二年级数学下册试题

二年级数学下册试题

二年级数学下册试题1

  一、用竖式计算。10%

  25+47=68-49=7×8=55-6=72÷8=

  二、计算下面各式。8%

  83872774

  -35-44+25-36

  ()()()()

  50292234

  -24+47+28-28

  ()()()()

  三、看图列式。5%

  ○○○ ○○○ ○○○ ○○○()÷()=() 2、△△△○是△的()倍

  四、填空。10%

  1、68里面有()个十和()个一。

  2、1小时=()分1分=()秒1米=()厘米

  3、床长2(),1枝铅笔长15(),旗杆高15(),手指宽2()。

二年级数学下册试题2

  一、填空。

  1、□□=□3,除数最小应是( )。

  2、在数位顺序表中,从右数,第二位是( )位,它的右边一位是( )位,左边一位是( )位,千位在第( )位。

  3、13个十是( ),4个百和2个十合起来是( )。

  4、809里有( )个一和( )个百,10个一百是( )。

  5、下面哪几个数接近800?把它圈起来。 798 718 801 698

  6、1米=( )分米 1分米=( )厘米 1分米=( )毫米

  1厘米=( )厘米 2分米=( )厘米 7米=( )分米

  7、画一条长1分米的线段,再画一条比它短3厘米的线段。

  8、在( )里填上合适的单位名称。

  课桌高70( ) 一根跳绳长2( ) 铁钉长30( ) 课桌长边的长是10( )

  9、在○里填上、或=。

  100厘米○2米 1厘米○10毫米 3分米○20厘米 80分米○1米

  10、下面每个数接近哪个整百数?

  598 307 713 688 903

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二年级数学下册试题3

  二年级数学下册期末考试卷

  一、 填空题(1-6每题 1分, 7-9每题 2分, 第10小题 3分, 11-12每题 4分, 第13小题 5分, 第14小题 6分, 共 34分)

  1. 七千 写作:( )

  2. 四百零五 写作:( )

  3. 五千零三十 写作:( )

  4. 二千三百 写作:( )

  5. ( )个一百是一千.

  6. 一个数是由5个千和8个一组成的.这个数是( ).

  7.20xx二年级数学下册期末考试卷: 999的最高位是( )位,比它多1的数是( ).

  8. (1)1000克=( )千克

  (2)4千克=( )克

  9. (1)2时=( )分

  (2)60秒=( )分

  10. 写出钟面上所指的时刻.

  11. 在20xx的后面接着连续写出4个数.

  20xx ____ ____ ____ ____

  12. 按从小到大的顺序排列下面各数.

  989、999、990、998

  ( )( )( )

  13. 4200是( )位数,4在( )位上,表示4个( ),2在( )位上,表示2个( ).

  14. 在括号里填上合适的重量单位.

  二、 口算题(每道小题 6分 共 12分 )

  1. 78-17= 420-80=

  80+60= 4086=

  27+25= 24(22)=

  2. 350-80= 50+23-50=

  3000+7000= 110-(40+30)=

  28+47= 75-155=

  三、 计算题(1-4每题 3分, 5-8每题 4分, 共 28分)

  1. 74-27+34

  2. 2486

  3. 48-186

  4. (17+18)5

  5. 笔算并验算.

  7009-4306=

  6. 笔算并且验算.

  3425+608=

  7. 笔算并验算.

  4156+908=

  8. 笔算并验算.

  6210-5832=

  四、 应用题(1-2每题 5分, 第3小题 6分, 第4小题 10分, 共 26分)

  1. 每盒有8包糖,把3盒糖平均分给6个小朋友,每个小朋友分到几包糖?

  2. 幼儿园买来14千克苹果,7千克梨,分给小朋友10千克,还剩多少千克水果?

  3. 学校买了32把笤帚,分给高年级20把,剩下的平均分给中年级和低年级.中年级和低年级各分到多少把笤帚?

  4. 商店有50台电冰箱,第一天卖了19台,第二天卖了21台,剩下的第三天

  卖完.第三天卖了多少台?(用两种方法解答)

  五、 选作( 5分 )

  学校种杨树12棵,比果树多2棵,学校共种树多少棵?

二年级数学下册试题4

  一考试基本数据统计

  本次全年级参加人数:178人,平均成绩89分 及格率98% 优秀率58%

  二.试题具体情况分析

  1、在基本知识中,填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好,而且学生在先前也已练习过,因此正确较高,这也说明学生初步建立了数感,对数的领悟、理解能力有了一定的发展,学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题,改变以往的题目类型,让学生的思维很好的调动起来,而学生缺少的就是这个,以致失分严重。

  2、此次计算题的考试,除了一贯有的口算、计算,用不同方法计算的题型,通过本次测验,我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。

  3、还有平时应该多让学生动手操作,从自己的操作中学会灵活运用知识 让学生置身在一个充满趣味的数学活动中,激励学生用自己的智慧去解决问题,体现了浓浓的人文关怀。

  4、取材比较贴近生活,评估了学生联系生活的能力。例如:第五大题的`第2.3小题,笑笑上楼,小虎做加法,第六大题试一试试卷从学生熟悉的现实情况和知识经验出发,选取源于孩子身边的事和物,让学生体会学习数学的价值与乐趣。

  三.学生答卷情况分析。

  1、存在的不足:

  (1)部分学生在计算中计算粗心,仍有抄错或漏抄数据的现象;特别是在列竖式计算中,横式结果漏写或写错; 计算时粗心算错答案。

  (2)学生会读题时马虎没有弄清题意就开始做题,导致简单的计算错题太多。

  ( 3)学生对解决实际问题的能力太差,对知识学习太死,不会灵活应用第五题第2.5小题只有很少学生做对,第六大题也只有个别学生想出来。

  2、录取的成绩:

  (1)在本次试卷中可以看出,学生基础计算总体还不错,说明学生掌握了前段所学知识。

  (2)多数学生能按要求正确答题,有一定的能力。

  (3)学生书写整体不错。

  四.今后努力的方向和改进措施。

  1、培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象 。

  2、重视基本算理、基本概念教学,在教学中要减少机械的、单调的重复训练,而应多设计一些有层次的变式训练,以提高学生对于概念正确地、全面地认识。减少学生因错误地或片面地理解概念造成的失分。

  4、关注学生的学习过程,让学生有体验数学的机会。为学生提供做数学的机会,让学生在学习过程中体验数学和经历数学。数学学习特别是新概念、新方法的学习,应当为学生提供具体的情境,让学生在实际的操作、整理、分析和探索中去体会数学。

  5、为学生留下思考的时间。好的课堂教学应当是富于思考的,学生应当有更多的思考余地。学习的效果最终取决于学生是否真正参与到学习活动中,是否积极主动地思考。而教师的责任更多的是为学生提供思考的机会,为学生留有思考的时间与空间。

  由数学网为您提供的二年级下册数学期末考试试题分析,希望给您的写作带来帮助!

二年级数学下册试题5

  一、直接写出下面各题的得数。

  40+60= 100-35= 48- 28= 52+20=

  5 × 7= 35÷ 8 = 35 ÷ 9= 9× 6 =

  37÷ 8 = 45÷ 7= 49÷ 7= 28÷ 7 =

  24÷ 6- 4 = 6 ×(5-3)= (15- 5)÷2= 5×4-6= 3千米×6= 40米÷5=

  二、填一填。

  1、( )里最大能填几?

  4 ×( )﹤ 30 7 ×( )﹤60 ( )× 4 ﹤38 ( )× 5 ﹤42 ( )× 9﹤ 80 6 ×( )﹤ 43

  2、最大的三位数是( )。最小的三位数是( )。

  3、把25-17=8和56 8=7组成一个两步计算的算式是:

  ( )

  4、“小伟有12本连环画,送给小峰8本后又买来5本,小伟现在看多少本连环画”这一题要先求( ),用( )法计算;再求( ),用( )法计算。

  5、找规律,在( )中填数。

  ⑴560、565、570、( )、( )、( )

  ⑵2740、2840、2940、( )( )( )

  6、4dm=( ) 3m=( )cm

  5km=( )m 50mm=( )cm

  7、计算有余数的除法,( )要比( )小。

  8、用18根小棒摆单独的正方形,可以摆( )个,还剩( )根小棒。

  9、在没有括号的算式里,只有加减法或者只有乘除法,要按( )顺序进行计算;算式里有括号,要( )。

  10、79+42÷7要先算( )法。86-4×8要先算( )法。

  11、26加10的和是( ),再减去19得( )。

  12、一个数除以9,如果有余数,余数最大是( ),最小是( )。

  13、填上合适的单位

  一颗大树高10( )

  小懂的课桌高7( )

  小华的身高135( )

  一块橡皮厚15( )

  火车每小时行120( )

  数学书厚7( )

  三、判断题,正确的在( )中画√,错的画×。

  1、33÷9=5……8 ( )

  2、40-35÷9=5÷5=1 ( )

  3、六千零六写作6006。 ( )

  4、写数时,中间或末尾哪一位上一个也没有,就写0。(

  5、在有余数的除法里,余数比除数大,说明还可以分。(

  6、在8÷4×6这个算式里,要先算乘法,再算除法。(

  7、32-12÷4和(32-12)÷4的结果相等。( )

  8、丽丽早晨面向太阳,她左边是北,右边是南。( )

  四、选择题,将正确的答案的序号填在( )里。

  1、由8个千三个一组成的数是( )

  ⑴80003 ⑵ 8300 ⑶8003

  2、60÷( )=8……4

  ⑴5 ⑵7 ⑶6

  3、下面三个数中最大的数是( )

  ⑴6897 ⑵6978 ⑶7890

  4、8087读作( )

  ⑴八千八十七 ⑵ 八千零八七 ⑶八千零八十七

  5、把72连续减去9,可以列式为:

  ⑴72-9= ⑵72÷9= ⑶72×9=

  6、把8×4=32,60-32=12写成综合算式是:( ) ⑴8×4-60 ⑵8×4+60 ⑶60-8×4

  7、下面的数,只读一个零的是( )

  ⑴8080 ⑵7380 ⑶7600

  8、毫米、厘米、分米、米每相邻的两个单位之间都是( )⑴十 ⑵一 ⑶百

  五、操作题

  1、画一条长5cm的线段。

  2、画一条长53毫米的线段。

  3、 画一条长16分米的线段。

  六、计算

  1、用竖式计算

  54÷6= 67÷9= 30÷7=

  )进制关系。

  36÷5= 30÷6= 63÷7=

  2、脱式计算

  ⑴7×8+23 ⑵(51-23)÷7

  ⑶48+4×6 ⑷63÷(36-29)

  ⑸86-6×9 ⑹(36+45)÷9

  七、生活中的问题。

  1、同学们分成4组做风车,每组做了8只,送给幼儿园小朋友18只,还有多少只?

  2、公园的门票价格如下

  成人 每人 8元

  儿童 每人 4元

  ①买5张成人票和1张儿童票,共需多少钱?

  ②小华拿50元钱买了8张儿童票,应该找回多少钱?

  3、学校买来38米绳子,做晒衣绳用去了20米,剩下的绳子做9根同样的跳绳,每根跳绳有几米?

  4、小兔把萝卜切成块来招待朋友,每根萝卜能切成8片,50片至少要几根萝卜?

  5、一本书共68页,小明已经看完23页,剩下的5天看完。他平均每天要看几页?

  八、智慧岛

  有35人个要去公园。有两种车子,一种是小轿车,每辆限坐3人,另一种是面包车,每辆限坐8人,已经来了3辆面包车,还需要几辆小桥车?

二年级数学下册试题6

  一、口算。

  50-30=62-12=

  48-13=78-50=

  26-11=89-34=

  二、完成下面的竖式。

  409-128=308-156=

  409308

  -128-156

  517-243=909-128=

  517909

  -243-128

  716-224=372-143=

  716372

  -224-143

二年级数学下册试题7

  一、考试基本情况统计。

  本次二(1)和二(2)共有120人参加考试。二(1)班平均成绩92.71分,及格率100%,优秀率79%,位于年级第一名;二(2)平均成绩89.07分,及格率100%,优秀率61%,位于年级第三名。

  二.试卷情况分析

  这次考试共设六道大题,包括了二年级下册所学内容,题型多样,涵盖面广,有计算、填空、选择、判断、测量、统计和解决问题,体现了新课标的教学目标,也体现了双基。从卷面来看,学生的字迹比较工整,书写非常认真,基础知识掌握得比较扎实。

  1、口算部分是加减乘中最简单的一步计算,考查学生的口算能力,学生做题较好,80%的学生全对。

  2、填空:容易出错的是第4、8、9小题。第4小题:找规律填数的第2小题650、(630)、680、695、(710),一部分同学不知道是每次减15。第8小题是考查和5、7有关的口诀。第9小题中出错较多的是,个别学生不细心,没有认真计算。

  3、第三大题选择:这个题目的第1小题,大部分学生因不理解讲台是什么而理解成讲桌出错,第4小题是谁家离得近,少数学生因对题不理解,得分率较低。

  4、第四大题判断:出错最多的是第4小题,其次是第5小题。第4小题出错的原因是学生认为锯掉一个角可能会是三个角,没有考虑到五个角的情况而出错。第5小题是加画一条线就增加了2个直角,这道题学生没有考虑到如果随意画有可能不是直角的情况。

二年级数学下册试题8

  一、填一填。(38分)

  1..

  ÷=(盘)……(个)

  ÷=(个)……(个)

  2.接着写。

  (1)597、598、599、_______、。

  (2)980、985、990、______、______。

  (3)109、208、307、_______、。

  3.(1)10个百是(),19个十是()。

  (2)8个一和5个百合起来是()。

  730里有()个百和()个十。

  (3)在606中,左边的“6”表示()个()。

  4.(1)□÷□=8……3,除数最小是(),这时被除数是()。

  (2)40÷□=□……4,除数是(),商是()。

  5.在()里填上合适的长度单位或数。

  苏教版一根黄瓜长约2()数学书厚约6()

  一棵大树高约12()小明的身高是135()

  左边这把尺的厚度约1(),尺上的铁钉长()毫米。

  6.在里填上>、<或=。

  2分米2厘米1米100厘米80毫米9厘米

  809890458+267267+45810个百100个十

  7.□里最小可以填几?

  675<6□4□20>319□×8>50

  8.用0、7、9这三张数字卡片可以组成不同的三位数,组成最大的三位数是(),最小的三位数是()。

  9.有一些糖,比30多,比40少,平均分给9个小朋友还多2块,想一想,每人分得()块,一共有()块糖。

  二、算一算。

  1.口算。(6分)

  900-500=600+400=540-40=9×9=

  45÷5=90+300=80+30=270-200=

  50+70=500+80=780-700=42÷8=

  2.用竖式计算。(有*号的要验算)(18分)

  *416+257=92+369=73+450+169=

  70÷9=32÷6=48÷8=

  三、圈一圈。(将正确的答案圈起来)(10分)

  1.这次考试,小军得了97分,小红比小军多一些,小明比小红少很多,他们三人中,分数最高的是谁?

  小军小红小明

  2.下面的数中,哪一个数最特别?

  7285064201000

  3.下面哪一题的得数最接近500?

  202+395 198+301308+98 400+105

  4.如右图,在计数器上表示214要用7颗算珠。如果用

  7颗算珠表示其他的三位数,其中最接近600的是多少?

  610599601700

  5.少年宫到邮局大约有多少米?

  810420600390

  四、解决问题。(26分)

  1.下面是某小学各年级的人数。

  一年级三年级五年级

  1□528926□

  (1)三个年级中,人数最多的是()年级,最少的是()年级。

  (2)五年级最多有()人,最少有()人。

  (3)如果一年级有115人,那么一年级和三年级大约一共有多少人?

  2.2.这盒钮扣可以钉多少件衣服,还剩多少个?

  3.1元钱可以买几枝?

  4..小英拾了多少个贝壳?

  5.张老师带着全班48名同学去划船,每条船最多坐6人,最少需要几条船?

  6.318元186元妈妈带500元钱买这一套衣服,够吗?

  五、动手探索。(计2分)

  先画一条比1分米短4厘米的线段。再在它的下面画一条比它长15毫米的线段。

二年级数学下册试题9

  一、读出下面各数(8分)

  3694读作:( ) 8016读作:( ) 3009读作:( ) 10000读作:( )

  二、写出下面各数(8分)

  1、八千二百写作:( ) 2、五千零九写作:( )

  3、七千写作:( ) 4、六千三百一十九写作:( )

  三、在( )里填上适当的数(14分)

  5010=( )+( )

  7200=( )+( )

  8027=( )+( )+( )

  5604=( )+( )+( )

  2679=( )+( )+( )+( )

  四、在○里填上“>”“

  4500○克5千克 1千克○300克 50克○3千克 8千克○8000克

  7千克○9000克 4000克○6千克 1千克○1克 670克○760千克

  五、按规律填数(8分)

  ① 400,500,( ),( ),800。

  ② 775,780,( ),790,( )。

  ③ 3450,3500,3550,( ),( )。

  ④ 9800,( ),9600,9500,( )。

  六、细心分析,完成下面的填空(5分)

  1、6个百、4个十和8个一合起来是( )。

  2、307里面有( )个百和( )个一。

  3、个位上是0,十位上和百位上都是6,千位上是4,这个数是( )。

  4、60个十是( )。

  七、判断题(10分)

  ( )1、1千克铁比1000克棉花重。

  ( )2、一只鹅重4克。

  ( )3、一个橘子重约50千克。

  ( )4、一个四位数减一个三位数,可能得一个三位数,也可能得一个四位数。

  ( )5、下面有6个长方形。

  八、先填空,然后再画出平移后的图形(7分)

  九、生活中的数学(32分)

  1、学校举行800米长的赛跑,小明跑在最前面,这时他离终点还差150米。小明已经跑了多少米?(5分)

  2、学校会议室有座位550个。一年级有297人,二年级有207人。一、二年级的同学都来开会,会议室的座位够吗?(5分)

  3、胡云7天一共练习了25个钢笔字和10个毛笔字,平均每天练习写多少个字?(5分)

  4、友联小学栽树50棵。张寨小学栽树6行,每行7棵。两个学校一共栽树多少棵?(5分)

  5、买菜。(6分)

  (1)买1千克猪肉和1千克鲫鱼要多少钱?

  (2)买500克豆角和1千克萝卜要多少钱?

  6、蓝绳子长9分米,红绳子比蓝绳子长6分米,现在把两根绳子接在一起,总共有多长?(接头用去1分米)(6分)

二年级数学下册试题10

  一、仔细看,算一算。20%

  810-200= 50+80= 60+80= 405+396≈

  60+240= 3×8= 120-90= 398+101≈

  81÷9= 8×9= 560-50= 798+95≈

  76+24= 60+800= 70+60= 207+402≈

  350+40= 140-80= 1000-500= 101+405≈

  二、用心想,填一填。22%

  1、20个十是( ),10个百是( )。

  2、十位、百位上都是9的数是( ),比这个数多10的数是( )。

  3、8个一和6个百合起来是( ),读作:( )。

  4、在□÷□=□……5中,除数最小为( )。

  5、从0、4、8、3中选出三个数字组成的最大的三位数是( ),最小的三位数是( )。

  6、按规律填数。

  130、150、170、( )、( )。

  123,234、345、( )、( )。

  7、在( )里填上适合的单位名称。

  一张桌子高6( );黑板长约4( )、;一条黄瓜长约16( )

  橡皮厚约10( );明明的身高是1( )36( );

  8、在得数大于700的算式后面的( )里打√

  299+385()205+498()83+612()

  9、鱼塘中放养的鱼的条数如下表:

  种类青鱼草鱼鲢鱼

  条数318条354条920条

  ( )鱼的条数比草鱼的条数少一些。( )鱼的条数比青鱼的条数多得多。

  10、□里最小可以填几?

  4□7>436 □00>584 390<□80

  装订线

  (装订线内不要答题)

  三、列竖式,算一算。20%

  573+256= 750-565= 129+76+284=

  验算: 验算:

  500-188= 48÷9= 325+167+307=

  四、看线,填一填。10%

  9和18公共汽车都是从火车站开出的。

  9公共汽车的行车线是:从火车站出发先向 走2站到星江大厦,再向 走 站到新月广场,又向 走 站到少年宫。

  18公共汽车的行车线是:从火车站出发先向 走2站到书城,再向 走 站到金色商场,又向 走 站到小区。

  五、勤动脑,选一选(将正确答案的序号填在括号里)。5%

  (1)678最接近几百?( )。

  ①800 ②600 ③700

  (2)由6个十、5个百和3个一组成的数是( )。

  ①653 ②563 ③635

  (3)在有余数的除法里,余数要比除数( )。

  ①大 ②小 ③无法确定

  (4)与499相邻的两个数是( )。

  ①497和498 ②500和501 ③498和500

  (5)下面几个数中最接近1000的数是( )。

  ①999 ②899 ③1009

  六、联系生活来解决。23%1

  2、面包8角一块,用5元钱可以买几块这样的面包,还剩多少钱?

  3、

  (1)妈妈大约要带多少钱去缴这三项费才够?在合适的答案下打“√”。

  200元 300元 400元

  ( ) ( ) ( )

  (2)算一算,这三项费用一共多少元?

  4、实验小学二年级订《数学报》205份,三年级比二年级多订67份,四年级比三年级少订39份、三年级订了多少份?四年级呢?

  5、玩具汽车185元,玩具飞机139元,玩具轮船88元。

  (1)300元能买哪两件玩具,还剩多少钱?

  (2)你还能提什么问题?并解答。

  思维拓展:

  1、在 ……中,第26个图形是( ),第40个图形是( )。

  2、在正方形花圃的每条边上都栽6棵树,最少需要栽几棵?

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