《出师表》阅读附答案

《出师表》阅读附答案

《出师表》阅读附答案1

  [三](15分)

  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军, 北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、礻韦、允之任也。

  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、礻韦、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

  小题1:.解释下列划线字的意思。(4分)

  ①以咨诹善道( ) ②先帝不以臣卑鄙( )

  ③以彰其咎 ( ) ④猥自枉屈 ( )

  小题2:. 将下边两个句子译为现代汉语。(4分)

  ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

  ②陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

  小题3:.文中作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事,它们分别是:①

  ② ③ 。(3分)

  小题4:.在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举三个(句、对)。(不必每项都列出,只要共写出三个即可)(4分)

  参考答案:

  小题1:①询问②身份低微,见识浅短③表明、显扬④辱,这里有降低身份的意思

  小题2:①我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希望诸侯知道我而获得显贵。

  ②陛下也应该自己思虑谋划,征询从善的道理,明察和接受正直的进言,远念先帝遗诏中的旨意,我就受恩、感激不尽了。

  小题3:①三顾茅庐。②临危受命。③临崩寄臣以大事。

  小题4:有关典故如:初出茅庐:火烧新野:借东风;空城计;失街亭;气周瑜。等等。

  有关成语如:三顾茅庐;鞠躬尽瘁;死而后已。等等。

  有关名言警句如:淡泊以明志,宁静以致远;出师未捷身先死,长使英雄泪满襟;出世一表真名世,千载谁堪伯仲间。等等。

  有关俗语如:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。等等。

《出师表》阅读附答案2

  阅读【甲】【乙】文段,回答问题。

  【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (选自《出师表》)

  【乙】时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(失败),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” (选自《隆中对》)

  1.下列句中加横线的词意思不同的一项是

  [ ]

  A.三顾臣于草庐之中 将军宜枉驾顾之

  B.时先主屯新野 发闾左逋戍渔阳,九百人屯大泽乡

  C.遂许先帝以驱驰 高可二黍许

  D.咨臣以当世之事 愚以为营中之事,悉以咨之

  2.下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是

  [ ]

  A.咨臣以当世之事

  B.遂许先帝以驱驰

  C.扶苏以数谏故

  D.以君之力,曾不能损魁父之丘

  3.下列句中加横线的字词指代的对象判断不正确的一项是

  [ ]

  A.臣本布衣(诸葛亮自称)

  B.遂许先帝以驱驰(刘备)

  C.孤不度德量力(刘备自称)

  D.君谓计将安出(徐庶)

  4.写出文中“卑鄙”一词的古今义。

  古义: ;今义: 。

  5.甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。

  甲文: 乙文:

  6.从文中提炼出一个成语是 。

  7.用现代汉语翻译句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。

  译文:

  参考答案:

  1.C;

  2.C;

  3.D

  4.古义:身份低微,出身鄙野。今义:思想或行为恶劣。

  5.甲文:诸葛亮自述经历乙文:刘备思贤若渴,三顾茅庐

  6.三顾茅庐

  7.在兵败的时候接受重任,在危难的时候奉命出使。

《出师表》阅读附答案3

  阅读下面文言文,回答9一12题。( 15分)

  [甲] 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。

  [乙]章武三年春,先主于永安(白帝城)病笃,召亮于成都,属以后事。谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子(指刘禅)可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效(献出)忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事(侍奉)之如父。”

  9、选文[乙]具体说明了选文[甲]中的哪句话(用原文回答)?并简要概括选文[乙]的内容。(2分)

  10、解释下列加下划线词语的意思。 (4分)

  夙夜忧叹 夙夜: 庶竭驽钝 驽钝:

  属以后事 属: 若嗣子可辅 辅:

  11、翻译下列句子。 (4分)

  ① 此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。

  __________________________________

  ② 君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。

  __________________________________

  12、对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的,有如下几种看法,最正确的一种是( )(2分)

  A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。

  B.此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。

  C.让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。

  D、此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。

  13、读了这两段文字,联系你所了解的有关知识,谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。(只谈一点即可) (3分)

  _

  参考答案:

  9、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也(或:临崩寄臣以大事也)。诸葛亮受遗诏。

  10、①早晚②比喻才能平庸③通“嘱”,托付 ④辅助,协助

  11、①这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。 ②您的才能超过曹丕十倍,一定能使国家安定,最后统一全国。

  12、B13、略(示例:忠心耿耿。/鞠躬尽瘁,死而后已。/足智多谋,运筹帷幄。/古代忠良的代表,人臣的楷模)

《出师表》阅读附答案4

  宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

  侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯.是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨.于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  【小题1】.下列各组句子中,加点词语意思相同的'一项是( )(3分)A.宜付有司论其刑赏/与臣论此事 B.亲贤臣,远小人/肉食者鄙,未能远谋C.是以先帝简拔以遗陛下/京城氏之孀妻有遗男 D.不宜偏私/牡丹之爱,宜乎众矣

  【小题2】.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

  由是感激,遂许先帝以驱驰。

  【小题3】.从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧:一是刑赏偏私,使“口口口口”;二是 “口口口,口口口”。(用原文词句回答)(3分)

  【小题4】.下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )(3分)A.在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。B.作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。 C.选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。D.作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

  答案

  【小题1】D

  【小题1】因为这件事,(我)非常感激,于是答应先帝(为他)奔走效劳(“由是”1分;“驱驰”1分;语意连贯1分)

  【小题1】内外异法(1分) 亲小人,远贤臣(2分)

  【小题1】B

《出师表》阅读附答案5

  【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。(节选自诸葛亮《出师表》)

  【乙】齐桓公见小臣稷①,一日三至弗得见。从者曰:“万乘②之主,见布衣之士, ·

  一日三至而弗得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然,士骜禄爵者③,固轻其主,其主骜

  霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸④敢骜霸王乎?”遂见之,不可止。(《吕氏春秋?下贤》)

  [注释]①稷(jì):人名。 ②乘(shènɡ):量词。古时一车四马叫“乘”。

  ③骜禄爵者:指看轻功名利禄的人。 ④庸:怎么。

  10.解释下列句中加点的词。(任选两个作答,多选不加分)(2分)

  (1)躬耕于南阳 躬: (2)猥自枉屈 猥:

  (3)攘除奸凶 攘: (4)一日三至而弗得见 弗:

  11.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(2分)

  苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

  12.诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示?(2分)

  13.结合文意,说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么?(3分)

  14.请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。(3分)

  【答案】

  10.(1)亲自。 (2)这里是降低身份的意思。 (3)排除,铲除。 (4)不,没有。

  11. 译文:(只希望)在动乱中苟且保全生命,(1分)不希求在诸侯中扬名显贵。(1分)

  12. 答案提示:从淡泊名利来谈,言之有理即可。

  13.答案要点:(1)都是帝王(身居高位);(1分)(2)都是求贤若渴;(1分)(3)都不惜降低身

  份,亲自去拜访。(1分)

  14.答案要点:内容:情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。(言之有理即可。)(3分)

  形式:结构清晰,语言朴素,情感真挚,中心明确。(3分)

《出师表》阅读附答案6

  阅读《出师表》,完成第12—14题。

  ①先帝创业未半而中道崩殂。今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内, 忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  ②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

  ③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

  ④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  ⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

  【小题1】.解释下列语句中划线词的意思。(2分)

  (1)以光先帝遗德光:

  (2)是以先帝简拔以遗陛下简拔:

  【小题2】.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

  ⑴陟罚臧否,不宜异同。翻译:

  ⑵先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。翻译:

  【小题3】.请你根据文章内容,用一个成语概括诸葛亮选拔人才的标准。(2分)

  答:

  答案

  【小题1】(1)发扬光大

  (2)选拔

  (共2分。共2道小题,每小题1分)

  【小题2】(1)奖惩功过,不应该因在宫中或在府中而异。

  (2)先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不为桓、灵二帝的做法叹息、痛心遗憾。

  (共4分。共2道小题,每小题2分)

  【小题3】答案要点:德才兼备

  (共2分)

《出师表》阅读附答案7

   行路难

  金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

  停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

  欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

  闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

  行路难!行路难!多歧路,今安在?

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  出师表(节选)

  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

  1.(2分)指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项。

  A.先帝不以臣卑鄙

  B.故临崩寄臣以大事也C.以伤先帝之明

  D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

  2.(2分)指出下面加点词解释有误的一项。A.今安在(哪里)

  B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅)C.躬耕于南阳(身体弯曲)

  D.遂许先帝以驱驰(奔走效劳)

  3.(2分)请你赏析“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。

  4.(2分)诵读下面句子,请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。

  ①直挂云帆济沧海②奉命于危难之间

  5.(2分)用现代汉语翻译下面句子。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

  6.(2分)请你用成语或俗语写出《行路难》和《出师表》中隐含的典故(各写一个即可)。

  参考答案:

  1.B

  2.C

  3.停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现,内心苦闷、压抑的心情。

  4.①直挂云帆/济沧海②奉命于/危难之间

  5.这就是我用来报答先帝,并尽忠于陛下的职责本分。

  6.姜太公钓鱼——愿者上钩、乘风破浪三顾茅庐、鞠躬尽瘁(各说一个即可)

《出师表》阅读附答案8

  阅读甲乙两文,完成8—11题。 (共10分)

  (甲)侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

  (乙)宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!’侍御数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。(节选自《新序》)

  8、下面哪一组句子中加点字的意义或用法相同? ( ) (2分)

  A. 是以众议举宠为督 B. 有所广益

  孙叔敖举于海 曾益其所不能

  C. 然后施行 D. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也

  吴广以为然 故天将降大任于是人也

  9、下面哪句话与“此诚危急存亡之秋也”句式、语气相同? ( )(2分)

  A.谨食之,时而献焉 B.负者歌于途,行者休于树

  C.城北徐公,齐国之美丽者也 D.其真不知马也

  10、用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)

  ① 内外不闻吾过,是以至此!

  ② 人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。

  11、从甲乙两段中分析刘后主和宋昭公两人的异同之处。(2分)

  参考答案:本文由“中小学作文阅读答案网”整理提供

  8.D

  9.C

  10. ①朝廷内外都听不到说我的过错,因此到了这个地步

  ②做君王的离开国家失掉社稷的原因,是因为阿谀奉承的人太多。

  11.相同点:都是亲小人远贤臣之人;

  不同点:宋昭公是个能反省自己、知错能改的人。

《出师表》阅读附答案9

  比较阅读。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

  1.下面划线的词语解释有误的一项是( )

  A.夙夜忧叹(早晚)

  B.深入不毛(不长草的地方)

  C.以咨诹善道(询问)

  D.至于斟酌损益(革除)

  2.用现代汉语翻译下面句子

  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。

  译文:__________________________________________

  3.朗读节奏划分不正确的一项是( )

  A.恐/托付不效

  B.深追先帝/遗诏

  C.臣/不胜受恩感激

  D.进尽/忠言

  4.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指______________;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是______________。

  5.诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心?

  ________________________________________________

  6.作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?

  ________________________________________________

  参考答案:

  1.D

  2.希望您把讨伐奸贼,兴复汉室的任务交给我,如果没有取得成效,就请惩治我失职的罪过。

  3.B

  4.“攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都” “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”

  5.主要表达了他报答先帝知遇之恩(或“报先帝而忠陛下”,效忠刘氏父子,感恩和感激),北定中原、兴复汉室的决心(或“成霸业,兴汉室”,统一全国)。

  6.“略”。(围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事”来回答即可。)

《出师表》阅读附答案10

  ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

  【小题1】第①段中有一个著名的历史典故,这个典故的主要人物是 。(2分)

  【小题2】解释下面句子中划线的词。(3分)

  (1)先帝不以臣卑鄙 (2)恐托付不效 (3)以伤先帝之明

  【小题3】下面句子中划线的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是()(4分)A.咨臣以当世之事 B.吾欲之南海C.祗辱于奴隶人之手D.永之人争奔走焉【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

  (1)臣本布衣,躬耕于南阳。

  (2)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

  【小题5】你从这两段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣?(4分)

  答案

  【小题1】刘备和诸葛亮

  【小题1】(1)地位低温,学识浅陋(2)奏效,实现(3)明见,英明

  【小题1】B

  【小题1】(1)我本来是平民百姓,在南阳亲自耕种田地。(2)这就是我报答先帝,尽忠陛下的职责和本分。

  【小题1】诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣

  解析【小题1】本题考查学生对历史典故人物的认知能力。围绕对“三顾茅庐”故事的了解来谈典故中涉及的主要人物。

  【小题1】本题考查学生理解词语意思的能力。理解词语意思的时候,除了根据具体的语境,有时还要注意一些特殊字词的用法,比如“卑鄙”的古今义。

  【小题1】本题考查学生理解词语意思的能力。A、的。B、到。C、的。D、的。例句中的“之”为“的”的意思,所以选“B”。

  【小题1】本题考查学生翻译句子的能力。翻译语句时,除了注意“布衣、躬、于、所以”等重点字,有时还要注意补充出省略的成份,同时保证整个句子翻译的准确性。

  【小题1】本题考查学生分析人物形象的能力。围绕“报恩、忠诚、尽责”来分析诸葛亮是一个怎样的贤臣即可。

《出师表》阅读附答案11

  【甲】出师表

  诸葛亮

  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

  【乙】史记.管晏列传

  司马迁

  桓公①既立,使鲍叔牙②为宰相。辞曰:“若必治国家者,则其管夷吾③乎。臣之所不及管夷吾者五。”乃使人请于鲁庄公曰:“寡君有不令之臣,在君之国,欲以戮之于群臣,故请之。”庄公使束缚,以予齐使。齐使受之而退。比至,三衅④三浴之。桓公亲迎于郊,而与坐而问焉。遂以为相。

  [注]①桓公:即齐桓公,春秋五霸之一。②鲍叔牙:人名,齐国大臣。③管夷吾:即管仲,春秋时齐桓公任用其为国相,他最终协助齐桓公成就了霸业。④衅:以香涂身曰衅。

  1.解释下列句子中加粗的词。

  ①先帝不以臣卑鄙:

  ②以予齐使:

  2.下列句子中的“之”与例句中的“之”意义和用法相同的一项是()

  例句:则攸之、祎、允之任也。

  A.欲以戮之于群臣

  B.咨臣以当世之事

  C.送杜少甫之任蜀州

  D.臣之所不及管夷吾者五

  3.把下列句子翻译成现代汉语。

  (1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

  (2)桓公亲迎于郊,而与坐而问焉。

  4.甲文中的“先帝”与乙文中的“桓公”在对待人才的问题上,有什么共同的特点?

  5.使用选文中诸葛亮和管夷吾的相关事迹,最适合证明下面的哪个观点()

  A.人应该学会谅解。

  B.人应该知难而退。

  C.人应该知恩图报。

  D.人应该谦虚谨慎。

  参考答案:

  1.(1)身份低微,见识短浅 (2)给,交给

  2.B

  3.(1)这就是我用来报答先帝并尽忠于陛下您的职责和本分啊。

  (2)桓公亲自到郊外迎接他归来,并与他座谈,向他询问治国的方法。

  4.他们同样都很重视人才,礼贤下士,知人善任。(意思对即可)

  5.C

《出师表》阅读附答案12

  行路难

  金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

  停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  出师表(节选)

  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

  8.(2分)指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项。

  A.先帝不以臣卑鄙

  B.故临崩寄臣以大事也C.以伤先帝之明

  D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

  9.(2分)指出下面加点词解释有误的一项。A.今安在(哪里)

  B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅)C.躬耕于南阳(身体弯曲)

  D.遂许先帝以驱驰(奔走效劳)

  10.(2分)请你赏析“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。

  11.(2分)诵读下面句子,请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。

  ①直挂云帆济沧海②奉命于危难之间

  12.(2分)用现代汉语翻译下面句子。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

  13.(2分)请你用成语或俗语写出《行路难》和《出师表》中隐含的典故(各写一个即可)。

  参考答案:

  8.B

  9.C

  10.停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现,内心苦闷、压抑 的心情。

  11.①直挂云帆/济沧海②奉命于/危难之间

  12.这就是我用来报答先帝,并尽忠于陛下的职责本分。

  13.姜太公钓鱼——愿者上钩、乘风破浪三顾茅庐、鞠躬尽瘁(各说一个即可)

《出师表》阅读附答案13

  阅读下面文言文选段,完成问题。

  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、允之任也。

  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、袆、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激!

  1.解释下列句中划线的词。

  躬耕于南阳 躬:__________________________________

  尔来二十有一年矣 尔来:__________________________

  深入不毛 不毛:____________________________________

  以彰其咎 彰:____________________________________

  2.用现代汉语翻译下面的句子。

  愿陛下托臣以讨贼兴复之效。

  ____________________________________________________

  3.细读文段后回答:作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?

  (1)_______________________________________________

  (2)_______________________________________________

  参考答案:

  1.亲自 从那时以来 不长草木 显示

  2.希望陛下把讨伐逆贼和兴复汉室的任务托付给我。

  3.(1)积极献言,提出亲贤远佞的建议。

  (2)平定南方,使后方稳定,得以出师北伐。

  (3)积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备。

《出师表》阅读附答案14

  阅读下面的文言文,回答问题。

  (一)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。(选自诸葛亮《前出师表》)

  (二)先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,故知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日,寝不安席,食不甘味;思惟北征,宜先入南:故五月渡泸,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也:顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难以奉先帝之遗意。而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法“乘劳”:此进趋之时也。(选自诸葛亮《后出师表》)

  1、解释下列语句中加着重号的词。

  ①先帝不以臣卑鄙( )

  ②而议者谓为非计( )

  2、写出下列加着重号的虚词在现代汉语中对应的词语。

  ①躬耕于南阳( )

  ②先帝不以臣卑鄙( )

  ③然不伐贼,王业亦亡( )

  3、把下列语句翻译成现代汉语。

  ①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

  ___________________________________________

  ②惟坐而待亡,孰与伐之?

  ___________________________________________

  4、从选文(一)来看,作者为什么要效忠刘氏王朝?

  ___________________________________________

  5、选文(一)和(二)都表达了作者一个怎样的志向?

  ___________________________________________

  参考答案:

  1、①出身低微 ②说,认为

  2、①在 ②因为 ③可是

  3、①这是我用以报答先帝而忠于陛下的职责。

  ②与其坐以待毙,哪如讨伐他们呢?(意对即可)

  4、感激先帝的知遇之恩。

  5、出师北伐,复兴汉室。

《出师表》阅读附答案15

  出师表(节选)(15分)

  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

  今当远离,临表涕零,不知所言。

  1:解释下列句中加点词语在文中的意思。(5分)

  ①先帝不以臣卑鄙 ( ) ②躬耕于南阳 ( )

  ③攘除奸凶 ( ) ④以彰其咎 ( )⑤深入不毛( )

  2:用现代汉语翻译下面句子。(4 分)

  ①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

  ②今当远离,临表涕零,不知所言。

  3:选段分别回顾了三顾茅庐、临危受命、临崩托孤三件对作者人生有重大影响的往事,其目的是什么?(3分)

  4:作者报先帝而忠陛下的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已,用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?(3 分)

  参考答案:

  1:卑鄙:出身卑微 躬:亲自 攘除:排除、铲除 彰:表明、显扬

  不毛:不长草木的地方(蛮荒之地)

  2:①(只希望)在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名。

  ②今天正当将要远离陛下的时候,面对着所写的奏表,禁不住热泪纵横,也不知道说了些什么。

  3:表达感激先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。

  4:围绕无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事来回答即可。

相关文章

小学数学二年级上册期末练习题

1、直接写出得数。(12分) (1)31+47=720÷6=900×5 46-18=380+530=680÷4= 16×6=710-420=810-490= 80÷5=120×7=340+270= (...
题目课件2019-09-04
小学数学二年级上册期末练习题

继续教育考试题答案

滨州市专业技术人员继续教育培训复习题答案 1、营造有利于团队创新的软环境包括具有善于激发团队创新激情的(B)。 A、组织者B、领导者C、凝聚力D、核心人物 2、实现激励机制的最根本目的是正确地诱导成员...
题目课件2015-08-07
继续教育考试题答案

小升初期末试卷

小升初数学试卷及答案之毕业综合试卷已公布如下,请各位考生及时查看以下相关内容,尽请关注!一、填空。(20分)1.江苏省的面积是102600平方千米,,改写成用“万”作单位的数是( )平方千米,省略“万...
题目课件2018-06-01
小升初期末试卷

四年级数学图形的平移的练习题

四年级数学图形的平移的练习题11.下列生活中的现象,属于平移的是( )A.抽屉的拉开B.汽车刮雨器的运动C.坐在秋千上人的运动D.投影片的文字经投影变换到屏幕2.如图所示是“福娃欢欢”的五幅图案,②,...
题目课件2017-06-02
四年级数学图形的平移的练习题

对待个性学生-高中班主任工作案例

高中班主任工作案例分析 担任班主任已有一年,工作之前是向往已久,以为能够轻松胜任,但工作之后才发现,这里面有很多问题值得反思。 班上有一位非常特别的男生,小Z,报道的那天就让我印象深刻。此生其貌不...
题目课件2014-01-01
对待个性学生-高中班主任工作案例

小学四年级数学下册的期中试卷

一、填空(24分) 1、某市有 三千五百四十万九千 人。横线上的数写作( ),如果用“万”作单位,大约是( )。 2、由3个千万,5个万和5个一组成的数是( ),它是一个( )位数,最高位是( )位,...
题目课件2018-02-07
小学四年级数学下册的期中试卷