二年级语文下册期末试卷

苏教版二年级语文下册期末试卷

　　一、按字母表的顺序在排列顺序正确的一组后面画“√”。(4分)

　　1.W V U Z X Y ( )

　　2.U V W X Y Z ( )

　　3.U W X V Y Z ( )

　　二、看拼音写词语。(10分)

　　huán rào zhù fú zhēng biàn biǎo yǎn wǔ guāng shí sè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、给下面的字换部首，组成新字在组词。(9分)

　　坡 ( ) 环 ( )块 ( )

　　钩 ( ) 祖 ( )酒 ( )

　　蚜 ( ) 红 ( )借 ( )

　　四、在下列各词中找出表示不同动作的词。(9分)

　　投 睡 说 挑 读 捧 拿 握

　　追 喊 绑 笑 招 吹 摇 扶

　　抱 跑 想 叫 推 走 举 端

　　表示嘴的动作的词有：

　　表示脚的动作的词有：

　　表示手的动作的词有：

　　五、看看下面句子中哪些词语用得不恰当，再改正过来。(8分)

　　1.同学们热心欢迎新老师。( )

　　2.老师请求同学们认真完成作业。( )

　　3.小明被评为“三好”学生，同学们都为他愉快。( )

　　4.王大爷正在为我整理坏了的'自行车。( )

　　六、照样子，写句子。(9分)

　　1.照样子扩句： 雪花飘落下来。

　　雪花纷纷扬扬地飘落下来。

　　翠鸟注视着水面。

　　2.照样子缩句：海岛上有一片茂密的树林。

　　海岛上有树林。

　　小兴安岭是一座巨大的宝库。

　　3.照样子给句子换说法：

　　她把书从图书馆借来了。

　　她从图书馆借来了书。

　　奶奶把衣服补好了。

　　七、照样子，把句子补充得更具体。(9分)

　　例：立交桥四周有绿毯似的草坪。

　　1.弟弟的脸 红了。

　　2.太阳 慢慢地升起来。

　　3.黄叶 在空中飞舞。

　　八、默写古诗《咏柳》，再回答问题。(8分)

　　这首诗是 代诗人 的作品。表达了作者 。

　　九、排列句子的顺序。(6分)

　　( )这里景色迷人，葡萄味美，真如仙境一般呵!

　　( )顺手摘一粒马奶葡萄，放在嘴里，酸甜的汁液立刻润湿了我那干渴的喉咙，感到无比舒适。

　　( )你看，路两旁，渠边上，沟底里，到处缀满了黄绿色的无核葡萄。

　　( )还有那白葡萄，它像珍珠一样晶莹透明;那紫葡萄米粒上敷着白霜，实在惹人喜爱，馋得我只流口水。

　　( )走近一看，啊，真美!

　　( )快到葡萄沟了，一股甜香的葡萄味扑鼻而来。

　　十、 阅读(13分)

　　小鹰和小鸡

　　小鹰和小鸡刚出蛋壳时， 几乎没有什么两样，都是嫩嫩的身架、软软的翅膀。小鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往蓝天、白云，一心想飞到太阳的身旁;而小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱自己的肚肠。小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜的空气;也常常离开树荫，去沐浴温暖的阳光。它羽毛长齐了，就开始飞翔。它飞向高空，地上的一切尽收眼底;它穿过白云，矫健的身影映入大江。而小鸡却整天跟着妈妈，一步也不愿离开，一有风吹草动，就连忙钻进妈妈的翅膀。羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是在树下的草堆边扑腾几下，跟同伴们争几粒草籽尝尝。

　　小鹰长大了，它常常翱翔在蓝天上。小鸡长大了，却只能转悠在鸡窝旁。

　　1.照样子，写相同类型的词语。

　　嫩嫩

　　干干净净

　　2.联系上下文给词语选择合适的解释。(在括号内打“√” )

　　尽收眼底

　　① 全部都放在眼睛里。( )

　　② 能看到全部的景物。( )

　　风吹草动

　　① 指风吹了草动了的景象。( )

　　② 比喻出现了一些情况。( )

　　3.小鹰和小鸡的想法不同。

　　小鹰 ：

　　小鸡 ：

　　十一、 作文(15分)

　　生活中总会发生一些事情，有高兴的事、伤心的事、后悔的事……选择一件事，用一段话把它写下来。要写清楚时间、地点、谁做的这件事。