七年级上册历史与社会作业本答案
七年级上册历史与社会作业本答案
历史是我们学习的一门学科，各位同学，下面就是七年级上册历史与社会作业本答案，请看：
七年级上册历史与社会作业本答案
一、选择题（本大题共60小题，每题1分，共60分）
1.我国出现青铜器在（）A.原始社会初期 B.原始社会末期 C.夏朝 D.商朝
2.西周青铜器种类丰富，大量用于（）A.农业生产 B.炊具 C.祭祀 D.装饰品
3.商周时期手工业繁荣具体表现为①青铜铸造 ②陶瓷业 ③冶铁业 ④玉器制造业（）
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.下列关于夏商西周经济发展的说法不正确的是（）
A.后代称为“五谷”的农作物商周时期已经齐备B.农业上已知道选种、施肥和治虫害
C.今天家畜家禽的主要品种，西周时都已经有了D.商王室和贵族还有专门的牧场
5、我们常用“五谷丰登”来形容丰收，后代称为“五谷”的农作物，我国在（）时期已齐备
A、夏朝B、商朝C、周朝D、商周
6、文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于（）
A.金文B.小篆C.甲骨文D.陶器上的符号
7、我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周
8、猜一猜右图是下列甲骨文是十二生肖中的哪一种?()
A.虎B.鼠C.兔D.蛇
9、目前世界上已发现的最大的青铜器是（）
A.司母戊鼎B.四羊方尊C.青铜立人像D.青铜编钟
10、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因（）
A.私学的兴盛B.诸侯国的兼并战争C.社会大变革D.士人的解放
11、在下面这些思想家中，你认为不属于儒家学派的是（）A.孔子B.老子C.荀子D.孟子
12、儒家学派的创始人是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子
13.秦统一后，全国统一使用的规范文字是（）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书
14、孔子的言行由他的弟子整理成下列哪本书？（）A、《道德经》B、《尚书》C、《论语》D、《春秋》
15、成为我国封建社会正统思想并对后世产生巨大影响的学说是（）A.道家B.法家C.墨家D.儒家
16、后被秦始皇所采用的学说是（）A.道家B.法家C.墨家D.儒家
17．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是下列哪位思想家的观点（ ）A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非
18．提出“温故而知新”主张的思想家是（ ）A．老子 B．孔子 C．墨子 D．荀子
19．下列说法不正确的是（ ）
A．韩非是战国时期法家的代表 B.老子是道家学派的创始人
C．孔子提出了“仁政”学说 D．孙武的著作是《孙子兵法 》
20．战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（ ）
A．频繁的争霸战争 B．学术繁荣C．社会大变革 D．新兴地主阶级产生
21．战国时期，主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争，支持正义战争的人是（）
A、孟子 B、荀子 C、墨子 D、韩非
22.都江堰的作用最准确的说法是（）A、防洪排水B、防洪蓄水C、防洪灌溉D、蓄水防旱
23．春秋战国时期，主张建立君主专制中央集权的封建国家、由君主掌握一切大权，主张改革，提倡法制的代表人物是（ ）A．孙武 B.孙膑 C．孟子 D.韩非
24．老子主张“无为”，希望社会退到“小国寡民”状态。这在当时主要反映了（）
A、新兴地主的要求B、没落贵族的要求C、手工业者的要求D、富裕商人的要求
25．战国时，提出建立君主专制中央集权封建国家主张的是()A.老子B.孟子C.庄子D.韩非子
26．下列说法中不正确的是（）
A.汉字从甲骨文发展而来B.金文比甲骨文更加规范C.竹帛书出现于春秋时期D.大篆形成于西周的晚期
27.下列项目不属于孔子教育思想的是( )
A．兴办“私学B．“温故而知新”C．“仁”的学说 D．“知之为知之，不知为不知”
28.研究孔子的教育思想，同学们应该查阅（）A.《道德经》B.《论语》C.《韩非子》D.《庄子》
29.战国时期同春秋时期相比，最突出的文化成就是哲学思想得到大大发展。它所反映的深刻社会背景是（）
Ａ.生产力得到迅速提高和发展Ｂ.社会发生巨变，它反映了新旧阶级在政治上的争论和斗争
Ｃ.人民对文化生活的要求提高Ｄ.战争过于频繁
30．关于甲骨文，错误的解释是（ ）
A.我国古代的一种比较成熟的文字B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值
C.商朝时期在龟甲和兽骨上的文字D.是研究商朝历史的唯一资料
31、孔子的教育成就主要有①以德教民②以礼治国③有 教无类④当仁不让（ ）
A.①② B.③④C.①②③D.①②③④
32、现在我们到中医那里看病的时候,医生都要给你切脉，你知道是谁总结出望、闻、问、切的四种诊断方法吗？ ()A、扁鹊B、华佗C、张仲景D、李时珍
33、“他出生在春秋时的鲁国，学说比较保守，提出‘仁’的学说，主张‘爱人’，他的思想被后来的封建统治者利用，他还是一位具有罕见热情和擅长教育的教师，据说有三千弟子和七十二贤人”这描述的是()
A、孔子B、老子C、孟子D、墨子
34、追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统，墨子思想中体现这一特点的主张是：()
A、“福兮，祸之所倚；祸 之，福之所伏”B、“兼爱”、“非攻”
C、“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”D、“仁者爱人”、“为政以德”
35、今天中国民间端午节划龙舟，吃粽子的民俗是为了纪念()A.孔子B.屈原C.商鞅D.姜尚
36、战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（ ）
A.生产力的不断发展B.社会大变革的出现
C .频繁的`争霸战争D.学术的繁荣和思想的活跃
37、商代文字的主要写在（）上。A、青铜业B、龟甲、兽骨C、竹简D.丝帛
38、如果我们要研究孔子的教育思想，应该查阅（）A.《道德经》B.《论语》C.《韩非子》D.《庄子》
39、主张建立君主专制中央集权制度强调法制的学派是（）A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家
40、包含朴素辨证观点的思想家是（）A、老子B、孔子C、孟子D、韩非
41、（）的思想体现了可持续发展观念。A、老子B、孔子C、孟子D、韩非子
42.今天的农历，又叫“夏历”，据说来源于（ ）A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国
43.春秋战国时期的名医是（ ）A.华佗 B.张仲景 C.扁鹊 D.李时针
44.反映我国古代音乐发展较高水平的是（ ）A.司母戊鼎 B.马王堆帛画 C.秦兵马俑 D.湖北随州编钟
45.下列叙述正确的是（ ）
A.甲骨文是指商朝人把文字刻写在龟甲或兽骨上B.商周时期的金文是指用金属笔写的字
C.“大篆”这种字体出现于春秋时期D.春秋时期人们用毛笔 蘸墨，在竹简或丝帛上书写
46．甲骨文的书写方式是（）A.用刀刻B.用毛笔写C.用铅笔写D.用碳笔写
47．战国时期诸子百家中，学说与商鞅思想相接近的是（）A.道家B.儒家C.墨家D.法家
48．我国最早测定一年的24节气，是在（）A、商朝时B、西周时C、春秋时D、战国时
49．在诸子百家中，主张“无为而治”的是（ ）A.儒家B.道家C.法家D.墨家
50．以下几种主张，哪一种是老子的思想（）
A、历史是向前发展的，后代总是胜过前代B、主张“春秋无义战”
C、各种事物都有对立面，对立的双方能相互转化D、提出“仁”的学说
51．战国时期的诸子百家，其主张对当时封建统治者最有用的是（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家
52．对后世思想文化的影响最大的是（）A.孔子的学说B.老子的学说C.墨子的学说D.韩非子的学说
53．后人写诗称赞李冰说“始知李太守，伯禹亦不如”，李冰获此殊荣的主要原因是他（）
A、兴修水利，使关中地区成为沃野B、修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民
C、改进生产工具，推广牛耕D、任秦国蜀郡守时，勤政廉洁
54．人们在端午节划龙舟、吃粽子纪念屈原是因为（ ）
Ａ.他创作出了很多优秀诗篇Ｂ.他创造出了一种新体诗Ｃ.他热爱祖国，关心人民 Ｄ.他勇于献身
55、你知道“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏”这句名言是谁说的吗（ ）
Ａ.孔子 Ｂ.老子 Ｃ.墨子 Ｄ.庄子
56、战国时期，诸子百家中，学说与商鞅思想接近的是（）
A.道家思想B.儒家思想C.法家思想D.墨家思想
57、我国封建制度的逐步确立是通过以下哪种方式完成的？（）A.战争B.起义C.谈判D.变法
58、我国古代思想家孟子主张“不过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树”，这种观点反映了他具有（）
A.民主法制观念B.环保意识和可持续发展观点C.公共道德意识D.回归大自然的要求
59.我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）
A.战争频繁B.诸候争霸C.新旧制度更替D.百家争鸣
60.下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（）
A、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。B、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。
C、仁者爱人，为政以德。D、兵无常势，水无常形
二、材料分析题（本大题共5小题，61题10分，62题10分，63题22分，64题4分，65题4分，共50分）
61、将与之相关的人物与历史事件或主要思想主张进行连接（10分）
“富贵不能淫，贫贱不能屈”孙武
“知己知彼者，百战不殆”墨子
“兼爱”、“非攻”秦始皇
“焚书坑儒”庄子
“无为而治”扁鹊
“望、闻、问、切”赵括
“纸上谈兵” 晋文公
“退避三舍”勾践
“卧薪尝胆” 屈原
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”孟子
62．当今，人们赞美都江堰是世界上的奇迹，是无坝生态水利工程的典范。阅读材料，回答问题。
材料一：
图一图二
材料二：成都平原被称为“天府之国”很大程度上受益于都江堰。两千多年的事实证明，都江堰真正体现了“水利是农业的命脉”的意义。……
2000年，都江堰及其附近的青城山被联合国教科文组织确认为世界文化遗产。——摘自《成都历史》
请回答：（1）图一中人物是谁？什么时期的哪国人？（3分）
（2）他有何贡献？他的贡献发挥怎样的作用？（3分）
（3）根据材料 二，说说都江堰被评功为世界文化遗产的理由。以及对我们的启示。（4分）
63、材料一：
材料二：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。……学生樊迟向他请教怎样耕田种草，他认为学习那些知识没有出息。
请回答：（1）图中人物是谁？是哪家学派的创始人？（2分）
（2）他在我国历史上有何地位？（2分）
（3）他在政治上主张什么？有何影响？（5分）
（4）材料二反映了孔子的什么教育思想？（3分）
（5）根据材料二说说孔子教育思想中的不足体现在哪里？（1分）
（6）他在文化上有何贡献？（2分）
（7）他的弟子整理什么一书，记载他的言论？（1分）
（8）结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识。（2分）
（9）他在教育上还提出了什么名言？对你的学习有什么帮助或指导？（4分）
64、阅读材料，回答问题：“民为贵，社稷次之，君为轻”
（1）是谁提出的？是什么学派代表人？（2分）
（2）他在政治上有何主张？（2分）
65、阅读材料，回答问题：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！”
（1）体现了谁的主张？是什么意思？体现了什么思想？（2分）
（2）这种思想在现实社会生活中是否有用？如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明？（2分）
七年级历史（上册）练习题(三)参考答案
一、选择题（本大题共60小题，每题1分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C C D C B D A C B A C C D B A B C C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C C D B D C C B B C B A A B B D B B C A
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
答案 C A C D A A D D B C D A B C B C D B C B
二、材料分析题（本大题共5小题，61题10分，62题10分，63题22分，64题4分，65题4分，共50分）
61、“富贵不能淫，贫贱不能屈”孙武
“知己知彼者，百战不殆”韩非
“兼爱”、“非攻”秦始皇
“焚书坑儒” 庄子
“无为而治”扁鹊
“望、闻、问、切” 赵括
“纸上谈兵”晋文公
“退避三舍”勾践
“卧薪尝胆”屈原
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”孟子
62、（1）李冰；战国时期；秦国人；（3分）
（2）主持并修建了防洪灌溉工程都江堰（1分）；都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。（2分）
（3）它是古代成都人民利用自然和改造自然的伟大创造，两千多年来它一直发挥着巨大的效益。它创造了世界奇迹。（2分）
启示：顺应自然，利用自然，保持可持续发展，让子孙后代受益。了解都江堰的防洪灌溉功能，认识其历史功用。认识人与自然的关系。（2分）
63、（1）孔子；儒家学派；（2分）
（2）是我国历史上的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人；其思想对后世产生了深远影响。（2分）
（3）他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，为政以德，他反对苛政和任意刑 杀；（3分）他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。（2分）
（4）有教无类；因材施教；温故而知新等；（3分）
（5）鄙视体力劳动（1分）
（6）编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》（2分）
（7）《论语》（1分）
（8）孔子是伟大的思想家，他创立的儒家学说成为中国传统社会的主流思想；他的教育思想影响深远。（2分）
（9）“学而时习之，不亦说乎”、“知之为知之，不知为不知”、“三人行，必有我师焉”；学习要勤于复习、要诚实、要虚心向他人学习（4分）
64、（1）答：是孟子提出的，是儒家学派的代表人。（2分）
（2）答：主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。（2分）
65、（1）答：体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他辩证看问题的思想。（2分）
（2）答：我认为 有用（1分）。它使人认识到：什么事物都不是绝对的，都是可以变化的。貌似强大的人可能会被弱者打败，看起来聪明的人可能一生无所作为，平凡的人由于努力可能会做出惊天动地的大事业。如：在解放战争中，装备人数上超过解放军的军队最终是被打败了。（3分）
