九年级第二学期语文模拟试卷二

九年级第二学期语文模拟试卷二

　　山东省九年级第二学期语文模拟试卷（二）

　　一、综合性学习

　　阅读下列文字，完成小题。

　　在这①热情似火的六月，我们即将踏上新的征程。mò（_______）然回首，课堂是我们温馨的港湾，泊着理想；校园是我们成长的摇篮，②贮满希望。忘不了循循善诱、③诲（_______）人不倦的师长，忘不了朝气péng（_______）勃、④勤学好问的同窗。在人生的每一个考场，我们都将努力拼搏，积极进取，交出完美的答卷！

　　1.文中加点字的注音、据音写字的字形全对的一项是（ ）

　　A. 蓦mò然回首 诲huì人不倦 朝气蓬péng勃

　　B. 摹mò然回首 诲huì人不倦 朝气蓬péng勃

　　C. 蓦mò然回首 诲huì人不倦 朝气篷péng勃

　　D. 摹mò然回首 诲huì人不倦 朝气篷péng勃

　　2.对文中画线短语类型依次判断正确的是（ ）

　　A. 偏正短语 动宾短语 后补短语 并列短语

　　B. 主谓短语 动宾短语 后补短语 并列短语

　　C. 主谓短语 偏正短语 后补短语 偏正短语

　　D. 偏正短语 动宾短语 主谓短语 并列短语

　　二、选择题

　　下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）

　　A. 如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？

　　B. 雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”

　　C. 上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。

　　D. 飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围的地面。

　　下列句子中没有语病的一项是（ ）

　　A. 一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。

　　B. 当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。

　　C. 依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化。

　　D. 国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。

　　三、诗歌鉴赏

　　对下面这首诗的理解不正确的一项是（ ）

　　秋日赴阙题潼关驿楼①

　　唐·许浑

　　红叶晚萧萧，长亭②酒一瓢。

　　残云归太华③，疏雨过中条④。

　　树色随关迥⑤，河声入海遥。

　　帝乡⑥明日到，犹自梦⑦渔樵。

　　（注） ①阙，指长安。潼关：关隘名，在今陕西潼关境内。此诗作于作者奔赴长安应试途中。②长亭：古时驿路每十里设长亭，供行旅休息。③太华，陕西的华山；④中条，山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。⑤迥：远⑥帝乡：帝都，长安。⑦梦：向往。

　　A. 首联，“红叶晚萧萧”，用景物描写透露人物一缕缕悲凉的意绪；“长亭酒一瓢”，用叙事传达客子旅途况味，用笔干净利落。

　　B. 颔联以“残云”点染太华山，以“疏雨”烘托中条山，于沉静中显出飞动的意趣。

　　C. 中间四句诗人连续写景，笔势陡转，大笔勾画出四周景色，雄浑苍茫，全是潼关的典型风物。安排得如巨鳌四足，缺一不可，丝毫没有臃肿杂乱、使人生厌之感。

　　D. “犹自梦渔樵”，含蓄地表达了他并非专为追求名利而来。这样结束，委婉得体，优游不迫，表达了诗人不专意于功名的高洁情操。

　　四、名著阅读

　　文学常识和名著阅读填空。

　　（1）王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王被称为“______________”。

　　（2）___________是朝廷对已死去的帝王、大臣、贵族等，按其生平事迹进行评定给予的称号。比如陶渊明称为“靖节先生”。

　　（3）美猴王来到灵台方寸山，他的师父菩提祖师为他取了姓名，为此，他高兴得很。学艺成功荣归故里，这里虽然各种兵器样样齐全，却没有一件让他称心。于是，四老猴对他说：“我们这铁板桥下，水通东海龙宫，大王若肯下去，寻着老龙王，问他要件甚么兵器，却不称心？”美猴王闻言甚喜道“等我去来。“……

　　菩提祖师给美猴王取了什么姓名？他去取来了什么兵器？

　　五、综合性学习

　　根据要求，完成下列题目。

　　为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，我校九年级（3）班开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查的对象之一，请协助完成以下问卷。

　　（1）从下列节日中找出我国传统节日，并注明其具体时间（示例节日除外）。

　　重阳节 元旦节 元宵节 母亲节 清明节

　　国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节

　　（示例）清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月5日左右。

　　（2）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一副对联，或一条俗语。

　　（示例）清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　（3）现在的青年人都喜欢过洋节，如“情人节”“圣诞节”，你认为应该怎样吸引青年人重视传统节日？

　　六、句子默写

　　填空。

　　（1）_____________________，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》白居易）

　　（2）_____________________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）

　　（3）_____________________，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）

　　（4）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，词人抒发建功立业、青史留名的

　　豪情壮志的句子是：_____________________，_____________________。

　　（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，巧妙用典，发出事态变迁、恍如隔

　　世感慨的诗句是：_____________________，_____________________。

　　（6）古代咏柳、爱柳的诗文很多，请你写出含有“柳”字的连续两句：

　　_____________________，_____________________。

　　七、文言文阅读

　　阅读下列两段文字，完成小题。

　　（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

　　（选自范仲淹《岳阳楼记》）

　　（乙）上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②廉肚耳，肤当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

　　（选自司马光《资治通鉴》）

　　注：①〔上〕皇上，这里指唐太宗，②〔不暇〕顾不上。③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④〔升平〕太平。

　　1.解释下列句中加点词。

　　①或异二者之为

　　②先天下之忧而忧

　　③自是数年之后

　　④外户不闭

　　2.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是（ ）

　　A. 予尝求古仁人之心 不求甚解

　　B. 然则何时而乐耶 怏怏不乐

　　C. 或请重法以禁之 鸿鹄之志

　　D. 故不暇廉耻耳 温故知新

　　3.用现代汉语翻译下列句子。

　　①不以物喜，不以己悲。

　　②使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？

　　4.从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了________________________。（用甲文中的语句回答）

　　5.随着时间的流逝，唐太宗和范仲淹都成为了“古仁人”，请你结合以上两个选段，谈谈你的认识。

　　八、现代文阅读

　　阅读下面文字，完成小题

　　让认真成为一种习惯

　　马祖云

　　①1930年中原大战中，冯玉祥部下的一名参谋未经核实，误将电令会师之地沁阳写成泌阳，导致贻误战机而落败。此战被后人戏称为“败在一撇上”。

　　②多写“一撇”，是战败的表象；缺失“认真”，方为失利的实质。何谓认真？它是一种专注、一种投入、一种坚韧，乃为可贵的精神品质，彰显对职守的忠诚、做事的严谨、追求的执着。播种认真，收获品格；播种品格，收获信念；播种信念，收获辉煌。正如一谚语所示：“认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。”

　　③认真之要，在对“毫厘”的极致严格上。事物的质变，往往缘于毫厘的差别和缺失，一丝一毫牵动全盘，认真与否关乎成败。非凡，每每孕育于丝毫的较真之中，无论做好一项工作，还是成就一番大业，皆要有精细、精准、精深的全程投入。上个世纪60年代，邓稼先在领军对我国首颗原子弹设计进行理论计算时，发现一关键资料与苏联专家提供的技术指标有细微之别。于是，这些科研精英们，操作着那时的手摇计算器，耗费了数百公斤资料纸，最终以确无“毫厘”之差的严谨结论，证明了完全可以忽略苏方提及的冲击波波峰值，万无一失地完成了我国原子弹的理论设计。正是这种极其认真的`精神品格，成就了昔日的“两弹一星”、当今的“蛟龙”“天河”等科技明星。

　　④认真之贵，在对事业的“至拙”专注上。“天下之至拙，能胜天下之至巧。”认真，彰显的是笨功夫、长功夫、真功夫，乃为至拙的内在修炼。有了这种修炼，滴水可穿石，铁棒可磨针，铁树可开花。马克思潜心研究40年，终成科学巨著《资本论》；李时珍耗费心血二十七载，“读万卷书、行万里路”，终成医药经典《本草纲目》；钱穆倾尽一生心力，砥砺“虽居乡僻，未尝敢一日废学”的拙功，终成1700万言的国学著述。古今中外、千行百业的事实可鉴：做事、治学、成大器的真谛在于，“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举”。

　　⑤认真之难，在对成功的默默守望上。成功过程是坚守认真的寂寞远征，不是一事功，而是事事功；不是一阵子，而是一辈子。其间不会躁动、不曾走神，也永远不忘初心、不言放弃。1977年至今，多少科研奇迹层出不穷、多少名流人物闪烁更迭，但那颗名为“旅行者一号”的空间探测器，依然飞驰在太阳系外的轨道上。漫漫40年，这个航天科研团队的成员，从青春到暮年，一直在关注着那么遥远的距离、那么浩渺的太空、那么难测的结果。沉潜事业的认真，多么需要远离红尘熙攘、摈弃功利躁动、抵御炫眼诱惑。否则，何以到达“诗与远方”？

　　⑥然而，一举成名、一鸣惊人的“速成”心态，使一些人变得急功近利、心浮气躁。殊不知，一旦履职分心、做事粗心，厄运便不远了。君不见，一块脱落的塑料泡沫未引起监控发射者的关注，导致美国“哥伦比亚”号航天飞机的悲惨失事；一个粗心的农林工未灭烟蒂，引起一场森林大火……因失于一物之细，而失去天下之大；因疏于一事之微，而导致一场悲剧，这是警世教训。

　　⑦“万物得其本者生，百事得其道者成。”干事创业得认真之“道”，必能事举功成。

　　（来源：人民日报 ）

　　1.本文的中心论点是什么？

　　2.本文开篇以冯玉祥部下的一名参谋因疏忽而贻误战机导致落败的事开头，有何作用？

　　3.第三段主要采取了何种论证方法？有何作用？

　　4.请简要论述本文的论证思路。

　　5.请结合自己的个人实际，简要说说如何才能让认真成为一种习惯。

　　阅读下面文字，完成小题。

　　亲爱的麦子

　　周涛

　　①我想说：“亲爱的麦子。”

　　②我想，对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分，也不显得轻浮。而且我还想，对它，对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西，人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢

　　③它很美。尤其是它的颗粒，有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。它从土壤里生长出来，依旧保持了土壤的颜色，不刺目．不耀眼，却改变了土壤的味道。这就使它带有了土地的精华的含义。特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状，仿佛它不是自己种子的果实，而是汗珠滴入土壤后的成熟。

　　④这一切使它更美。麦子，它是如此的平凡，然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。它使我们想到天空的阳光和雨水，想到土地默默的积蓄和消耗，想到人的挥动着的肢体，想到饥馑、战争、死亡等最关乎人类生存的问题……这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。

　　⑤我是一个热爱粮食的人，因此，我非常乐意在春天里翻弄麦子。我们住的地方没有面粉厂，也没有粮店；庄户人只能到一个河上的磨坊去磨成面粉。连续几天，我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里，然后倒水冲洗，直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴，透出一股琥珀色的圆满的忧伤。然后晾晒几天，再装入麻袋。我看得出来，麦子的色泽里含有一种忧伤的意味，一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。这种忧伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐，与生俱来而又无从表述。正是这，使它优美。

　　⑥有一天，我和父亲把装麦子的麻袋搬上驴车，朝磨房去了。路上，我突然觉得我和父亲像是两只松鼠，或是连松鼠也不如的什么鼠类，正运载着辛苦了一年收集来的谷物，准备过冬。我们如此重视的两麻袋麦子，其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽，有点哭笑不得。人一旦还原到这种状态时，生存的形象就分外像各种动物了。

　　⑦这就是我们的麦子，一粒一粒的，从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小，每一粒都不够塞牙缝儿的；但是我们就是靠着这样一些小颗粒，维持生命，支撑地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度，它还在吃麦子——这就够了，这就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约，依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种，而不是神。

　　⑧被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!

　　⑨麦子进了磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损，被咀嚼，被粉化。我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子，想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态，有一丝不堪其痛的磨难从胸膛里升起，传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样，和这些麦子一样，正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着。

　　⑩我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石盘间，在它们沉重浑浊的歌声中，被粉化。我欲哭无泪，欲喊无声。因为我就是泪水和汗珠平凡的凝聚物一—麦子。我将一代代地生长，被割掉；成熟；被粉化；被制成各种精美的食品，被吃掉；然后再生长。人们把我叫作“麦子”。

　　⑾只有一个诗人这样称呼我，他说：“亲爱的麦子。”

　　（选自《散文》，有删改）

　　1.作者笔下的麦子很美，请根据文意概括其美在何处。

　　2.文章第②段画线句子在写法上很有特点，请作赏析。

　　3.文中第⑧段划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊！”应怎样理解？

　　4.结合全文，探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。

　　5.结合全文内容说说本文最后一节的作用。

　　九、话题作文

　　阅读下面的材料，按要求作文。

　　“而那过去了的，就会成为亲切的怀念”。回首逝去的初中生活，一定会有些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，镌刻在你记忆的星空。现在，对这段人生来一番回顾，铭记你的初中时代吧！

　　请以“我的初中生活”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇文章

　　要求:不少于600字；除诗歌外文体不限，文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。