《河中石兽》阅读及答案

《河中石兽》阅读及答案

  ①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

  ②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?众服为确论。

  ③一老河兵闻之,又笑曰:凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更颠乎?

  ④如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

  12.解释下面句中加点的词语。(4分)

  ⑴一寺临河干( ) ⑵山门圮于河( )

  ⑶阅十余岁( ) ⑷但知其一( )

  13.指出下面加点词语的.古今异义。(4分)

  ⑴如是再啮 古义:( ) 今义:( )

  ⑵尔辈不能究物理 古义:( ) 今义:( )

  14.下面句中的之用法不同的一项是( )(2分)

  A.闻之笑曰 B.当求之于上流

  C.一老河兵闻之 D.其反激之力

  15.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

  ⑴是非木柿,岂能为暴涨携之去?

  翻译

  ⑵然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

  翻译

  16.这个故事说明了一个什么道理?(2分)

  答案:

  (二)12.⑴靠近 ⑵倒塌 ⑶经历 ⑷只

  13.⑴这样 判断动词 ⑵事物的道理 物理学

  14.D

  15.⑴这不是木片,怎么能被河水冲走呢?

  ⑵既然这样,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?

  16.事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物。

相关文章

课文囚绿记的生字注音及词语解析

词语是词和短语的合称,包括词(含单词、合成词)和词组(又称短语),组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面为大家带来了课文囚绿记的生字注音及词语解析,欢迎大家参考。  生字注音  嵌(qiàn)瞥见(...
题目课件2018-06-07
课文囚绿记的生字注音及词语解析

捕蝶者阅读答案

导语:隔着纱网,你清楚地看到你的猎物的处境,清楚地辨别出它们的价值。下面是小编为你整理的捕蝶者阅读答案,希望对你有帮助! 捕蝶者阅读答案 你痴迷于捕蝶事业。 你爱蝶,研究蝶,珍藏蝶。你自信你是蝶的知己...
题目课件2011-01-04
捕蝶者阅读答案

月光下的看望阅读答案

今夜风轻露白,月明星稀,宇宙清澈,月光下的南山显得格外端庄妩媚,斜坡上若有白瀑流泻,那是月辉在茂密青草上汇聚摇曳,安静,又似乎有声有色,斜斜着涌动不已,其实却一动未动,这是层出不穷的天上雪啊!我爬上斜...
题目课件2013-06-06
月光下的看望阅读答案

高中作文教学课件

学生写作如何教才能提高他们语文水平和能力呢?我们去看看相关课件。下面是小编精心为你整理高中作文教学课件,希望你喜欢。 高中作文教学课件篇一 小学作文教学,不知什么时候,流于形式。教师没有系统的讲解与评...
题目课件2017-07-03
高中作文教学课件

人口迁移案例教学课件

人口迁移案例教学课件 一.教材 湘教版 二.章节 第一章 第三节 三.学时 1个学时 四.课程标准解读 “举例说明人口迁移的主要原因。” 课标要求学生能够举例说明人口迁移的主要原因。在此之前,学生必须...
题目课件2019-07-03
人口迁移案例教学课件

检验技士资格考试试题专业实践能力

一、每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题上卡将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.临床化学室测定血氨较好的方法为 A.干化学法 B.酶学法 C....
题目课件2014-05-08
检验技士资格考试试题专业实践能力