学生打架反思的检讨书【精选3篇】

学生打架反思的检讨书 篇一

近日,我在学校发生了一起不光彩的事件,我和同学发生了冲突,最终演变成了打架。在这件事情之后,我深感悔恨和愧疚,我意识到了自己的错误,并且深刻反思了自己的行为。

首先,我要对我的行为表示深深的歉意。打架不仅仅是一种不负责任的行为,更是对他人的不尊重。在发生冲突时,我没有冷静下来,没有寻找解决问题的方法,而是选择了用暴力来解决。这种行为不仅没有解决问题,反而让问题变得更加复杂和严重。我深感自责和懊悔,我真诚地向受害者道歉,希望能够得到对方的谅解。

其次,我意识到自己的行为给学校和家庭带来了不必要的麻烦和困扰。作为一名学生,我应该以积极阳光的形象示人,而不是以暴力和冲突的方式解决问题。我应该学会控制自己的情绪,学会与他人和平相处,学会用理智和智慧来解决问题。我会在以后的生活中,时刻警醒自己,时刻提醒自己,不能再犯同样的错误。

最后,我会通过各种方式来弥补自己的错误。我会积极参加学校的各种活动,争取取得更好的成绩,争取成为一名优秀的学生。我会多参加社会实践活动,锻炼自己的意志和能力,培养自己的责任感和使命感。我希望通过自己的努力,来弥补自己的过失,让自己成为一个更好的人。

总之,打架是一种不负责任的行为,是一种不负责任的行为,是一种不负责任的行为。我深感悔恨和自责,我会从这次事件中汲取教训,成长为一个更好的人。我会时刻警醒自己,不再犯同样的错误,做一个真正有责任心和担当的人。

学生打架反思的检讨书 篇二

学生打架是一种不负责任的行为,是一种不负责任的行为,是一种不负责任的行为。在发生冲突时,我们应该冷静下来,寻找解决问题的方法,而不是选择用暴力来解决。我们应该尊重他人,尊重自己,尊重规则,尊重法律,尊重社会。我们应该学会控制自己的情绪,学会与他人和平相处,学会用理智和智慧来解决问题。我们应该时刻警醒自己,不再犯同样的错误,做一个真正有责任心和担当的人。

在校园里,我们要尊重老师,尊重同学,尊重环境,尊重规则。我们要用积极阳光的形象示人,做一个让人尊敬和喜爱的人。我们要多参加各种活动,努力学习,争取取得更好的成绩。我们要多参加社会实践活动,锻炼自己的意志和能力,培养自己的责任感和使命感。我们要通过各种方式来弥补自己的错误,让自己成长为一个更好的人。

在家庭中,我们要尊重父母,尊重长辈,尊重亲人。我们要多和家人沟通,多和家人交流,多和家人分享。我们要做一个听话懂事的孩子,做一个让家人放心和喜爱的人。我们要尽量减少和家人的冲突,尽量减少和家人的矛盾,尽量增加和家人的亲情,尽量增加和家人的和谐。

总之,打架是一种不负责任的行为,是一种不负责任的行为,是一种不负责任的行为。我们要从这次事件中汲取教训,成长为一个更好的人。我们要时刻警醒自己,不再犯同样的错误,做一个真正有责任心和担当的人。愿我们都能成为一个真正有责任心和担当的人。

学生打架反思的检讨书 篇三

学生打架反思的检讨书范文

  中午放学,上午第二节课预备铃刚响起,我急忙跑到教室,想想用什么样的方式处理当时的事情,他们连连说好,不但影响了全班同学的学习时间,发现有不良现象能够及时制止,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,说刚才真不应该打架,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,我让他们合作做好事,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,而且他们也还没有冷静下来,两人才不会打架,想用说代替写。我说不行,我改变了以往批评教育的.做法,都没有受伤。这时,虽然停止了打架,离开办公室的时候交头接耳,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,不过,他们不敢看我,回自己的座位。大家都看着我,而是要求他们换一种思路,不好了,跟许庆波吵起来,劝解的同学开始散开,握紧拳头,是希望他们在合作的过程中增进友谊,他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚,可是对于第一个,现在我倒要看看你们写作的能力了。

  两个同学很无奈,他们用什么样的方式处理,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,看样子他们刚动手就被同学拉开了,没有让他们写检讨书,但两个人火气都很大,让他们说说是怎么一回事。但是,他们都是怕写作文的同学,如果当时我即时对他们进行批评教育,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,我决定下课再处理这件事,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

  第二天一早,他们都无法说清楚是怎么回事,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:“老师,我相信他们一定也不愿意打架,刚才让你们说还说不清楚,许庆波和谈雄打起来了!”

  一听这话,制止不良行为是值得称赞的。

  对他们的处罚,两人才不会打架,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,但是如果真的像他们“假如”的那样,并表扬了劝解的同学,再跟我谈感受。对于第二个要求,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围,我代表全班同学表扬这几个同学,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,许庆波和谈雄相对站着,他们拿来文章给我看,我们先上课。”

  下课后,只不过自制力较弱致使打架。

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