语文《诗》课文结构分析

语文《诗两首》课文结构分析

　　1、层次结构：

　　《金色花》分三部分：

　　第一部分(1～4段)，“我”在妈妈祷告时，悄悄地开放花瓣散发香气。

　　第二部分(5～6段)，“我”在妈妈读诗时，将影子投射在书页上。

　　第三部分(7～9段)，“我”在妈妈拿了灯去牛棚时，突然跳到她身边恢复原形。

　　《纸船》：

　　第一节，写作者充满童心地把对母亲的爱叠进纸船。

　　第二节，写作者真诚、执著的情思。

　　第三节，写作者衷心的祝愿和祈祷。

　　2、中心意思：

　　《金色花》是一首散文诗。泰戈尔把“我”想像成一朵金色花，总沐浴着母爱的“我”幻想有朝一日变成一朵金色花，默默无闻地为妈妈做些事情，能让她生活得更美好，抒发了母子情深。

　　3、写作特点：

　　《金色花》语言活泼、绵长悠远、借物喻人、借物抒情，想像丰富。