宋濂传文言文阅读答案

宋濂传文言文阅读答案

　　在我们平凡无奇的学生时代，说起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文是指用文章语言，而不是日常语言写的文章。为了帮助更多人学习文言文，以下是小编精心整理的宋濂传文言文阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　宋濂①，字景濂。性诚谨，官内延久，未尝讦②人过。（帝③）间召问群臣臧否，濂惟举其善者曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路，恶④可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”于是帝廷誉之曰：“朕闻太上为圣，其次为贤，其次为君子。宋景濂事朕十九年，未尝有一言之伪，诮⑤一人之短，始终无二，非止君子，抑可谓贤矣。”

　　（濂）自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通，屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者，后先相踵。高丽、安南、日本至出兼金购文集。四方学者悉称为“太史公”，不以姓氏。（节选自《明史·宋濂传》）

　　【注】①宋濂：字景濂，明初文学家。②讦（jié）：攻击。③帝：指明太祖朱元璋。④恶：同“勿”。⑤诮（qiào）：讥讽。

　　1。用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分）

　　于是帝廷誉之曰

　　2。写出下列句子中加点词的.意思。（4分）

　　（1）间召问群臣臧否（）

　　（2）或指其书曰（）

　　（3）既而帝览其书（）

　　（4）四方学者悉称为“太史公”（）

　　3。用现代汉语写出文中划横线句子的意思。（3分）

　　微景濂，几误罪言者。

　　4。文中划浪线的句子有何作用？（2分）

　　5。阅读选文及下面一段文字，比较两段文字中宋濂形象的相同点与不同点。（3分）

　　参考答案：

　　1。（共2分）于是/帝/廷誉之曰

　　2。（共4分）（1）暗地里（2）有人（3）不久（4）全，都

　　3。（共3分）如果没有景濂，我几乎就要错误地加罪于进言的人了。（“微”“罪”“言者”各1分）

　　4。（共2分）运用侧面描写（1分），衬托出宋濂学术之高（1分）。

　　5（共3分）相同点：都表现出宋濂的勤奋好学（1分）；不同点：选文侧重于表现宋濂诚实、正直的品格，《送东阳马生序》还表现出宋濂守信、尊重师长的品格。（各1分）