秋季学期学前班教学计划【经典3篇】

秋季学期学前班教学计划 篇一

秋季学期即将到来，学前班的教学计划也需要做好准备。在新的学期里，我们将继续致力于为学前儿童提供一个充满乐趣和启发的学习环境，帮助他们全面发展。下面是我们制定的秋季学期学前班教学计划：

1. 主题教学：每周设立一个主题，围绕这个主题展开各种教学活动，包括手工制作、游戏、音乐、绘画等，让孩子在玩中学、在学中玩。

2. 学习小组：根据孩子的兴趣和能力，将他们分成不同的小组，进行小组活动。通过小组合作，培养孩子的团队精神和合作能力。

3. 艺术表现：鼓励孩子展示自己的艺术才华，可以举办音乐会、舞蹈表演、画展等活动，让孩子们展示自己的才华。

4. 室外活动：每天安排一定时间的室外活动，让孩子们呼吸新鲜空气，锻炼身体，促进身心健康发展。

5. 语言发展：通过互动游戏、讲故事、歌唱等方式，激发孩子的语言表达能力，培养他们的听说读写能力。

6. 情绪管理：教导孩子如何控制情绪、表达情感，培养他们的情商和社交能力。

7. 定期评估：每月定期评估孩子的学习进展，及时发现问题并进行调整，确保每个孩子都得到适当的关注和帮助。

通过以上的教学计划，我们相信在新的学期里，学前班的孩子们将会有一个充实而快乐的学习经历，得到全面的发展和提升。

秋季学期学前班教学计划 篇二

秋季学期开始了，作为学前班的教师，我们需要认真制定教学计划，为孩子们提供一个充实、愉快的学习环境。以下是我们制定的秋季学期学前班教学计划：

1. 定期活动：每周设立固定的活动日程，包括音乐课、美术课、体育课等，让孩子们在不同的领域得到全面的发展。

2. 主题教学：每月设立一个主题，围绕这个主题展开各种教学活动，让孩子们在探索中学习，在体验中成长。

3. 情感教育：通过情景游戏、故事讲解等方式，教导孩子如何正确表达情感、尊重他人，培养他们的情感管理能力。

4. 学习小组：根据孩子的兴趣和能力，将他们分成不同的学习小组，进行小组合作活动，培养他们的团队意识和合作精神。

5. 亲子活动：定期邀请家长参与到学前班的活动中，增进师生家长之间的沟通和合作，共同关注孩子的成长。

6. 自助服务：鼓励孩子们主动参与课堂管理和清洁卫生工作，培养他们的自理能力和责任感。

7. 艺术表现：每月举办一次艺术表现活动，让孩子们展示自己的才华和创造力，激发他们的艺术天赋。

通过以上的教学计划，我们相信在新的学期里，学前班的孩子们将会有一个充满乐趣和启发的学习经验，得到全面的发展和提升。我们期待着在新学期里，看到他们茁壮成长，展现出更多的潜力和才华。愿我们的教学计划能够帮助每一位学前班的孩子，在这个美好的秋季学期里，快乐学习，健康成长。

秋季学期学前班教学计划 篇三

2020年秋季学期学前班教学计划范文

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将奔赴下一阶段的教学，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？以下是小编帮大家整理的2020年秋季学期学前班教学计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　XXXX年—XXXX年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

　　一、班级基本情况

　　本班现有学前班儿童52人，其中男生25人，女生27人。达到学前班儿童年龄的有33人，有3人尚未年满5周岁，家长接送的学生34人。三人进出学校南大门，已开出门证，方便家长进出学校接送孩子。

　　二、工作要点

　　班级活动。

　　1、根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。

　　2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作（安全），培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的`参与意识，提供显示学生才华的机会。

　　3、培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。

　　4、狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员（五人），监控学生的下课活动。

　　5、建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，配合学校教育好孩子。

　　三、工作措施

　　1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施

　　2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备

　　3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯

　　4、安全教育常抓不懈，每天强调

　　5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。

　　四、具体安排

　　1、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调安全教育

　　2、周二阳光活动

　　3、周三作业检查

　　4、周四家庭关系

　　5、周五班会总结。

　　6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。