一年级音乐学科教学计划(推荐3篇)

一年级音乐学科教学计划 篇一

在一年级的音乐学科教学计划中，我们将着重培养学生对音乐的兴趣和理解，引导他们通过音乐的体验和表现来提升自我表达能力和情感认知。以下是我们的教学计划安排：

一、音乐活动课

在音乐活动课上，我们将通过唱歌、跳舞、打击乐器等形式，让学生感受音乐的魅力。我们会选择简单易学的歌曲和舞蹈，让学生可以快速掌握并参与其中，培养他们的音乐感知和合作能力。

二、音乐教育课

在音乐教育课上，我们将介绍音乐的基本知识和概念，如音高、音符、节拍等，帮助学生建立起对音乐的基本认识。我们将通过听音乐、演奏乐器、认识乐谱等活动，引导学生积极参与，提升他们的音乐素养和表现能力。

三、音乐创作课

在音乐创作课上，我们将鼓励学生发挥想象力和创造力，自由创作属于自己的音乐作品。我们会提供各种音乐素材和工具，引导学生尝试编曲、填词、演奏等活动，培养他们的创作能力和表达能力。

通过以上的教学计划安排，我们希望能够激发学生对音乐的热爱和兴趣，帮助他们建立起积极的音乐态度和自信心，为未来的音乐学习打下良好的基础。

一年级音乐学科教学计划 篇二

在一年级的音乐学科教学计划中，我们将注重培养学生的音乐感知能力和审美能力，引导他们通过音乐的欣赏和表现来提升自我表达能力和情感认知。以下是我们的教学计划安排：

一、音乐欣赏课

在音乐欣赏课上，我们将介绍不同风格和类型的音乐作品，帮助学生了解和欣赏世界各种音乐文化。我们会选择具有代表性的音乐作品进行分析和讨论，引导学生感受音乐的情感表达和艺术价值，培养他们的审美情趣和文化素养。

二、音乐表演课

在音乐表演课上，我们将鼓励学生积极参与音乐表演活动，展示自己的才艺和表现力。我们会组织学生进行合唱、乐器演奏、舞蹈等表演形式，让他们在表演中体验音乐的魅力，锻炼他们的表现能力和团队合作意识。

三、音乐文化课

在音乐文化课上，我们将介绍不同国家和地区的音乐文化，帮助学生了解世界各国的音乐传统和特色。我们会通过讲故事、看图片、听音乐等形式，让学生感受不同文化背景下音乐的独特魅力，促进他们的跨文化交流和理解。

通过以上的教学计划安排，我们希望能够激发学生对音乐的兴趣和热爱，帮助他们建立起积极的音乐态度和审美情趣，为未来的音乐学习和生活奠定坚实的基础。

一年级音乐学科教学计划 篇三

一年级音乐学科教学计划

　　一、班级情况分析：

　　本班学生共有123名，其中女生56名。学生中乐感能力强的占2/5，中等生占2/5，乐感较差的占1/5，学生学习音乐的积极性充分被调动起来了。一年级的学生活泼好动，爱表现自己，针对学生的特点，对学生进行音乐素质教育。为了更好的完成教学任务，特定计划如下。

　　二、教材分析：

　　本册共有十课，每课由歌曲、万花筒和欣赏、小书架和音乐游戏五部分组成，主要培养学生学习音乐的.兴趣以及学生的乐感和节奏感，还有学生创编各种活动的能力。

　　三、教学目标：

　　1、通过学唱歌曲，激发学生的学习兴趣，培养学生们爱祖国、热爱大自然的情感。

　　2、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。

　　3、能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲《小雨沙沙》、《放牧》。

　　4、初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。

　　5、知道音有长短、强弱，谈出走与跑的长短，练习随歌声或乐曲进行击拍，

　　初步做到均匀、准确。

　　四、教学措施：

　　1、教师要认真备课，首先利用现有条件尽力使用教具，对每一首歌曲必须学会。

　　2、采用教师教、听录音、优生教的手段认真鼓励、督促学生学习。

　　3、教师尽力培养学生的良好欣赏习惯，欣赏优美的中国民族儿童歌曲和少量的外国儿童歌曲。

　　4、利用学生的兴趣，引导学生多接触各种乐器，可教学几种简单的乐器，如笛子、口琴等。

　　5、开拓音乐教学课堂模式，可把音乐课变成集舞蹈、音乐、体育于一体的多形式模式，增强学生音乐表现力的培养。

　　五、课时安排：每周两节课。

　　六、所需教具、学具：

　　多媒体、光盘。