初三政治总复习计划【优选3篇】
初三政治总复习计划 篇一
初三政治是一个重要的学科，对于学生的学习和未来的发展都有着重要的影响。因此，制定一个科学合理的政治总复习计划至关重要。以下是一个详细的初三政治总复习计划，希望能够帮助同学们有效备考。
第一阶段：整理知识点
在这个阶段，同学们需要对政治课程的知识点进行整理和分类。可以根据教材的内容，将知识点分为重点、难点和易错点等不同类别，以便于后续的有针对性复习。
第二阶段：制定复习计划
在这个阶段，同学们需要根据整理出的知识点，制定一个合理的复习计划。可以按照每天复习一定数量的知识点，每周进行一次模拟考试等方式，来提高复习效率。
第三阶段：重点攻克难点
在这个阶段，同学们需要重点攻克政治课程中的难点知识点。可以通过请教老师、参加政治辅导班等方式，来解决自己在学习中遇到的困难。
第四阶段：做模拟试题
在这个阶段，同学们需要做大量的政治模拟试题，以检验自己的学习成果。可以选择历年真题、模拟试题等，来提高自己的应试能力。
第五阶段：总复习
在这个阶段，同学们需要对政治课程进行全面的总复习。可以通过整理笔记、做总复习提纲等方式，来加深对知识点的理解和记忆。
通过以上的初三政治总复习计划，相信同学们可以在考试中取得优异的成绩。希望同学们在备考过程中，保持良好的学习状态，相信自己一定能够取得成功！
初三政治总复习计划 篇二
政治作为一门重要的学科，对于初三学生来说是必修课程。为了更好地备战政治考试，制定一个科学合理的总复习计划至关重要。以下是一个针对初三政治的总复习计划，希望对同学们有所帮助。
第一阶段：查漏补缺
在这个阶段，同学们需要对政治学科的知识点进行全面梳理，查漏补缺。可以结合教材和课堂笔记，找出自己掌握不牢固的知识点，有针对性地进行复习。
第二阶段：划重点
在这个阶段，同学们需要根据政治课程的考试大纲和历年真题，划定重点知识点。可以将这些知识点进行重点复习，提高对这些内容的理解和掌握。
第三阶段：整体复习
在这个阶段，同学们需要进行整体复习，对政治课程的所有知识点进行温故知新。可以通过整理思维导图、做复习提纲等方式，加深对知识点的理解和记忆。
第四阶段：模拟考试
在这个阶段，同学们需要进行大量的政治模拟考试，以检验自己的学习成果。可以选择历年真题、模拟试卷等进行练习，提高应试能力和应对考试的信心。
第五阶段：复习反思
在这个阶段，同学们需要对自己的复习情况进行反思。可以总结出自己的复习方法是否得当，是否有提高的空间等，为接下来的备考做好准备。
通过以上的初三政治总复习计划，相信同学们可以更有针对性地进行备考，取得优异的成绩。希望同学们能够在备考过程中保持耐心和恒心，相信自己一定会取得成功！
初三政治总复习计划 篇三
初三政治总复习计划
【摘要】要多练习，知道自己的不足，对大家的学习有所帮助，以下是为大家总结的初三政治复习计划，希望大家喜欢!
一、复习范围
初二思想政治上下册及初三思想政治全一册。
二、复习步骤
通过学习借鉴其他学校的复习方法，结合本校实际，我校在总复习阶段采用三轮复习法：
第一轮复习：将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，做到理论知识掌握于心，这样在考场上才能灵活运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。
具体分为：初二知识要用七周的时间，初三知识用三周时间。
由于系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住基础知识点，重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不应该是知识的简单重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置，其他知识点也不能遗漏。
选择合适的复习方法：根据我校只有教材而无其他资料的实际，我们采取预习提纲与课堂练习相结合的措施，督促学生课前做好预习工作，根据预习提纲熟悉本课知识点，并完成相应练习，此段练习设计相对较基础，以提高学生兴趣。课堂复习时，请学生列出提纲，师生共同把知识点连成线。课堂练习中，我们设计了一些针对性强、并有一定梯度的题目，在练习中进一步巩固基础。在课堂练习的'讲解中，强调审题和答题方法。审题时注意关键词并多角度思考，答题时注意使用政治语言和政治观点，并注意答题的逻辑性和准确性。利用课余时间注重对不同层次学生辅导，全面了解学生的基本情况，体现以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，及时反馈矫正和因材施教，分类推进的原则，紧紧围绕教材，精心选题，兼顾上、中、差的学生。通过提问、默写，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻地讲解，帮助学生理解记忆。
第二轮复习：专题复习。时间是从第十一周开始，估计使用五周时间。本阶段主要教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，由点到线，由线到面，用所学知识解决实际问题，在这部分时间里主要是通过专题材料展示及相关综合题，提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师要强化学生答题方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选取时政热点训练时及时掌握国内外重大时事政治及本地区热门话题，结合教材的有关观点联系起来训练，理论联系实际。
第三轮复习：考前指导约最后两周时间
在最后的冲刺阶段帮助学生通过自我反思，提高应考能力。指导学生查清自己在知识掌握方面易混淆、易错的地方，抓紧时间补遗。结合历年的中考题，针对易混淆、易错的知识点搜集相关的信息汇编成高质量的试题进一步强化训练，加深印象。
要注意的问题有：本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。另外，对于基础知识中的重点仍要常抓不懈。首先，精心设计各种题型。在复习过程中，教师要纵观全面，精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。其次,选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。最后,选类型训练时适当加以创新，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。
总之，初三政治复习的时间短任务紧，可谓任重而道远，作为教师要给予学生充分的复习指导，并自己做到心中有数，扎实研究初三政治复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充分准备。
总结：以上就是初三政治复习计划的内容，希望能帮助同学们找到技巧复习，在中考时发挥最好的水平！
