《指鹿为马》阅读答案
《指鹿为马》阅读答案2篇
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《指鹿为马》阅读答案1
《指鹿为马的故事》阅读原文
公元前二百多年,秦始皇病死,他的小儿子胡亥在太监赵高的帮助下夺取了皇位,他就是秦二世。
秦二世是个残暴昏庸的国君,他任用心狠手辣的赵高为丞相,杀害了许多有才能的大臣。然而,赵高也想称帝。他担心大臣们不服从他,就想在大臣中测试一下。
这一天,赵高来到皇宫,恰好大臣们都在商议国家大事。他趾高气扬地对秦二世说:“皇上,再过几天就是您的寿辰了。我特意叫人挑了一匹上好的千里马送给您作礼物。”说完,就叫人拉来一匹马。
只见那匹马头上长着鹿角,身上有梅花鹿一样的斑点,很好看。大臣们看了,都小声地议论:“这分明是一只梅花鹿,怎么说是马呢?”
秦二世愣了一下,他也不知道赵高的葫芦里卖的什么药,就笑着说:“丞相弄错了吧,这是只梅花鹿,不是千里马。丞相怎么指着鹿说是马呢?”
赵高对秦二世说:“皇上,是您错了,这是马,不是鹿!”接着他又转身问大臣们:“你们看这是鹿还是马呀?”有的大臣不敢得罪赵高,也不敢欺瞒皇帝,一言不发。有的大臣知道赵高势力强大,想巴结他,就说:“确实是马!”还有的大臣呢,他们正直无私,实事求是,坚定地说:“是鹿!”
后来,赵高利用职权诬陷那些不与他同流合污的大臣,一一杀害了他们。
《指鹿为马的故事》阅读题目
1.联系上下文,解释下列词语。
残暴昏庸:________________________________________________
趾高气扬:________________________________________________
同流合污:________________________________________________
2.这篇文章主要讲了一件什么事?
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3.当赵高指着鹿说是马时,大臣们有什么表现?用“”画出来。
4.想像一下,秦二世、赵高的结局会怎样?写一写。
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《指鹿为马的故事》阅读答案
1.残暴昏庸:残忍凶恶,糊涂而愚蠢。
趾高气扬:高高举步,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形。
同流合污:随着坏人一起做坏事。
2.这篇文章主要讲了赵高为了权术,颠倒是非,硬把鹿说成马,把不苟同于他的大臣杀了。
《指鹿为马》阅读答案2
《指鹿为马》阅读原文
秦二世之时,赵高驾鹿而从行,王曰:“丞相何为驾鹿?”高曰:“马也。”王曰:“丞相误邪,与鹿为马也。”高曰:“乃马也。陛下以臣之言为不然,愿问群臣。”于是乃问群臣,群臣半言马半言鹿。秦王不能自信其自而从邪臣之说。
《指鹿为马》阅读题目
1.解释下列字意思。
(1)赵高驾鹿而从行。从:
(2)秦王不能自信其自而从邪臣之说。从:
(3)以鹿为马。以:
(4)以臣之言不然。以:
(5)以鹿为马。为:
(6)丞相何为驾鹿。为:
2.秦王不能自信其自而从邪臣之说。(翻译句子)
3.“陛下以臣之言为不然,愿问群臣”。赵高这样说的目的是什么?
4.“群臣半言马半言鹿。”你认为言鹿者为何人?言马者为何人?
《指鹿为马》阅读答案
1.(1)赵高驾鹿而从行。从:跟随、跟从。
(2)秦王不能自信其自而从邪臣之说。从:相信。
(3)以鹿为马。以:将。
(4)以臣之言不然。以:以为、认为。
(5)以鹿为马。为:当作、作为。
(6)丞相何为驾鹿。为:与何一起意为为什么、为何。
2.译为:秦王不相信自己而相信了馋臣的`话。
3.目的是丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。
(注:解此题应了解历史及历史人物,赵高(?—前207),中国秦朝著名宦官。秦始皇死后与李斯合谋篡改诏书,立始皇幼子胡亥为帝,并逼死始皇长子扶苏。秦二世即位后设计陷害李斯,并成为丞相。后派人杀死秦二世,不久后被秦王子婴所杀。)
4.说是鹿者,是反对厌恶赵高者;说是马者是巴结讨好赵高者。
《指鹿为马》阅读译文
赵高想要叛乱(篡夺秦朝的政权),恐怕各位大臣不听从他,就先设下圈套设法试探。于是带来一只鹿献给二世,说:“这是一匹马。”二世笑着说:“丞相错了吧?您把鹿说成是马。”问身边的大臣,左右大臣有的沉默,有的故意迎合赵高说是马,有的说是鹿,赵高就在暗中假借法律中伤(或陷害)那些说是鹿的人。以后,大臣们都畏惧赵高。