这段话中可以看出少年是一个。

　　请你夸夸这个少年:

　　6. 联系课文第一自然段可以知道吴国的眼前利益是，身后隐伏的祸患是 .

　　7. 从全文看.吴王是一个

　　8. 读了全文，你懂得了什么道理？试着写下来。

　　参考答案：

　　1.琢 tán

　　2.：“ ， ， 。 、 、 ， ，！ ”， ， ： “ ！ ！ ！ ”

　　3.好处 显现

　　4.例：安然无恙 傲然挺立 蔚然成风

　　5.目的是劝说吴王打消攻打楚国的念头 少年是机智勇敢、关心国家大事的人

　　6.攻打楚国获胜把握很大 秦国会乘虚而入来攻打吴国，很有可能被秦国灭掉

　　7.吴王是个固执且聪明的君王

　　8.略

　　《螳螂捕蝉》阅读答案 篇4

　　吴王准备攻打楚国，遭到大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜希望很大，但如果其他国家乘虚而入，后果不堪设想。可是吴王不听劝告。

　　有一位侍奉吴王的少年，想去劝说吴王。他拿着一把弹弓在王宫花园里转来转去，一连转了几天。

　　少年终于被吴王发现了。昊王问他转什么，他回答说在打鸟。吴王问：“你打着鸟了吗?”少年说：“我没有打着鸟，却见到一件有趣的事。”吴王来了兴致，问：“什么事呀?”少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉，蝉高高在上，得意地叫着，却不知道有只螳螂在它身后。那螳螂弓着身子，举起前爪要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说：“你看得真仔细，那黄雀要捉螳螂了吗?”少年接着说：“黄雀伸长脖子要啄螳螂，却不知道我拿弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀都一心想得到眼前的利益，有谁顾到身后隐伏的危险呢?”

　　听了少年的这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了!”于是昊王打消了攻打楚国的念头。

　　1.写出下列词的反义词。

　　虚()危险()

　　2.围绕短文想一想下面的问题，再归纳短文的主要内容。

　　(1)吴王准备攻打楚国，大臣们为什么要反对?

　　(2)侍奉吴王的少年是怎么劝说吴王的?

　　(3)吴王听了少年的话，作出了什么决定?

　　(4)文章的主要内容是：

　　3.读了这篇文章，你有什么看法呢?可以是对这位少年的，也可以是对吴王的`，还可以是针对螳螂捕蝉这个现象的。

　　参考答案：

　　1.实

　　安全

　　2.(1)大臣们担心攻打楚国后，其他国家会乘虚而人。

　　(意思对即可)

　　(2)少年用螳螂捕蝉的例子提醒吴王，不要只顾眼前的利益，要考虑身后隐伏的顾虑。(意思对即可)

　　(3)吴王听了少年的话，打消了攻打楚国的念头。(意思对即可)

　　(4)一位少年用螳螂捕蝉的例子提醒执意要攻打楚国的吴王，不要只顾眼前利益，最后吴王大小了攻打楚国的念头。(意思对即可)

　　3.这位少年非常聪明，他知道直接劝说吴王，吴王肯定不听，所以他想到用螳螂捕蝉这个例子。(答案不唯一)

　　《螳螂捕蝉》阅读答案 篇5

　　园中有树，其①上有蝉。蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其②后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其④下也。此三者皆务欲得其⑤前利，而不顾其⑥后之患也。

　　1．补充成语：螳螂捕蝉，_____________________

　　2．这则寓言给你的启示：_______________________________________________________

　　3．写出选段中的“其”分别指什么？

　　其：①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________。

　　4．解释句中画线词。

　　①欲取蝉（ ） ②黄雀延颈欲啄螳螂（ ）

　　答案

　　1．黄雀在后

　　2．人要有长远的眼光，不要只顾眼前利益，而忽略了身后的祸患。（方法点拨：联系生活实际）

　　3．①树 ②蝉 ③螳螂 ④黄雀 ⑤他们自己 ⑥他们自己

　　4．①取——捕食 ②延——伸长