《母亲的呼唤》教学设计【精选3篇】

《母亲的呼唤》教学设计 篇一

在这个教学设计中，我们将以《母亲的呼唤》为主题，通过多种形式的教学活动，帮助学生更好地理解母亲的伟大和无私。

首先，我们可以通过阅读故事的方式，引导学生了解故事中母亲为了儿女的幸福付出了巨大的牺牲。通过阅读，学生可以感受到母爱的伟大和无私，培养孩子们对母亲的尊重和感恩之情。

其次，我们可以通过角色扮演的形式，让学生分别扮演母亲和孩子的角色，通过模拟对话，体会母亲的心情和孩子的感受。这样可以增强学生的情感体验，让他们更加深入地理解母亲的呼唤。

此外，我们还可以组织学生进行小组讨论，让他们分享自己的亲身经历和感受，探讨母爱的真谛和意义。通过交流，学生可以更深刻地认识到母亲的爱是无私的，是无条件的，是永恒的。

最后，我们可以设计一些与母亲有关的手工制作活动，让学生用自己的双手制作一份礼物送给母亲，表达对母亲的感激之情。这样不仅可以培养学生的动手能力，还可以让他们更加珍惜母亲的爱和呵护。

通过以上的教学设计，我们可以帮助学生更深入地理解母亲的呼唤，培养孩子们对母爱的感恩之情，让他们懂得珍惜身边的亲人，感恩母亲的养育之恩。

《母亲的呼唤》教学设计 篇二

在这个教学设计中，我们将以《母亲的呼唤》为主题，通过音乐、绘画和手工制作等多种形式的艺术活动，让学生深入感受母亲的爱和呵护。

首先，我们可以通过音乐欣赏的形式，让学生听一些与母亲有关的歌曲，如《妈妈》等，让学生感受到歌曲中对母爱的赞美和感恩之情。通过音乐的力量，可以唤起学生心中对母亲的深深眷恋和感激之情。

其次，我们可以组织学生进行绘画创作活动，让他们用画笔表现出心中对母亲的感受和祝福。学生可以画出自己眼中的母亲形象，表达对母亲的爱和敬意，这样可以让学生通过绘画来表达自己的内心感受，更加深入地理解母亲的呼唤。

此外，我们还可以设计一些手工制作活动，如制作母亲节贺卡、母亲节礼物等，让学生动手动脑，亲手制作一份礼物送给母亲，表达自己的感激和爱意。通过手工制作，可以培养学生的动手能力，同时让他们更加珍惜母亲的爱和呵护。

通过以上的艺术活动设计，我们可以帮助学生更深入地理解母亲的呼唤，让他们通过音乐、绘画和手工制作等形式，感受母亲的伟大和无私，培养孩子们对母亲的尊重和感恩之情，让他们懂得珍惜身边的亲人，感恩母亲的养育之恩。

《母亲的呼唤》教学设计 篇三

《母亲的呼唤》教学设计

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精心整理的《母亲的呼唤》教学设计，欢迎阅读与收藏。

　　教学目标：

　　1.有感情地朗读课文，了解课文“总—分—总”的结构特点。

　　2.认识“憔、悴、愚”3个生字，积累好词好句。

　　3.抓住重点语句理解课文内容，体会母爱的深切和伟大。

　　教学重点：

　　1.理解课文内容，体会母爱的深切和伟大。

　　2.学习本课条理清晰的叙述方式。

　　教学难点：

　　培养学生对母亲无限热爱的感情。

　　教学过程

　　一、创设情景，激趣导读。

　　1.出示课件（摇篮.学走路），激发对儿时的回忆，齐读课题。

　　2.讲述：有一个人,你永远占据在她心最柔软的地方,她愿意用一生来爱你,这个人叫？ (板书:母亲)让我们深情地呼唤她的名字:母亲。母亲，多么熟悉的字眼,从小到大,母亲给了我们无穷的关怀和疼爱,让我们带着感恩的心,再一次深情地呼唤:母亲。随着岁月的流逝,母亲一天天变老,然而,永远不变的是母亲那一声声悠长而温暖的呼唤（板书读:母亲的呼唤。）母亲的呼唤是世界上最美丽的声音。今天,让我们一起走进《母亲的呼唤》这篇课文,感受一下母亲的呼唤里包含的爱和暖。

　　二、自主合作学习课文的生字。

　　1.按要求自由朗读课文，边读边划出生字词和好词好句。

　　2.小组合作学习生字词的读音，理解词义，并交流识字的方法。

　　3.提出疑难解决。

　　三、学习课文内容，理解感悟。

　　1.整体感知课文，讨论交流。

　　（教学预设：）

　　（1）快乐、亲切、渴望

　　（2）三件事：a.去公园玩，捉迷藏时母亲的呼唤成为最快乐的回忆；b.在海边玩，母亲那一次的'呼唤一辈子也忘不了；c.小时候听到母亲的呼唤感到心烦和后来的领悟。从中体会到母亲的爱和关怀。

　　2.选择自己最感动的一件事进行小组交流、讨论。把感动的地方多读几次，体会母亲的感情。

　　3.说一说：母亲的呼唤是怎样的呼唤？（教学预设：亲切的、轻柔的、慈祥的、温暖的、声嘶力竭的、急切的）从母亲各种各样的呼唤中感受母爱的深切与伟大。

　　4.通读全文，想想文章开头、中间和结尾有什么关系。

　　四、课堂小结。

　　1.引导学生懂得母爱对自己的意义，并学会感恩。

　　小结：母亲给了我们生命，也给了我们精神的鼓励，那声声的呼唤是母爱的流露。生活中的母亲也许并不完美，但在她的声声呼唤中有着为孩子着想的心，对于她来说，孩子就是她的一切。就让我们用心去体会这份爱，珍惜这份爱，用爱去学会包容，用爱去学会理解，用爱去学会感恩。让爱永存心中！

　　2.播放歌曲《世上只有妈妈好》）

　　五、拓展训练。

　　分享学习的收获和感受，思考今后该如何报答母亲的爱。

　　指导学生思考怎样在小事中报答母亲的爱。（帮助妈妈做家务，捶捶背，倒茶，洗脚等）

　　六、布置作业。

　　1.抄写老师出示的关于母爱的名言。

　　2.搜集其他的关于母爱的名言或诗句，抄写下来。

　　3.回家对妈妈说一句：“我爱你！”

　　出示名言，布置作业。

　　世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)

　　世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

　　板书设计

　　快乐

　　母亲的呼唤

　　亲切

　　母爱的深切和伟大

　　渴望