二年级体育的教学计划【经典3篇】

二年级体育的教学计划 篇一

在二年级的体育教学中，教师需要设计一个全面的教学计划，以确保学生在体育课上得到全面的发展。以下是我为二年级学生设计的体育教学计划：

一、目标设定

1. 帮助学生掌握基本的体育动作，如跑步、跳跃、投掷等。

2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3. 提高学生的身体协调能力和灵活性。

二、教学内容

1. 基本体育动作训练：通过跑步、跳跃、投掷等基本动作的练习，帮助学生掌握基本的运动技能。

2. 小组合作游戏：设计一些小组合作游戏，如搬运球、传球接力等，培养学生的团队合作意识。

3. 灵敏性训练：通过各种灵敏性训练，如抓球、接力赛等，提高学生的身体协调能力和灵活性。

三、教学方法

1. 游戏化教学：通过设计各种有趣的游戏，激发学生的学习兴趣，让他们在玩中学。

2. 示范引导：教师可以通过示范动作来引导学生，让他们更好地理解和掌握体育动作。

3. 激励奖励：及时给予学生肯定和奖励，鼓励他们继续努力，提高学习积极性。

四、评估方式

1. 观察评估：通过观察学生在体育课上的表现，评估他们的运动技能和团队合作能力。

2. 小测验：设计一些简单的体育知识小测验，检验学生对体育知识的掌握情况。

3. 口头反馈：及时给学生反馈，指出他们的不足之处，并提出改进意见。

通过以上的教学计划，我相信二年级的体育教学将更加全面和有效，帮助学生在体育课上取得更好的成绩和进步。

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二年级体育的教学计划 篇二

在二年级的体育教学中，教师需要根据学生的实际情况和特点，设计一个符合学生发展需求的教学计划。以下是我为二年级学生设计的另一个体育教学计划：

一、目标设定

1. 帮助学生掌握基本的体育技能，如跑步、跳跃、投掷等。

2. 培养学生的团队协作意识和沟通能力。

3. 提高学生的身体协调能力和灵活性。

二、教学内容

1. 基本体育技能训练：通过跑步、跳跃、投掷等基本技能的练习，帮助学生掌握基本的运动技能。

2. 团队合作游戏：设计一些团队合作游戏，如拔河、搬运物品等，培养学生的团队协作意识。

3. 灵活性训练：通过各种灵活性训练，如倒立走、绕桩跑等，提高学生的身体协调能力和灵活性。

三、教学方法

1. 视频教学：通过播放体育技能示范视频，让学生更直观地理解和学习体育动作。

2. 分组训练：将学生分成小组进行练习和比赛，培养学生的团队合作精神。

3. 自主练习：鼓励学生在课外时间进行自主练习，巩固和提高体育技能。

四、评估方式

1. 实践评估：通过学生在实际练习和比赛中的表现，评估他们的运动技能和团队合作能力。

2. 观察记录：教师可以记录学生在体育课上的表现和进步情况，及时给予反馈。

3. 学习笔记：让学生在课后写下体育学习笔记，总结和反思自己的学习情况。

通过以上的教学计划，我相信二年级的体育教学将更加有针对性和个性化，帮助学生在体育课上取得更好的成绩和提高自身素质。

二年级体育的教学计划 篇三

二年级体育的教学计划范文

　　一：学生分析

　　通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的新生，通过一年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动能力，二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。

　　新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的.体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。

　　二、教学目标及重难点

　　教学目标：

　　1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

　　2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

　　3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好!

　　教学重点：

　　1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习。

　　2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。

　　教学难点：

　　二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。

　　三、教材分析

　　二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：

　　体育与健康常识(认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏)。

　　四：教学措施及应该注意的事项

　　教学措施：

　　1、据时了解、分析学生的学习信息。

　　2、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

　　3、据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用

　　4、让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。

　　5、据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。

　　注意事项：

　　1：教师多加引导，难度要求小，注意安全

　　2：小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

　　3：因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

　　五：教学进度表：

　　略