二年级语文下学期期末考试题
人教版二年级语文下学期期末考试题（精选8篇）
在日常学习和工作生活中，只要有考核要求，就会有试题，借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。什么样的试题才是好试题呢？以下是小编帮大家整理的人教版二年级语文下学期期末考试题，欢迎阅读与收藏。
二年级语文下学期期末考试题 篇1
一、同学们，接受挑战咯：不但要认真做题，还要保持卷面整洁，书写端正哦!(4分)
二、读拼音，写词语。(8分)
xiǒnɡ wěi jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn
( ) ( ) ( ) ( )
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，组词。(8分)
锋( ) 购( ) 传( ) 逃( )
蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )
淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( )
谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( )
四、多音字组词。(6分)
kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )
空 盛 数
kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )
五、按的要求填表(8分)
字 音序 部首 除去部首有几画 组词
算
近
六、我会连(8分)
窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票
七、把词语补充完整。(12分)
( )( )秀丽 绚丽( )( ) 焕然( )( )
金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( )
清新的( ) 繁华的( ) 明亮的( )
慢慢地( ) 认真地( )满意地( )
八、选词填空。(4分)
发明 发现
1、鲁班( )了伞。
2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列宁( )请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与( )不同。
九、把下面的句子补充完整，并加上标点。(8分)
1、妈妈一边 一边
2、你 呢
3、 啊
十、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦!(9分)
十一、我会背，也会写(9分)
1、花要 ，人要
2、夏满芒夏暑相连。
3、坏事往往能变成好事。
十二、短文回答。(8分)
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
(1) 短文共有( )自然段。
(2) ( )的花坛 ( )的枝条( )的小花
(3) 花坛的四周有什么?
二年级语文下学期期末考试题 篇2
第一部分：字词乐园
一、看拼音，写词语。
chángshòuchìbǎngshāngdiànjùlí
gēbohánlěngchuānghùhūhuàn
二、比一比，再组词。
吐( )未()密( )哄()浇( )
杜( )末( )蜜( )拱()绕()
三、选择正确的读音，打“√”。
1、旗杆(ɡǎnɡān)上的旗子在飘着。
2、放暑假(jiàjiǎ)了，小明和爸爸妈妈去旅游。
3、小林把铁丝缝(fénɡfènɡ)在雨衣的下沿。
4、用扇子扇(shānshàn)风很费力气，于是人们发明了电风扇(shānshàn)。
四、在括号里填上合适的词。
1、反义词：粗心—()成功—( )批评—()
2、近义词：夸赞—()富裕—( )寻觅—()
3、()的小路()的小溪温暖的()茂密的()
4、一张()一台()一()先生
5、夜幕()()()()一新勤学()()
6、千方()计众志成()风和()()
第二部分：句子芳草地
一、按要求改写句子。
1.漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。(仿写)
2.北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。(仿写)
3.您见过情形两牛没相斗的吧(句子排排队)。
4.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
第三部分：日积月累
一、把句子补充完整。
(1)儿童急走追黄蝶，。
(2)，人要人帮。
(3)，夏满忙夏暑相连。
(4)，一行白鹭上青天。
第四部分：阅读理解
阅读下面文章，然后回答问题。
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíngyín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1.给短文加个题目：__________________________
2.保留()里正确的读音，划去不正确的。
3.第2自然段先写了湖水()、()，再写湖的四周有()，接着写树下有( )和()，最后写湖上有()。
4.短文的主要意思是()
A.讲了天鹅湖的美丽的景色。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.讲了天鹅湖四周的景色。
5.上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
词：(至少写三个)
句：(至少写一句)____________________________________________________
___________________________________________________________________
第五部分：妙笔生花
二年级语文下学期期末考试题 篇3
一、语言积累与运用(1—7题，共23分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）(2分)
A两栖xī脊椎jí褶皱zhě遗骸hái
B翩然piān匀称chèng藻井zǎo矗立chù
C娴熟xián祈祷qǐ连翘qiáo载途zài
D取缔dì纤细xiān地窖jiào面颊jiá
2.下列句子中所标重音与提供的情景最相符合的一项是（）(2分)
小陆参加全国中学生电脑制作大赛，好朋友小海得知比赛结果后，兴冲冲地跑来告诉他：
A你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!
B你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!
C你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!
D你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!
3.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）(2分)
我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满花朵，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?
A所有的荒芜处都长满了植物B无数的植物都长满在荒芜处
C植物都长满在所有的荒芜处D荒芜处都长满了无数的植物
4.根据课文内容填空(每空1分，共10分)
(1)古代诗歌与季节有关的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的，例如在刘禹锡的《秋词》里，秋高气爽，鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“，。”而在杜甫《春望》中，春天的开花，鸟鸣无疑引发诗人的忧国和思亲之情：“，。”
(2)《黄鹤楼》一诗中作者在登楼远眺，引起无限乡愁的景象是：“，。”
(3)《桃花源记》中描绘桃花源外奇特优美的自然景观的两句是：，。
(4)，草色入帘青。(《陋室铭》)
(5)山随平野尽，。(《渡荆门送别》)
5.请你仿照例句的句式，在下面的横线上补写相应的内容。(2分)
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风，我将(2)如果我是春雨，我将
6就下面的话题谈谈你的理解。(不超过30个字)(2分)
“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战争和死亡仍然时时践踏着公理和正义。眼下，第二次海湾战争又使伊拉克再次笼罩在战争的阴云之下，战争犹如一把利剑，总是在人类的头顶上晃悠着，晃悠着……
7.八年级语文上册课本介绍了三本名著，你最喜欢其中的哪本?为什么?(3分)
二.古诗文阅读(20分)
阅读下面的古诗文，完成6——11题。
(一)渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
6.品读全诗，展开联想和想像，描绘颔联所展现出的画面。(3分)
7.诗歌第四联抒写了诗人__________________________________的情感。(2分)
(二)
【甲】山川之美，古来共谈，高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
8.解释加点的字。(4分)
(1)两岸石壁，五色交辉交辉：
(2)未复有能与其奇者与：
(3)念无与为乐者念：
(4)相与步于中庭相与：
9.将下面的句子译成现代汉语。(4分)
(1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。
(2)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
10.【甲】文中表现作者自得与自豪之情的句子是：________________________;【乙】文中作者月下抒怀的句子是：____________________________________________。(4分)
11.【甲】和【乙】两段文字都描写了自然景物，但又有所不同，试加以分析。(3分)
三.现代文阅读(30分)
阅读下面的文章，完成12——23题。
(一)大自然的语言(节选)(10分)
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的.昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。
北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
12.请根据第三段文字概括一下什么是物候学。(2分)
13.物候学对于农业生产有何重要作用?(3分)
14.文中说明时间的推移，分别使用了___________、_________、________、________、
__________、_____________等词语。(3分)
15.农谚是劳动人民在长期的生产劳动中总结出来的宝贵经验，在科学发达的今天仍然有它的实际意义。请你从选文中摘抄一句农谚，然后再积累几句，好吗?(4分)
(二)独处，是一曲心灵的牧歌
李丹崖
①独处，__________。它总在无人问津的境遇里优雅地抽芽绽蕾。它不像诸葛亮神秘诡异的羽毛扇;也不像姜太公沽名钓誉的直钩。独处，是梭罗建在郊外的小木屋，是陶渊明篱前盛开的菊花。它摒弃了功利和浮躁，唤回了单纯和质朴，如同“久在樊笼里，返复得自然”，挣脱了所有的束缚，才能在心灵的天空里自由翱翔。
②独处，__________。虽然没有咔咔作鸣的节奏，却能在无声的时空里独享生命的进程。它不是借以飞黄腾达的“终南捷径”，也不是失意文人的满腹牢骚。独处，是林逋的梅妻鹤子;是苏东坡的“一蓑烟雨任平生”;它是一种心态的安然与平和，一种生命的静虑和超脱。
③独处，__________。它不愿与泥淖同流合污，不求像沧海一呼百应。而是在宁静里荡尽污浊，于无声中沉淀出蓝天的底色，悄然地把自己化作一面澄澈的明镜。
④独处，___________。也许它没有合唱的气势磅礴，甚至没有音乐的帮衬和烘托，但是，正因如此，它甜美的嗓音才可以得到自由自在地挥洒，灵魂的回声才可以达到引人入胜的唱和。
⑤独处的时光，可以把自己想像成一匹无缰的骏马，无拘无束地驰骋在生命的原野上，沐浴着温暖的阳光，嗅一缕沁人心脾的花香，乘着耳畔清爽的微风，咀嚼着汁味鲜美的青草……整个世界仿佛都在自己的脚下。独处的时光，可以梳理一下自己的心情，________，把所有的悲伤和烦恼都抛进生命的回收站，珍藏起一切的幸福和美好，并把它幻化成生命中最宝贵的财富。
⑥直刺青云的高山善于独处，它成就了伟岸的身躯，幽谷里的百合善于独处，它繁衍了生命的花期，森林里的雄狮善于独处，它当上了万兽之王，天才善于独处，他们登上了别人无法企及的顶峰。
⑦“古来圣贤皆寂寞”，善于独处的心灵是成熟的心灵，它能让生命在不断感悟中得到升华，让内涵在执著的追求里得到丰富，它让智慧在跋涉里得到提升，它让人生在专注求索中走向辉煌!
(选自《思维与智慧》)
16。如将(A)“是一片干净的湖水”(B)“是一朵清纯的夜花”(C)“是一只没有秒针的钟摆”(D)“是一曲心灵的牧歌”放到选文第①②③④段的横线中，正确的顺序是________________________。(2分)
(选自《思维与智慧》)
17.依据文意，在文中第⑤的横线上再续写一句话。(3分)
18.试举一例，赏析本文用词之美。(3分)
19.试分析第⑦段在文中的作用。(3分)
(三)青歌赛不要为全民上音乐课
青歌赛举行了首场个人单项决赛，原本在团体比赛中以幽默风趣点评而大出风头，羸得无数观众瞩目的余秋雨、徐沛东却出人意料地在现场哑了火，而被新增的综合素质评委赵易山抢了风头，来自湖北宜昌、四川成都等地的观众纷纷来电抗议说赵易山点评太专业，根本听不懂他说的是什么。15个歌手中，余秋雨和徐沛东的点评只占了三分之一，其余的差不多都由赵易山来亲自点评。结果观众根本不买帐，认为他的语言表达没有任何娱乐性，点评太过专业，听不懂，一点儿意思也没有。
还有非常耐人寻味的是，当第二演播室的特邀嘉宾中央歌剧院的院长刘锡津在现场点评中说，很高兴地看到通过中国美声唱法的选手水平越来越高了，素质越来越高的时候。记者在前往第一现场途中，正好碰见中途退场的几位观众，上前采访一位观众为何退场，该观众说，视唱练耳一点儿都不好看，真没耐心看下去了，跟我们老百姓能有什么关系。
比赛结束，记者迅速采访了沈阳、北京、长沙等地的一些普通观众，他们都反映对视唱练耳十分陌生，都认为太专业，实在太浪费比赛时间，一些观众纷纷表示说，我们喜欢看到的是余秋雨和徐沛东的幽默，歌手回答不出出洋相的画面，希望青歌赛不要搞得太专业，不要老想着给老百姓上音乐课。
(摘自“粉丝网”，有删改)
20.第一段中的“抗议”一词能否换为“反对”?试分析。(2分)
21.请根据上文的内容整理成一句话送给“青歌赛”大赛组委会。(2分)
22.“青歌赛”对观众的吸引力是空前的，根据上文内容，找出其吸引观众的因素。(1分)
23.任何事物都有两面性，请举一条“青歌赛”最不可取的地方，并指出解决建议。(2分)
四.写作(50分)
24.请你以“___________，我成长中的一座桥”为题，选择你最擅长的一种文体，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折”等，再写作文。
②要表达积极真挚的感情。
③不少于600字。
以下作文格不少于600
参考答案
一.1.榭翩藉漱sǔnqīqièjīn
错别字摸消忠拔
改正抹销衷跋
2.
3.(1)“晨兴理荒秽，带月荷锄归”或“道狭草木长，夕露沾我衣”
(2)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(3)征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(4)少壮不努力，老大徒伤悲
(5)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
(6)气蒸云梦泽，波撼岳阳城(每小题1分)
4.示例：亲爱的同学们!在新春到来之际，让我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果……今天，我们欢聚一堂，歌唱美丽的春天，放飞明天的希望!我校2007年新春青少年歌咏大赛开始!(答案不求一致，符合要求即可)
5.(1)俄罗斯(原苏联)尼古拉奥斯特洛夫斯基(2)小说以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。(本题根据课本附录内容编成，详见教材246页)
二.(一)5。山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野。6。对故乡无限依恋(对故乡思念)
(二)8.(1)交相辉映(2)参与，这里指欣赏(3)考虑、想到(4)共同、一起
9.(1)清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿竞相跳出水面。(2)庭院地面犹如空灵澄碧的积水，水中藻、荇交织纵横，这都是竹、柏的影子。
10.实是欲界之仙都何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳
11.不一样。(1分)【甲】文的作者是个隐士，他寄情于山水之中，文章中流露出的是对山水的喜爱欣赏之情与无人能共赏的些微惆怅。(1分)【乙】文书苏轼被贬官之后所作，不免有对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和愤懑，但同时也有自我排遣的豁达态度。(1分)(大意对即可)
三.(一)12.物候学是利用物候知识来研究农业生产的一门科学。
13.物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对对生物的影响，应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。(意对即可)
14.过后再过不久于是转入到了准备迎接
15.阿公阿婆，割麦插禾示例：清明早，小满迟，谷雨种棉正当时。麦到芒种谷到秋，寒露才把豆子收。
(二)16。(B)(C)(A)(D)17。探访一下自己的心灵18。提示：可以抓住一些使用特别精当、有表现力、有意味的词语来赏析。19。总结全文，画龙点睛(意对即可)
(三)20.不能换。“抗议”是强烈反对的意思，比“反对”语意重，这里符合观众的实际情感。(意对即可，各1分)
21.点评要深入浅出，幽默含蓄，节目要贴近大众。(意对即可)
22.余秋雨和徐沛东的幽默，歌手回答不出出洋相的画面
23.示例：“青歌赛”格调过于高雅，既然是搬上舞台面对是亿万普通观众，形式应贴近观众接受能力。否则另选场所。(意对即可)
四.按中考标准评阅。
二年级语文下学期期末考试题 篇4
一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。
M()W()I()A()Y()L()Q()E()
二、看音节写词语。
kēdǒubìlǜjiāoàozhēngzháhuànxǐngrǎnlǜhúdiélǎnduò
三、查字典
烘 部首_________，共________画，在字典正文________页，读音_________，组词_________。
渫 部首_________，共________画，在字典正文________页，读音_________，组词_________。
族 部首_________，共________画，在字典正文________页，读音_________，组词_________。
逆 部首_________，共________画，在字典正文________页，读音_________，组词_________。
四、比一比，再组成词语。
{拔()
拨(){幻()
幼(){卷()
券(){原()
愿(){免()
兔(){己()
已()
五、在括号里填上合适的词。
一( )卫星一( )火箭一()军舰一( )老牛一( )小鱼一()铅笔一( )小洋房一( )教授一()尺子()的地毯()龙船()的头巾()花炮()的泼水节()山峰
六、读句子，加标点。
1.列宁同志是谁把你您领到这儿来的○
2.我有向导是您的蜜蜂把我领到这儿来的○
3.周总理和傣族人民笑哇跳哇是那么开心○
七、把下面的词语恰当地连起来。
亲密的
甜密的
亲爱的
敬爱的生活
朋友
妈妈
领袖
希望提供的
二年级语文下学期期末考试题 篇5
一、我能写一手漂亮的字并保持卷面整洁。（5分）
二、我会拼，还会写。（10分）
jì suàn lì kè nénɡ shǒu hóuzi yǔzhòu
( ) ( ) ( ) ( )（ )
yǎnɡyù ɡǎnxiè tàn wànɡ máifú jiàoshì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我能用自己喜欢的符号为它们找出正确的读音。（6分）
黑白相间（jiān jiàn） 宝藏（zàng cáng）
北斗（dǒu dòu）七星 放暑假（jiǎ jià ）
钉（dīng dìng）钉（dīng dìng）子
四、下面的这些字都找不到自己的伙伴了，赶快来帮忙吧！（10分）
蜂 锋 密 蜜 破 玻 烧 浇 谜 迷
蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宫
（ ）水（ ）利 甜（ ） （ ）旧 （ ）语
五、仿照样子写一写，你一定会做得最好。（6分）
例：夕＋夕＝（多）（多少）
火＋（ ）＝（ ）（ ）
习＋（ ）＝（ ）（ ）
又＋（ ）＝（ ）（ ）
例：口＋口＋口＝（品）（人品）
人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
六、你能把这些迷路的孩子送回家吗？（4分）
四周 四处
1、广场（ ），灯火辉煌，美丽极了。
2、他（ ）张望，找不到妈妈。
常常 往常
1、班长的学习成绩非常好，他（ ）得到老师的表扬。
2、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
七、比一比，谁积累的词语最多，再选两个词分别说一句话。（9分）
倾（ ）大（ ） （ ）胜古（ ） 山（ ）水（ ）
川（ ）不（ ） 光（ ）夺（ ） 守（ ）（ ）兔
五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）
八、快到反义词乐园赛一赛吧！ （8分）
窄—( ) 强大—( ) 贫穷—( ) 失败—( )
贱—( ) 白费—( ) 赞扬—( ) 紧张—( )
九、看谁的知识最丰富。 （21分）
1、《草》这首诗是 代诗人 的名诗： ，
。 ， 。
2、晚上，满天的星星像 撒在 。一个孩子坐在院子里数星星，这个孩子叫张衡，是我国 朝著名的 。
3、《丑小鸭》一文的作者是 国著名的童话作家 。他的作品我读过很多，有 ， ， 。
4、我国有 个少数民族，我知道有壮族、蒙古族 、 、
、 、 。
十、我能在括号里填上序号，把下面的句子变成通顺的话，再完成题目。（5分）
（ ）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪警（fěijǐnɡ）电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”
（ ）小华家最近安装（zhuānɡ）了一部电话。
（ ）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”
（ ）一天，爷爷生病了，爸爸连忙拨（bō）打120，救护车很快就到了。
（ ）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
1、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来（3分）
慢—— 少—— 健康——
2、遇到下面的情况，可以拨打什么电话（3分）
（1）小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打 查问少年宫的电话号码。
（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打 查问。
（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打 报警。
十一、写话。（可任选一题做） （10分）
1、你能写一写你所熟悉的小动物吗？
2、一学期就要过去了，这一学期你一定又学到了很多知识，长了许多本领。你能用“我学会了……”为题，写一段话。可以说说你学会了什么？是怎样学会的？有什么体会？
二年级语文下学期期末考试题 篇6
一、基础知识积累和运用(20分)
1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是()(2分)
A、不逊(xùn)污秽(suì)广袤(mào)
B.差使(chāi)稽首(jí)哂笑(shěn)
C、起兴(xìng)缥碧piǎo)招徕(lái)
D.容臭(xiù)执拗(niù)朔方(suò)
2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.家醅海誓山盟众目睽睽
B.蜿蜒莫衷一事翻来覆去
C.狼籍冥思暇想油然而生
D.迁徙粗制乱造盛气临人
3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()(2分)
A.我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。
B.从1978年到2008年，几经波折，湛江钢铁厂落户东海，全市人民欢欣鼓舞。
C.同学之间一定要和谐相处，相敬如宾
D.水力资源与祖国的建设息息相关,因而十分宝贵。
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.这次比赛的成功，关键在于选手们能否相互配合。
B.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
C.通过开展“世界读报日”活动，使我们体验了读书的喜悦，丰富了心灵的世界。
D.听了小宁的介绍，我内心里真是由衷地感谢李芳。
5.综合性练习(6分)
在《到民间采风去》的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现，下面就请走进我们的家园——湛江。
(1)现在需要你协助编写一本反映湛江山水风物的读本，请你仿照原有专栏再设计两个专栏，要求结构相同，字数相同。(2分)
①鉴赏碧海蓝天②追寻历史名人
③_________________④_________________
(2)请介绍一种你喜爱的湛江特产或小吃，并给它拟一句广告词，让它走出湛江，名扬天下。(4分)
特产名称：___________广告词：__________________________________。
二年级语文下学期期末考试题 篇7
一、拼音天地。
1．我是拼写小能手。
ɡē chànɡ
mì mì
chéng shí
xiāo miè
xiān yàn
ɡào sù
tǐ jiǎn
pīn mìng
yǎn jing
zǔ guó
2．多读几遍，在正确的读音下面画上√。
①他用铁钉（dīnɡ dìnɡ）把画钉（dīnɡ dìnɡ）在了墙上。
①放寒假了，我得（děi dé）回家看奶奶。
③为（wéi wèi）了祖国的明天，我们必须努力学习。
二、字词创关。
1．比一比，再组词。
猴（）
候（）
滴（）
摘（）
休（）
体（）
诚（）
城（）
礼（）
补（）
睛（）
晴（）
2．在（）里填上合适的词。
（）地想（）地爬（）的宝藏（）的理想茂盛的（）专心地（）高兴地（）得意洋洋地（）
3．把下面的字加偏旁变成新字再组词。
例：寺持（主持）
坐____（）干____（）斗____（）华____（）老____（）相____（）丁____（）皮____（）
4．读一读、想一想、选一选，再填一填。
再在玩完
每天放学回家，我总是先做作业，（）和小伙伴们一起（）。
座坐
我走进教室，找到自己的（）位（）下来。
像象
大（）的腿（）四根粗壮的柱子。
三、句子大过关。
1．仿照例句，写句子。
①牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗？
__________，请告诉我，_______？
②有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候________，有时候________。
③瞧，她的衣服多么漂亮！她的微笑多么灿烂！
_______多么____________！____________多么____________！
2．按课文内容填空。
①我第一眼就找到了中国，像（）昂首在（）。
②不要送伞来，妈妈，我（）在小雨中慢悠悠地（），我喜欢（）对我（）。
③他们（）明白了梅花鹿驮起金丝猴，（）小河。金丝猴（）就（）树摘到了果子。他们一起把果子（）大象伯伯。大象伯伯问：你们俩谁的（）大呀？梅花鹿和金丝猴（），（），（）。
大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时，他俩笑了的原因是：（）（）（）
3．用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（）快到中午的时候，老师带着我们回家。
（）后来，我们排好队伍走了进去。
（）到了动物园门口，我们下了车。
（）一天早晨，老师带领我们坐车去动物园。
（）在动物园里，我们看到了许多动物，有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。
四、我会背古诗，也会默写古诗。
唐杜牧
＿＿＿＿＿＿寒山＿＿＿＿＿径斜，
＿＿＿＿＿＿生处＿＿＿＿＿＿＿。
停＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿枫林晚，
霜＿＿＿＿＿＿于＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、学写留言条。
内容：聪明的小朋友，丁丁找冬冬还《十万个为什么》，可冬冬不在家，你能帮丁丁给冬冬写张留言条吗？
_____________________________。
六、阅读小书屋。
小河和大海
秋天，河水上涨了，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得（dé děi）意扬扬地（dì de）流向大海，想去和大海比一比谁大。一路上，他仰起头，挺着胸，翻卷着（zháo zhe）浪花花顺流而下。到了大海，只见一片海洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，费力地抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语地说：唉，我以为（wéi wèi）自己很大，原来海比我大得多。
大海听了笑着说：不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有那么大呀。
1．给短文中带点的字选择正确读音，在正确的读音下面画上线。
2．自言自语的意思是：_________。
3．用“≈”画出表示小河流淌时动作的词，从这些动词可以看出：_________。
4．到了大海，只见一片海洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。这句话写出：
_____________________________。
5．用﹋﹋线画出描写大海特点的词句。
6．选择正确答案，在（）里打√。
这则寓言故事告诉我们：
A、小河没有大海大。（）
B、小河很骄傲。（）
C、不能只看到自己的长处。（）
D、江河都流到大海里。（）
七、我会写话。
下课后，同学们在操场上快乐地玩耍着。你最爱玩的是什么游戏？怎样玩？请你写出来，让别人和你一起分享快乐。
_____________________________。
二年级语文下学期期末考试题 篇8
一、拼音。(7%)
1.在每一个大写字母后面写上小写字母(5分)
E( ) B( ) F( ) G( ) I( )
D( ) P( ) H( ) R( ) T( )
2.给带点的字选择正确的读音，对的打(2分)
二、字。(17%)
1.看拼音写汉字。(10分)
han chao bi hu po shui sou cha
( ) ( ) ( ) ( )
xu xin sa zhong lian dao you qu
( ) ( ) ( ) ( )
shu fu tie bang
( ) ( )
2.按要求填表。(3分)
3.选字填空。(4分)
三、词。(28%)
1.填上适当的词。(8分)
( )的天空 ( )的岁月
( )的孩子 ( )的家史
一( )斧头 一( )口子
一( )花香 一( )宫殿
2.加偏旁，组词。(6分)
3.比一比，再组词。(8分)
论( ) 轴( ) 难( ) 拨( )
抢( ) 油( ) 推( ) 拔( )
4.按要求写词。(3分)
劳动工具：________ _________ __________
乐 器：________ _________ __________
5.在括号里写出带点词的反义词。(3分)
四、句子。(18%)
1.把句子补充完整。(6分)
(1)( )是( )，( )和( )也是( )。
(2)达尔文是( )。
(3)我把( )挂在( )。
