家园落日的阅读答案

家园落日的阅读答案

  ⑴很久以来,我都有种感觉:同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心。

  ⑵说不清楚这是因为什么,当然也可能是:眼睁睁看它又带走一份岁月,英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺,想到死的同时就想到了爱。

  ⑶……这么说着我想起已到过许多地方,见过各种落日。

  ⑷戈壁落日很大,泛黄古旧,半透明,边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲,芨芨草用力贴紧了地,细沙水汽一般游走,从太阳那边扑面而来,所以感到风因太阳而起;恍惚之间,太阳说没了就没了,一身鬼气。

  ⑸云海落日则很飘忽柔曼,宛若一颗少女心。落呀落,落到深渊了吧,突然又在半空高悬,再突然又整个不见了,一夜之后从背后起来。它的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。

  ⑹平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线,被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半,人没了耐心,扭头走开。再回头,什么都没啦,一粒种子种进了地里。

  ⑺看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳,总感到它的生分不遂意:你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的,隔得还有一巴掌高吧,突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说,看,一颗水球在辉煌地接纳火球了。我说唔,唔唔。

  ⑻说到底,我看得最多的,还是浅缓起伏的田野之上的落日。一说起它想到庄稼和家园的落日,普通得就像一个人。

  ⑼在我居住的中国川东,就是这种太阳。

  ⑽我常常单骑出行,驻足国道,倚车贪看丘陵落日。

  ⑾那地势的曲线是多层的,颜色也一一过渡,从青翠到浓绿,从浓绿到黛青,而最近夕阳之处一派乳白,那是盆地特有的雾霭。

  ⑿似乎一下子静了一阵,太阳就这样下来了:红得很温和,柔软得像泡过水,让我无端想起少女的红唇和母亲的乳了头。

  ⒀有时候有如带的云霞绕在它的腰际。

  ⒁有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。

  ⒂农舍顶上如缕的炊烟飘进去了,化掉了;竹林在风中摇曳,有时也摇进去了。

  ⒃当路人不顾这一切时,我很焦急,很想说,喂,看哪!

  ⒄两只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐犊……有一天一个老农夹在两匹马之间,在光滑的山脊里走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了,上坡时抓着前面的马尾巴。后面的马看见了,就将自己的尾巴不停地摇着。

  ⒅我不禁热泪出眶,一种无法描述的爱浸透全身。

  ⒆这个迟暮的老农!他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言,迟暮只有一瞬,长的只是对迟暮的忧虑而已。

  ⒇这个起伏田野的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?

  (21)最终承认:仅仅因为它是家园落日。

  (22)家园!这个毫无新意的单纯的话题!

  (23)家园的感觉何以如此说不清?譬如在我生长的重庆——我心知凡是它能给予我的,其他地方也能给予,然而一切的给予,又代替不了家园。

  (24)关于这个,一切的学术解释都是肤浅,似是而非的'。只能说:家园就是家园。

  (25)而人在家园看落日,万种感觉也许变幻不定,有一种感觉却生死如一:

  (26)那才是我的太阳啊!

  20.文章写了五种情况下的落日?请用短语概括各自的特点。(5分)

  ①戈壁落日: ②云海落日:

  ③平原落日 : ④ 大海落日:

  ⑤家园落日:

  21.文章的开头作者写道:“同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心”,作者这样说的理由是什么?(2分)

  答:

  22、第25段作者说“而人在家园看落日,万种感觉也许变幻不定,有一种感觉却生死如一”,这“一种感觉”指的是什么?(2分)

  答:

  23.作者在描述“家园落日”时,就“落日”本身着笔很少,而更多地描绘了丘陵、树木、农舍、人物等。请结合文意,简要说说作者这样写的用意。(4分)

  答:

  24、仿照句中划线句子,另写句子。(3分)。

  例句:有时候犹如飘带似的云霞萦绕在太阳的腰际,有时候好像罗伞般的黄桷树成了落日的托盘。

  仿句:有时候犹如 ,有时候好像 。

  25、下面对这篇文章的分析和鉴赏,不正确的两项是( )( )。(6分)

  A、本文以落日为发端,以落日作抒情的线索,一气呵成,抒发了作者浓烈而深沉的情感。

  B、作者写家园落日,却别开生面地先将镜头聚焦在其他地方的落日,欲扬先抑,极力为写家乡的落日蓄势。

  C、“家园!这个毫无新意的单纯的话题!”可见作者内心的复杂,既是对家园深深的眷恋,又有对家乡贫穷落后的伤痛。

  D、作者通过联想和感悟描绘了家园落日的奇观,展现出家园落日“特别丰富”的内涵,赞美了家园落日的壮美,使文章特具感染力。

  E、结尾一句“那才是我的太阳啊!”含蓄深情,别具神韵。如交响乐中的最强音,在轰然奏响后,戛然而止。

  参考答案:

  20.(1)一身鬼气 (2)飘忽柔曼

  (3)一成不变 (4)生分不遂意

  (5)亲切温暖(温和柔软)

  21.眼睁睁地看它又带走一份发月,英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺,想到死的同时就想到爱。

  22.家园永远是我的太阳。

  23.线索;爱家园。

  24.略。

  25.B、C

相关文章

二年级白洋淀课文原文

二年级白洋淀课文,全名《华北明珠白洋淀》是冀教版的课文。 《华北明珠白洋淀》 在华北平原上,有一个美丽的地方,那就是白洋淀。 白洋淀由九十多个浅水湖组成,湖边长满了芦苇。大大小小的村子就分散在相连的河...
题目课件2018-08-04
二年级白洋淀课文原文

《送东阳马生序节选》阅读答案

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕...
题目课件2016-06-08
《送东阳马生序节选》阅读答案

《通议大夫都察院左副都御史李公行状》阅读答案

公讳宪卿,字廉甫。世居苏州昆山之罗巷村,以耕农为业,父始入居县城。山阴萧御史鸣凤奇其姿貌,曰:“是子他日必贵,吾无事阅其卷矣。”选南京吏部验封司主事,历迁郎中。吏在司者,莫不怀其恩。江右田土不相悬,而...
题目课件2012-06-05
《通议大夫都察院左副都御史李公行状》阅读答案

《给公交车鞠躬的少年》阅读答案

⑴周末的黄昏,我乘坐开往市里的公交车回家。公交车上,乘客摩肩接踵,拥挤异常。⑵公交车路过位于市郊的第19中学时,一个十四五岁的少年背着书包从前门挤了上来。⑶少年的手里拿着一个巴掌大的小本子,上面密密麻...
题目课件2016-06-04
《给公交车鞠躬的少年》阅读答案

永远的歌声教学课件

永远的歌声教学课件 教学方法 指导学生通过人物的语言、动作和心理活动的描写,体会文中人物的精神品质和思想感情。抓住文中一些含义深刻、饱含深情的句子,引导学生自我感悟,悟情悟理。 教学目标 (一)知识与...
题目课件2013-03-09
永远的歌声教学课件

驾照考试的试题及答案

1. 机动车仪表板上(如图所示)亮,提示右侧车门未关闭。 正确 错误 2. 机动车仪表板上(如图所示)亮表示启用地板及前风窗玻璃吹风。 正确 错误 3. 这个标志的含义是提醒前方道路变为不分离双向行驶...
题目课件2015-09-01
驾照考试的试题及答案